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“V到+NP”、“V在+NP”结构的汉韩翻译特征及教学策略
被引量:
1
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作者
李恩华
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2009年第2期98-105,共8页
现代汉语中的"到+NP"、"在+NP"结构可位于动词前充当状语,也可位于动词后充当补语。"v到+NP"、"V在+NP"和"到+NP"、"在+NP"中的"到"和"在"基本上对...
现代汉语中的"到+NP"、"在+NP"结构可位于动词前充当状语,也可位于动词后充当补语。"v到+NP"、"V在+NP"和"到+NP"、"在+NP"中的"到"和"在"基本上对应于韩国语"-■"、"-■"、"-■/■"、"-■"。本文讨论这两类结构在汉韩翻译中的特征,韩国学生对这两类结构的习得情况及这两类结构的语法教学策略问题,并在此基础上进一步探讨与"-■"、"-■"、"-■/■"、"-■"有关的韩汉翻译教学策略。
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关键词
v
到+
np
v
在+
np
汉韩翻译
教学策略
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职称材料
对“V+到+NP”及“到”的分析
被引量:
7
2
作者
于燕
《甘肃联合大学学报(社会科学版)》
2006年第4期69-71,共3页
对“V+到+NP”进行句法分析,并对其中的“到”做出词性判断,一直以来都有两种不同观点:一种是“V+到︱NP”,“到”是动词,作动词的补语;另一种是“V+<到+NP>”,“到”是介词,与“NP”构成介词短语作动词的补语。如何解决这个问题...
对“V+到+NP”进行句法分析,并对其中的“到”做出词性判断,一直以来都有两种不同观点:一种是“V+到︱NP”,“到”是动词,作动词的补语;另一种是“V+<到+NP>”,“到”是介词,与“NP”构成介词短语作动词的补语。如何解决这个问题,就要根据其中这个“NP”的具体内容来做出判断和分析了。
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关键词
v
+到+
np
到
词性
语义
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职称材料
题名
“V到+NP”、“V在+NP”结构的汉韩翻译特征及教学策略
被引量:
1
1
作者
李恩华
机构
上海外国语大学国际交流学院
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2009年第2期98-105,共8页
文摘
现代汉语中的"到+NP"、"在+NP"结构可位于动词前充当状语,也可位于动词后充当补语。"v到+NP"、"V在+NP"和"到+NP"、"在+NP"中的"到"和"在"基本上对应于韩国语"-■"、"-■"、"-■/■"、"-■"。本文讨论这两类结构在汉韩翻译中的特征,韩国学生对这两类结构的习得情况及这两类结构的语法教学策略问题,并在此基础上进一步探讨与"-■"、"-■"、"-■/■"、"-■"有关的韩汉翻译教学策略。
关键词
v
到+
np
v
在+
np
汉韩翻译
教学策略
Keywords
"
v+
dao( 到)+
np
"
"
v+
zai( 在 )+
np
"
Chinese-to-korean transition
teaching strategy
分类号
H03 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
对“V+到+NP”及“到”的分析
被引量:
7
2
作者
于燕
机构
甘肃联合大学文学院
出处
《甘肃联合大学学报(社会科学版)》
2006年第4期69-71,共3页
文摘
对“V+到+NP”进行句法分析,并对其中的“到”做出词性判断,一直以来都有两种不同观点:一种是“V+到︱NP”,“到”是动词,作动词的补语;另一种是“V+<到+NP>”,“到”是介词,与“NP”构成介词短语作动词的补语。如何解决这个问题,就要根据其中这个“NP”的具体内容来做出判断和分析了。
关键词
v
+到+
np
到
词性
语义
Keywords
v+到np
到
the part of speech
semantic meaning
分类号
H146.2 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
“V到+NP”、“V在+NP”结构的汉韩翻译特征及教学策略
李恩华
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2009
1
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职称材料
2
对“V+到+NP”及“到”的分析
于燕
《甘肃联合大学学报(社会科学版)》
2006
7
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