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Southwest China Finance and Economics university Population  Research  Institute
1
《China Population Today》 1997年第5期11-11,共1页
Tbe Poulation Ro arh Iste was esbhediah May 1979,with。esce staf of 12,incuding thee po-consists of four of cesspeialing in population theory,Rplin ad the eompoulot and popilation inforination.
关键词 university SOUTHWEST finance Institute POPULATION RESEARCH China and economics
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Characteristic Changes Defined via Comparison of the Big-Five Personalities in Japanese University Freshmen from Years 2000 to 2016
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作者 Kayo Shichiri Akira Tachibana +4 位作者 Hiroko Abe Takuro Kunizuka Yuri Yoshida Chikako Tomiyama Mayumi Watanabe 《Health》 2017年第10期1348-1354,共7页
Introduction: With the arrival of the 21st century, drastic worldwide changes to natural, economic and social events have occurred. These include the Great East Japan Earthquake, and the global financial crisis. Furth... Introduction: With the arrival of the 21st century, drastic worldwide changes to natural, economic and social events have occurred. These include the Great East Japan Earthquake, and the global financial crisis. Furthermore, Japan experienced the introduction of a specific education system. In this study, we traced and compared the psychological characters of university freshmen for 16 years (years 2000-2016) using Big-Five personalities inventory (Japanese version). Methods: A total of 1189 physically and mentally healthy university freshmen participated in this study. They were divided into four groups according to the year they entered university. They completed a self-filled questionnaire, Big-Five personalities inventory, which consists of Extraversion, Agreeableness, Neuroticism, Conscientiousness and Openness. Result and Discussion: Compared with the year 2008, Extraversion nominally increased in 2012, however, it statistically significantly decreased in 2016. Agreeableness notably decreased from 2000 to 2008, then showed an increase in 2012. Compared to 2000, Neuroticism was statistically significantly lower in 2008 and 2016. Such statistically significant differences were not observed in the other two personalities. The personalities of university freshmen have changed in the last 16 years, which may be been caused by drastic changes. However, further research (e.g., larger-scale studies or studies including other university students) is required to support the current findings. 展开更多
关键词 Characteristic Changes BIG-FIVE Personalities university FRESHMEN Natural/Social/Economic Circumstances JAPANESE university students
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面向财经类学生数据素养提升的课程教学探索——以统计学为例
3
作者 高波 肖智 郑文军 《创新与创业教育》 2024年第3期137-142,共6页
大数据时代的到来和数字经济的发展,使得数据素养对创新创业的正面效应日益显著。财经类学生作为未来经济管理领域的从业者,将在工作中接触大量经济管理数据,急需提升数据素养水平。在明确数据素养概念和内涵基础上,分析了大数据时代以... 大数据时代的到来和数字经济的发展,使得数据素养对创新创业的正面效应日益显著。财经类学生作为未来经济管理领域的从业者,将在工作中接触大量经济管理数据,急需提升数据素养水平。在明确数据素养概念和内涵基础上,分析了大数据时代以统计学课程为代表的数据类课程面临的挑战,提出了面向现实环境和整合支撑工具的改革思路,并重点从与课程思政结合实现数据伦理教育革新、以现实问题为驱动推动针对性能力训练和面向数据全生命周期实现分析工具整合等角度,对在课程教学中如何提升数据素养进行了探索。 展开更多
关键词 财经类学生 数据素养 课程教学 统计学
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财经类高校入选“双一流”的主要经验及其启示
4
作者 樊士德 吕超 《金融教育研究》 2024年第4期75-80,共6页
在国家“双一流”建设背景下,我国财经类高校发挥学科优势,加快构建中国特色经济学学科的学术体系和话语体系,在学科建设中不断进取并取得了较为显著的成效。通过总结和梳理“双一流”财经类高校建设一流学科时在学科群建设、学科团队... 在国家“双一流”建设背景下,我国财经类高校发挥学科优势,加快构建中国特色经济学学科的学术体系和话语体系,在学科建设中不断进取并取得了较为显著的成效。通过总结和梳理“双一流”财经类高校建设一流学科时在学科群建设、学科团队建设、科研成果、组织和制度保障等方面的主要经验,不仅为当前其他财经类高校学科建设的突破提供决策参考,而且探索了其他财经类高校学科建设的最优路径选择,包括凸显学科特色、建设真正的学科团队、多主体协同联动并有组织攻坚高水平科研成果、优化学科建设的多维保障等。 展开更多
关键词 财经类高校 一流学科 学科建设 主要经验
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基于工程教育专业认证的工程造价专业课程体系重构探析
5
作者 王志远 刘惠惠 唐根丽 《蚌埠学院学报》 2024年第4期95-101,共7页
为适应行业发展对工程造价专业学生岗位能力的要求,在总结归纳工程教育专业认证文件要求和“注册造价工程师”执业资格考试制度要求的基础上,分析工程造价专业应开设课程的科目、学时、顺序等设置问题,结合地方财经类院校本科层次工程... 为适应行业发展对工程造价专业学生岗位能力的要求,在总结归纳工程教育专业认证文件要求和“注册造价工程师”执业资格考试制度要求的基础上,分析工程造价专业应开设课程的科目、学时、顺序等设置问题,结合地方财经类院校本科层次工程造价专业办学特点,以安徽财经大学工程造价专业为例,对工程造价专业的课程体系进行调整设置,修订后的课程体系较大程度地响应了认证和资格考试要求,课程体系重构方案可为同类院校教学改革提供参考。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 工程造价专业 课程体系 执业资格 财经类高校
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新文科背景下面向财经类高校的“概率论与数理统计”课程建设与实践——以贵州财经大学为例
6
作者 王能发 刘自鑫 《遵义师范学院学报》 2024年第4期104-107,共4页
根据“新文科”建设的核心要义,分析了财经类高校在探索“概率论与数理统计”课程建设的现状与困境。重点以贵州财经大学为例,探讨了“概率论与数理统计”的课程建设与实践。以超星信息技术平台为依托,深入贯彻基于学习成果为导向的教... 根据“新文科”建设的核心要义,分析了财经类高校在探索“概率论与数理统计”课程建设的现状与困境。重点以贵州财经大学为例,探讨了“概率论与数理统计”的课程建设与实践。以超星信息技术平台为依托,深入贯彻基于学习成果为导向的教学理念,以学科竞赛为抓手,着力提升人才培养质量为目标,按照一流课程建设要求,融入课程思政,助推统计学一流专业和一流学科建设。 展开更多
关键词 新文科 财经类高校 概率论与数理统计 学科竞赛 课程思政
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新财经背景下高校户外运动教育“两性一度”发展研究
7
作者 杨帅 马广卫 龚浩 《当代体育科技》 2024年第12期41-44,共4页
在新财经背景下和学校体育教育不断发展的背景下,高校户外运动教育的“两性一度”尤为值得关注,即高阶性、创新性和挑战度的发展内容。通过对当前高校户外运动教育现状的分析,了解新财经背景对高校户外运动教育发展的影响,结合新财经背... 在新财经背景下和学校体育教育不断发展的背景下,高校户外运动教育的“两性一度”尤为值得关注,即高阶性、创新性和挑战度的发展内容。通过对当前高校户外运动教育现状的分析,了解新财经背景对高校户外运动教育发展的影响,结合新财经背景,提出促进高校户外运动教育“两性一度”发展的策略与建议,包括:高阶性发展策略,加强户外运动产业与新财经的融合、在教学体系上完善课程体系与教学内容;创新性发展策略,融合科技与创新元素、构建产学研用一体化模式、加强国际交流与合作;挑战度发展策略,提升课程难度与多样性、保障高校户外运动的可持续发展。在新财经背景下,基于“两性一度”构建发展体系,旨在推动高校户外运动教育的全面、均衡与可持续发展。 展开更多
关键词 高校户外运动教育 新财经背景 两性一度 发展策略
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财经类高校卓越法治人才教育培养的理论与实践 被引量:3
8
作者 张永进 邵威 《河北法律职业教育》 2024年第1期35-42,共8页
财经类高校法学教育是我国法治人才培养的重要组成部分,在法治教育体系中发挥重要意义。当前财经类高校法治人才培养取得突出成绩,发展势头良好,但是在德育建设、师资保障和实践教学等过程中存在诸多滞后问题。对此,应当以习近平法治思... 财经类高校法学教育是我国法治人才培养的重要组成部分,在法治教育体系中发挥重要意义。当前财经类高校法治人才培养取得突出成绩,发展势头良好,但是在德育建设、师资保障和实践教学等过程中存在诸多滞后问题。对此,应当以习近平法治思想为指引,坚持立德树人、德法兼修,加强德育建设,同时创新方式方法,实行多样化师资保障机制,优化教师队伍。此外,注重实践教学,发挥实践第二课堂作用,实现财经类高校法学学科卓越法治人才教育跨越式发展。 展开更多
关键词 习近平法治思想 财经类高校 法治人才 理论 实践
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财经类高校教学研究的现状、趋势与反思
9
作者 何奎 卡哈尔·克力木 《湖北开放职业学院学报》 2024年第8期165-167,共3页
高校要重视人才自主培养,加快建立人才资源竞争优势。新文科建设背景下,通过对财经类高校的全国排名、区域分布和“双万计划”建设情况研究的基础上,以高校普遍认可的教学改革与研究课题、论文和教学成果奖作为研究指标,概括描述财经类... 高校要重视人才自主培养,加快建立人才资源竞争优势。新文科建设背景下,通过对财经类高校的全国排名、区域分布和“双万计划”建设情况研究的基础上,以高校普遍认可的教学改革与研究课题、论文和教学成果奖作为研究指标,概括描述财经类高校教育教学研究的实际现状且分析其产生的原因,指出高校要不断加强评价制度改革、激发高校内部活力、加强高校基层组织建设、加大教师国内外培训交流来提升财经类高校整体教学能力与教学水平的反思与对策。 展开更多
关键词 财经类 高校 教学研究
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党的二十大精神融入财经学子创新创业能力结构优化实证研究
10
作者 熊梦婷 殷程程 《科技资讯》 2024年第11期6-10,共5页
深入贯彻党的二十大精神,把创新创业教育融入人才培养全过程,财经高校重任在肩。为进一步探究财经高校大学生创新创业能力现状与影响因素,研究在构建结构方程模型(Structural Equation Modeling,SEM)的基础上,通过问卷调查剔除非有效问... 深入贯彻党的二十大精神,把创新创业教育融入人才培养全过程,财经高校重任在肩。为进一步探究财经高校大学生创新创业能力现状与影响因素,研究在构建结构方程模型(Structural Equation Modeling,SEM)的基础上,通过问卷调查剔除非有效问卷后运用SPSS和Amos软件,对财经高校大学生创新创业能力进行调查和实证分析,以此为导向,提出财经高校大学生创新创业能力优化策略。 展开更多
关键词 财经高校大学生 创新创业 结构方程模型 能力结构
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高校图书馆红色资源阅读推广调查与分析——以46所财经高校图书馆为例
11
作者 张婷婷 《大学图书情报学刊》 2024年第4期42-51,共10页
高校图书馆是学校的文献资源中心、信息服务中心、文化推广中心,承担着传承红色资源与发扬红色精神的重任。文章综合运用文献调研、网络调查等方法,对46所财经高校图书馆开展的红色资源阅读推广活动进行调研,发现存在顶层设计不健全、... 高校图书馆是学校的文献资源中心、信息服务中心、文化推广中心,承担着传承红色资源与发扬红色精神的重任。文章综合运用文献调研、网络调查等方法,对46所财经高校图书馆开展的红色资源阅读推广活动进行调研,发现存在顶层设计不健全、活动合作不深入、推广人员不充足、经济思想融入不到位的问题,提出后续可通过强化顶层设计,健全政策制度;挖掘合作机构,深入开展合作;培育推广人才,优化红色团队;依托地方资源,树立阅读品牌;融入财经基因,体现鲜明特色等方式,进一步提升财经高校图书馆红色资源阅读推广工作的影响力,强化推广效果。 展开更多
关键词 高校图书馆 财经高校 红色资源 阅读推广
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新文科背景下新财经本科人才培养改革成效研究——以河北经贸大学实验班为例
12
作者 柴国俊 申伟宁 《河北经贸大学学报(综合版)》 2024年第1期88-96,共9页
新财经是新文科的重要类型,新财经本科人才培养改革值得关注。基于河北经贸大学2020年两个学期的两次调查数据,尝试构建五维能力指标,并利用雷达图及双重差分方法考察新财经本科实验班成效。横向对比发现,新财经实验班在五维综合能力及... 新财经是新文科的重要类型,新财经本科人才培养改革值得关注。基于河北经贸大学2020年两个学期的两次调查数据,尝试构建五维能力指标,并利用雷达图及双重差分方法考察新财经本科实验班成效。横向对比发现,新财经实验班在五维综合能力及国际视野、职业素养、专业知识和家国情怀维度均明显超过非实验班,信息技术两者持平,而各实验班的成效具有异质性。纵向对比发现,半年后实验班的专业知识、家国情怀、国际视野和职业素养及五维综合能力均有提升。这些阶段性成效启示地方财经院校继续深化新财经本科教育改革、差异化补齐实验班人才培养短板、引导师生持续提升信息技术并巩固职业素养。 展开更多
关键词 新文科 新财经 实验班 五维能力 地方财经院校 人才培养
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心理资本对大学生创业失败修复的影响——一个有调节的中介效应模型
13
作者 钟云华 余素梅 雷杰 《湖南师范大学教育科学学报》 北大核心 2024年第2期53-64,共12页
作为大学生开展创业活动的重要驱动因素,心理资本是否对大学生创业失败修复也产生重要影响,是学界关注的研究问题。对全国632份创业失败大学生问卷调查数据的分析发现:心理资本对大学生创业失败修复有正向促进作用,能正向预测其创业失... 作为大学生开展创业活动的重要驱动因素,心理资本是否对大学生创业失败修复也产生重要影响,是学界关注的研究问题。对全国632份创业失败大学生问卷调查数据的分析发现:心理资本对大学生创业失败修复有正向促进作用,能正向预测其创业失败修复水平;失败学习和恢复导向在其中起中介作用;经济成本负向调节心理资本通过失败学习和恢复导向影响大学生创业失败修复的程度。促进大学生创业失败修复,可从营造宽容创业失败氛围、切实提升大学生心理资本、构建大学生创业失败经济补偿机制和大学生加强失败学习准备等方面入手。 展开更多
关键词 心理资本 大学生 创业失败修复 经济资本 失败学习 恢复导向
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财经院校翻译硕士(MTI)实习基地建设模式的研究
14
作者 李姝君 朱晗 《教育教学论坛》 2024年第30期27-30,共4页
实习基地的建设情况关系着翻译硕士专业教育质量,现阶段大部分翻译硕士授权点的实习基地还处于发展阶段,目前相关研究也较为匮乏。以东北财经大学翻译硕士实习基地的建设情况为例,研究结合财经院校特色且符合财经院校实际情况的MTI实习... 实习基地的建设情况关系着翻译硕士专业教育质量,现阶段大部分翻译硕士授权点的实习基地还处于发展阶段,目前相关研究也较为匮乏。以东北财经大学翻译硕士实习基地的建设情况为例,研究结合财经院校特色且符合财经院校实际情况的MTI实习基地建设模式,探索财经院校MTI实习基地建设路径,并提出校内校外相结合的实习基地建设模式,从而使学生能够全面地参与实习过程,充分将理论结合实践,旨在为财经院校的翻译硕士实习基地的建设提供一定思路。 展开更多
关键词 实习基地 财经院校 翻译硕士专业
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基于OBE理念的高校经济管理类实验室运营的影响因素分析
15
作者 王敏 《黑龙江科学》 2024年第15期105-107,共3页
经济管理类实验室是培养学生实践能力的重要平台,其建设和运营效果直接影响着经济管理类人才的培养质量。基于OBE理念深入分析高校经济管理类实验室运营效果的影响因素。结果显示,设备完善程度、课程设置及学生参与度是影响实验室运营... 经济管理类实验室是培养学生实践能力的重要平台,其建设和运营效果直接影响着经济管理类人才的培养质量。基于OBE理念深入分析高校经济管理类实验室运营效果的影响因素。结果显示,设备完善程度、课程设置及学生参与度是影响实验室运营效果的重要因素,这些因素的优化能够显著提升实验室的运营效果,并为学生提供更加优质的学习体验。尽管师资力量并未显示出显著影响,但不能忽视其在实验室运营中的重要作用。基于此,应持续投入实验设备,优化课程设计,激发学生参与热情,以优化高校经济管理类实验室的运营。 展开更多
关键词 OBE理念 高校经济管理类实验室 实验室运营效果 设备完善程度 师资力量 课程设置 学生参与度
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基于新商科的财经高校信息素养教育现状与策略分析
16
作者 闫金双 《江苏科技信息》 2024年第2期70-73,共4页
文章从新生入馆教育、信息素养讲座、信息素养课程、信息素养活动等方面出发调查分析了财经高校图书馆信息素养教育的现状,指出财经高校信息素养教育应围绕新商科建设和卓越人才培养发挥积极作用:丰富和拓展信息素养教育内容和形式,重... 文章从新生入馆教育、信息素养讲座、信息素养课程、信息素养活动等方面出发调查分析了财经高校图书馆信息素养教育的现状,指出财经高校信息素养教育应围绕新商科建设和卓越人才培养发挥积极作用:丰富和拓展信息素养教育内容和形式,重视商科特色,加强信息素养教育营销,提升培训队伍的业务素质和技能。 展开更多
关键词 新商科 卓越人才 财经高校 信息素养教育
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高校家庭经济困难学生精准认定工作规范化路径探析
17
作者 周璐莹 《科教导刊》 2024年第2期40-42,共3页
家庭经济困难学生认定工作是指通过程序化、规范化流程完成对家庭经济困难学生的认定与筛选,它是确保资源分配公平、合理的重要环节。然而,现阶段高校在家庭经济困难学生认定工作中仍面临不少困难与挑战,如信息不对称、认定结果不准确... 家庭经济困难学生认定工作是指通过程序化、规范化流程完成对家庭经济困难学生的认定与筛选,它是确保资源分配公平、合理的重要环节。然而,现阶段高校在家庭经济困难学生认定工作中仍面临不少困难与挑战,如信息不对称、认定结果不准确等。文章分析了当前高校家庭经济困难学生精准认定工作中存在的问题,提出明确规范的认定标准和程序、规范严格的审核和监督机制、规范诚信条例、诚信档案制度及营造良好的校园诚信氛围等规范化路径。该举措有助于构建一个更加公正、透明和高效的诚信体系,促进精准认定工作规范化,为高校家庭经济困难学生的精准认定工作提供有力支持。 展开更多
关键词 高校 家庭经济困难生 精准认定 规范化
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高校图书馆开展财经类数据素养教育的发展策略研究 被引量:2
18
作者 杨超 李鑫鑫 张惠君 《情报探索》 2023年第12期110-116,共7页
[目的/意义]以图书馆作为开展数据素养教育的主导单位,将财经类数据素养作为切入点,多维度培养和提升学生的专业数据素养及利用数据解决问题的能力。[方法/过程]调研20所国内高校图书馆财经类数据信息素养开展情况,运用文献研究法、网... [目的/意义]以图书馆作为开展数据素养教育的主导单位,将财经类数据素养作为切入点,多维度培养和提升学生的专业数据素养及利用数据解决问题的能力。[方法/过程]调研20所国内高校图书馆财经类数据信息素养开展情况,运用文献研究法、网络调查法及对比研究法等方法,分析目标高校图书馆开展的财经类数据素养教育模式及开设的数据素养教育课程内容,并针对目标高校数据素养教育存在问题进行深入分析。[结果/结论]提出高校图书馆开展财经类数据素养教育的发展策略,包含设置“数据素养”导航系统、以竞赛项目带动师生积极性、课程体系全流程嵌入及学科馆员能力提升4个方面。 展开更多
关键词 高校图书馆 财经 数据素养教育
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产教融合视角下财经类高校工程管理硕士培养的探索与实践 被引量:1
19
作者 丛颖 王晓姝 《教育教学论坛》 2023年第37期1-4,共4页
随着社会经济和科学技术的不断进步,研究生教育与培养的诉求和方向发生着深刻的变化,专业学位研究生的培养是满足和实现专业技术领域应用型人才培养的重要途径,而产教融合是培养专业学位研究生的重要举措,通过产教融合培养专业学位研究... 随着社会经济和科学技术的不断进步,研究生教育与培养的诉求和方向发生着深刻的变化,专业学位研究生的培养是满足和实现专业技术领域应用型人才培养的重要途径,而产教融合是培养专业学位研究生的重要举措,通过产教融合培养专业学位研究生对促进人才培养质量的提升满足和经济社会发展需求具有重要意义。基于产教融合视角下财经类高校MEM实践创新能力培养的实践现状,以东北财经大学MEM研究生培养为例,深入研究财经类高校MEM实践创新能力培养的模式,寻求校企合作的可持续发展路径,对财经类高校MEM实践创新能力培养提供发展思路。 展开更多
关键词 产教融合 财经类高校 MEM 培养模式
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社会组织参与下财经类高校校企协同育人的思考 被引量:1
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作者 刘振滨 刘阳 张佳惠 《对外经贸》 2023年第7期119-122,共4页
社会组织拥有与政府部门、高校、企业接触密切的优势。社会组织参与财经类高校校企协同育人不仅有助于推动高校专业建设,提高学生培养水平,还有助于促进合作企业业务发展、提升组织团体自身社会价值。为此,财经类高校可以通过专业指导... 社会组织拥有与政府部门、高校、企业接触密切的优势。社会组织参与财经类高校校企协同育人不仅有助于推动高校专业建设,提高学生培养水平,还有助于促进合作企业业务发展、提升组织团体自身社会价值。为此,财经类高校可以通过专业指导团队、校企合作基地、校企科研平台以及专业研讨会议等途径,推动社会组织参与校企协同育人建设。在推进社会组织参与下财经类高校校企协同育人建设中,财经类高校不仅要注重社会组织的优势作用、有效推动学科专业人员与社会组织的融合、加强社会组织参与的协同育人项目谋划,还要发挥好在协同育人机制中的规范引导作用。 展开更多
关键词 社会组织 财经类 高校 协同育人
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