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VOA特别英语在英语写作教学中的应用
被引量:
2
1
作者
梁惠梅
《安顺学院学报》
2008年第3期37-39,共3页
VOA特别英语应用于英语写作教学中的优点是明显的:活跃课堂气氛,促进师生交流;提供规范语言,促进流畅表达;丰富写作语料,激活创作思维。因此,在写作课堂中适当地引入一些最新的VOA特别英语报告作为一种补充与导入是可行的。在应用的过程...
VOA特别英语应用于英语写作教学中的优点是明显的:活跃课堂气氛,促进师生交流;提供规范语言,促进流畅表达;丰富写作语料,激活创作思维。因此,在写作课堂中适当地引入一些最新的VOA特别英语报告作为一种补充与导入是可行的。在应用的过程中,教师可采取"课堂精听"和"课后泛听"两种形式。课堂精听引导学生注意语言的规范与模仿;课后泛听要求学生广泛收各种信息,积累写作素材。两种形式交替使用,互相补充,构建英语写作课堂教学有效的热身与导入部分。
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关键词
voa特别英语
英语
写作
课堂教学
“课堂精听”
“课后泛听”
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职称材料
VOA特别英语新闻与标准英语新闻语篇功能对比分析
被引量:
1
2
作者
邹明洁
《通化师范学院学报》
2009年第3期62-64,73,共4页
VOA特别英语在英语学习者中十分流行,普遍认为它适合英语学习者练习听力及提高英语水平。通过对比分析两篇VOA英语新闻(分别是同内容的标准英语新闻和特别英语新闻),以系统功能语言学为理论框架,探讨VOA广播新闻语篇体裁的特点,VOA特别...
VOA特别英语在英语学习者中十分流行,普遍认为它适合英语学习者练习听力及提高英语水平。通过对比分析两篇VOA英语新闻(分别是同内容的标准英语新闻和特别英语新闻),以系统功能语言学为理论框架,探讨VOA广播新闻语篇体裁的特点,VOA特别英语的特别之处,以及作为真实的语料它是如何适应英语初学者。
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关键词
voa特别英语
新闻
系统功能语言学
语篇体裁
对比分析
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职称材料
提高普通班大学英语学习措施探究——谈VOA特别英语在大学英语普通班学习中的应用
3
作者
包玉慧
方廷钰
《中医教育》
2013年第3期82-83,共2页
大学英语教学大纲(修订本)指出:由于全国各类高等院校在办学条件、师资力量、学生人学水平方面等存在着差异,即使同一学校的学生入学水平也不完全相同,因此要坚持分类要求,因材施教。在大学英语学习方面,于是出珊陕班和普通班的...
大学英语教学大纲(修订本)指出:由于全国各类高等院校在办学条件、师资力量、学生人学水平方面等存在着差异,即使同一学校的学生入学水平也不完全相同,因此要坚持分类要求,因材施教。在大学英语学习方面,于是出珊陕班和普通班的分别。
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关键词
voa特别英语
普通班
大学
英语
教学
复合句听写
原文传递
题名
VOA特别英语在英语写作教学中的应用
被引量:
2
1
作者
梁惠梅
机构
广西玉林师范学院外语系
出处
《安顺学院学报》
2008年第3期37-39,共3页
文摘
VOA特别英语应用于英语写作教学中的优点是明显的:活跃课堂气氛,促进师生交流;提供规范语言,促进流畅表达;丰富写作语料,激活创作思维。因此,在写作课堂中适当地引入一些最新的VOA特别英语报告作为一种补充与导入是可行的。在应用的过程中,教师可采取"课堂精听"和"课后泛听"两种形式。课堂精听引导学生注意语言的规范与模仿;课后泛听要求学生广泛收各种信息,积累写作素材。两种形式交替使用,互相补充,构建英语写作课堂教学有效的热身与导入部分。
关键词
voa特别英语
英语
写作
课堂教学
“课堂精听”
“课后泛听”
Keywords
voa
S. E
English Writing
classroom teaching
extensive listening
intensive listening
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
VOA特别英语新闻与标准英语新闻语篇功能对比分析
被引量:
1
2
作者
邹明洁
机构
广州中医药大学人文社科学院
出处
《通化师范学院学报》
2009年第3期62-64,73,共4页
文摘
VOA特别英语在英语学习者中十分流行,普遍认为它适合英语学习者练习听力及提高英语水平。通过对比分析两篇VOA英语新闻(分别是同内容的标准英语新闻和特别英语新闻),以系统功能语言学为理论框架,探讨VOA广播新闻语篇体裁的特点,VOA特别英语的特别之处,以及作为真实的语料它是如何适应英语初学者。
关键词
voa特别英语
新闻
系统功能语言学
语篇体裁
对比分析
Keywords
voa
Special English News
Systemic Functional Linguistics
genre
contrastive analysis
分类号
H314 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
提高普通班大学英语学习措施探究——谈VOA特别英语在大学英语普通班学习中的应用
3
作者
包玉慧
方廷钰
机构
北京中医药大学
出处
《中医教育》
2013年第3期82-83,共2页
基金
北京市教育课题资助(No.2050205)
文摘
大学英语教学大纲(修订本)指出:由于全国各类高等院校在办学条件、师资力量、学生人学水平方面等存在着差异,即使同一学校的学生入学水平也不完全相同,因此要坚持分类要求,因材施教。在大学英语学习方面,于是出珊陕班和普通班的分别。
关键词
voa特别英语
普通班
大学
英语
教学
复合句听写
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
VOA特别英语在英语写作教学中的应用
梁惠梅
《安顺学院学报》
2008
2
下载PDF
职称材料
2
VOA特别英语新闻与标准英语新闻语篇功能对比分析
邹明洁
《通化师范学院学报》
2009
1
下载PDF
职称材料
3
提高普通班大学英语学习措施探究——谈VOA特别英语在大学英语普通班学习中的应用
包玉慧
方廷钰
《中医教育》
2013
0
原文传递
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