VR交互系统在”创客空间”校本课程的应用探究

VR 技术在教学活动中是不断进步的,教学活动逐步添加的多媒体教学、翻转课堂和线上教学等,都为 VR 交互系统在教学的应用奠定了基础,”创客空间”校本课程作为综合学科活动,探索 VR 交互系统在教学中的应用是非常便利的。VR 技术也增加的实践课程的生活性和互动性,同时可以进一步拓宽实践课程的边界。

基于5G的VR融合制作关键技术设计与实现

VR节目制作与传统电视制作存在一定不同,这些差别不但体现在拍摄、制作手法等艺术层面,对技术系统架构也有着不同的要求。例如,从视频幅型上来说,传统视频采用的是16∶9或4∶3的平面视频方式,而VR视频采用的是360°全景视频,因此,VR视频的全流程采集制作对技术系统的整体链路提出了一定要求。本文主要针对VR节目直播与制作中的各个技术环节,提出关键功能模块的设计实现以及整体技术解决方案。另外根据VR视频的一些应用特性及优势,本文也对VR内容制作与广电行业制作模式如何更好的融合进行分析,并分享相关新技术应用的设计实现手段,以便为今后更广泛的VR节目制作提供良好的建议和参考。