基于VAC-CDIO高职室内专业实习实训课程体系架构与实践

结合当前装饰行业结构调整,高职室内设计专业发展信息化管理的新需求,在VAC-CDIO理论的指导下以职业能力培养为主(V),强化职业愿景的目标作用(A)、职业文化的侵染作用(C),架构完善了室内专业人才培养的课程体系中的实习实训并对其进行了全面的解析。

高职室内设计专业三方愿景一致性与核心能力的确立——基于vac-cdio教育理念的室内设计专业人才培养的能力需求

针对当前高职学生就业愿望,企业需求愿望,学校培养合格学生愿望不能达到统一的大背景下,分析没有达到统一的原因。在深入研究CDIO理论的基础上,结合当前高职发展的需要,构建了具有职教特色的VAC-CDIO教育模式。

基于VAC-CDIO理念高职室内专业职业文化建设的探索

在深入研究CDIO理论的基础上,本文作者结合当前高职发展的需要,构建了具有职教特色的VAC-CDIO,高职室内专业职业文化建设从其内涵、作用意义几个方面进行深入分析和探索。

基于VAC—CDIO的室内设计专业人才培养课程体系的构架与解析

在深入研究CDIO理论的基础上,本文作者结合当前高职发展的需要,构建了具有职教特色的VAC-CDIO人才培养方案,以职业能力培养为主;职业愿景的强化、职业文化的侵染为辅架构完善了室内专业人才培养的课程体系,通过实施与运行的具体情况对这一课程体系进行全面解析。