目的论视角下的网页翻译缺失及分析

针对网页翻译中存在的缺失现象,文中以目的论为理论框架,通过研究不同组织机构的英译网页,分析了翻译过程中译文的预期功能或受众需求.研究结果发现翻译目的论能有效指导网页翻译工作,明确网页文本的特殊性及翻译要求,解决信息模糊、选词失误、文化缺失及意识形态突出等现象,有利于网页英译过程中的规范化工作.

从模因论看国内高校网站学校概况的英译——以江苏省10所高校的外宣网页为例

当前大多数国内高校在中文网页的基础上增加了对应的英文网页。从模因论的视角出发,将部分国内高校概况的英译文本与英美国家十所知名大学的学校概况的文本进行对比分析,试图发现英美国家高校网站上学校概况的语言模因,为改进中国高校学校概况的英译提出建议。

从模因论看国内高校英译网站院校概况

在全球化的今天,各国人民间的互动与合作越来越频繁。在教育领域,院校之间的交往进一步加深,留学生人数呈持续增长趋势。在这种情况下,加强院校的外宣工作尤为重要。文章选取10所国内高校以及10所海外高校的网页作为研究语料,在模因论的指导下对国内高校网页翻译质量进行研究,得出以下结论:在高校英文网站建设中,对于院校概况中相同的部分,采取模因复制的方法,复制国外高校网站院校概况中成功的做法;对于我国所独有的文化特色表达,需经过模因变异,根据实际情况对原文进行解释性翻译。