基于Unity3D的数字电子技术VR实验系统

针对数字电子技术课程实验较难在线上开展虚拟现实(virtual reality,VR)实验的问题,提出该课程虚拟现实实验流程及架构,利用Unity3D 引擎和3ds Max设计并实现虚拟现实实验室,并虚拟仿真实验设备,实验芯片逻辑功能。设计并实现较为典型的十字路口交通灯指挥行车虚拟现实实验。学习者在PC端或手机移动端登录在线教育平台预先在线体验实验过程,可消除传统实验受时间和空间限制的难题,增强实验教学的灵活性,节约实验硬件成本。

大智移云时代VR实验中心高质量营运路径研究——基于“与新技术融合”和“匹配实践所需”的中介效应检验

大智移云技术时代VR实验中心能否实现高质量营运备受关注。本文基于OBE教育模型,通过调查和回归实证高质量营运路径影响变量发现:大智移云时代VR实验中心高质量营运受到4个变量“充足经费投入、与新技术融合、培养实践能力所需、保障使用频次”的影响和共同作用。进一步检验“与新技术融合”和“匹配实践所需”中介效应证明:VR实验与大智移云新技术融合程度和VR实验匹配实践所需程度是充足经费投入能否发挥实效的中介效应。研究结论有助于管理者从“充足经费投入、与新技术融合、培养实践能力所需、保障使用频次”的视角高效决策,另外加大实验经费投入后还要着力于VR实验与大智移云技术融合程度和VR实验与实践所需匹配水平的改革,才能让加大经费投入真正达到VR实验中心高质量营运的效果。

基于VR实验的物流装备与技术教学改革研究 ——以广东理工学院为例

《物流装备与技术》是高校物流管理专业的专业核心课,这门课程主要介绍物流系统中涉及的设施设备的特点及应用,要求理论必须与实践密切结合。但是在实际课程实训中,因实验条件欠缺,多数只能停留在课堂授课、企业参观的模式,教学效果甚微。文中主要以广东理工学院为例,研究在《物流装备与技术》实践课程中加入VR实验方式的必要性和实施路径。首先分析了广东理工学院《物流装备与技术》课程教学现状,发现了课程教学过程中存在的问题,进而提出基于VR实验的教学改革方法,通过实施改革方案,评估改革效果,最后得出在课程中应用VR教学的宝贵经验,对今后的实验教学起到良好的推动作用。

高中VR实验室的建设探索与实践

虚拟现实技术实验教学是提高学生实践创新能力的重要途径,是对传统高中物理、化学、生物实验教学的重大教学改革与创新。现代信息技术的发展,基于云计算、人工智能、虚拟现实、物联网、大数据等技术为虚拟现实实验教育提供了强有力的技术支持。随着更多虚拟现实技术的实验资源的设计开发,虚拟现实技术实验教学在教育中的作用将会益发凸显。

基于边缘计算的超高清VR实验室系统研究与设计

本文提出了一种将边缘计算技术与超高清VR实验室系统相结合的设计思路,实现了低延迟、高速率的数据传输。本文从技术概述、系统设计和具体应用等方面详细阐述该系统的实现方法,探索VR和超高清技术的应用,为广电行业的升级和转型提供技术支持和解决方案。

基于VR实验的老年人照料设施交通空间寻路绩效研究

为了进一步研究我国老年人照料设施交通空间的环境特征对老年人寻路行为的影响,采用VR实验方法,在6个照料设施典型平面中设置24项虚拟寻路任务,以受试者模拟新入住照料设施或患阿尔茨海默症等对环境具有陌生感的老年人,获取虚拟寻路移动坐标信息、实验过程录屏、问卷与主观感受等寻路数据,分析被试者在寻路任务中的行为特征并衡量寻路绩效指标(实际轨迹长度、路径比率、环境线索得分和寻路任务失误次数),揭示交通空间的平面布局及视觉环境因素与寻路绩效的关联,在此基础上提出建筑布局和环境线索两个层面的寻路支持设计策略。

职业院校VR校企联合实验室建设与人才培养思考

中国特色社会主义市场经济的高度发展,为教育事业的进步带来了新的契机,尤其是职业教育更是在短时间内取得了前所未有的成果,各种各样的人才培养模式如同雨后春笋般涌现,保证了职业人才培养水平。一些高等职业院校更是结合社会对VR应用型人才的具体需求,与相关企业进行合作建成了联合实验室,解决了传统人才培养模式存在的问题。本文就根据实际工作经验,在简单介绍职业院校VR校企联合实验室建设要点的基础上,对基于联合实验室培养人才的措施进行了分析。

职业院校VR校企联合实验室建设与人才培养

通过岗位需求分析,发现目前国内VR应用型人才需求旺盛、缺口巨大,职业院校面临培养满足VR企业需求的高技能型人才的挑战。文章认为,VR应用型人才的培养需要进行深度的校企合作,校企联合实验室是提高人才培养水平的有效途径之一。通过建设职业院校VR应用型人才培养的校企联合实验室,总结了依托实验室的校企联合人才培养模式,探索了基于校企联合实验室的教学方法,为职业院校的实验室建设和人才培养提供了借鉴。

VR认知实验在传统村落空间形态研究中的应用

探讨VR认知实验在中国传统村落研究中应用的意义与价值,并通过闽北传统村落下梅、城村两个样本的研究实例,介绍了VR认知实验及数据分析可视化的相关方法,进而展示出VR技术在空间认知领域以及传统建筑学领域应用的潜力及未来发展方向。

基于VR的水模拟水灾害教学实验平台研究

水文水动力数值模拟仿真等专业教学实验中,传统大型仪器设备和实验模型存在构造复杂、占用专用场地、价格昂贵、涉水涉电等问题。基于虚拟现实技术(VR),针对极端水力学现象和城市雨洪、河道洪水等典型水灾害演进过程,研究基于VR的水模拟水灾害教学实验平台。设计平台搭建和开发模式,开发城市雨洪、河道洪水等典型水灾害的VR体验系统,面向高校水利相关专业教学实验和海绵城市科普宣教等应用场景搭建了VR教学实验平台,对研究展开实践应用。

“VR”视域下未来实验室建设研究

把VR技术融入小学科学教学,有针对性地建设VR实验室,是未来科学教学领域的一次尝试和科学实验教学的有益拓展,一方面可以辅助课堂教学,另一方面可以弥补传统实验室的不足。相较于传统实验室,VR实验室在教学、评价、资源3个方面均占有优势,既有利于教学质量的提高,又有利于培养学生爱科学、学科学的兴趣。

地理VR创新实验室建设案例

重点介绍正始中学建设和应用高中地理VR创新实验室的建设理念、功能设计、运行管理、校本课程设计以及应用成效,具有一定示范借鉴意义。

基于VR的采摘机器人仿真试验研究

针对采摘机器人精度和识别能力较差的问题,基于VR技术对采摘机器人进行试验研究。采摘机器人主要由PC控制中心、虚拟现实系统、传感器系统、通信系统和执行器系统等组成。为了实现快速、精准采摘,采用虚拟现实环境建模。首先,确定真实环境和虚拟环境的相对位置,然后采用神经网络模型进行非特定模型的参数辨识,最终确定虚拟环境模型。为了验证该采摘机器人的性能,对其进行定位精度试验和采摘试验,结果表明:采摘机器人的定位精度较高,采摘效果良好,采摘过程中可成功避障。

基于万维引擎平台的VR虚拟仿真实验自主开发——以模拟法测静电场实验为例

本文针对大学物理基础性实验,以模拟法测绘静电场实验为例,利用SolidWorks、3ds MAX、Unity及万维引擎软件平台,自主开发该实验项目的Virtual Reality(VR)虚拟仿真实验。通过实验模型建立、实验场景搭建、功能指令编辑、触发指令配置、程序设计与调试等步骤,还原该实验的线下操作与现象,辅助开展线上线下协同的教育模式。同时,使学生掌握虚拟仿真实验实际工程案例的整个开发流程,降低VR虚仿实验开发成本及周期,加深学生对所开发仿真实验的原理及内容的进一步理解,提高学生实验及理论学习质量,丰富本实验教学单位的仿真实验资源。

VR数字电子技术实验室的设计与实现

利用VR技术,基于3ds Max设计并制作出一个VR数字电子技术实验室,,使之其中包括VR实验台、VR实验箱和相关实验仪器。阐述应用Unity3D引擎实现一体机漫游VR数字电子技术实验室和操作实验的步骤和方法。通过应用现象分析法得知,体验者能够获得沉浸性、交互性体验。大多数体验者认为该VR实验室具有创新性和想象力,能够激发他们的操作兴趣,使之更好地理解实验室的相关仪器和功能。

基于虚拟现实技术的金属材料仿真实验系统

近年来,虚拟现实(VR)技术在教育培训领域得到广泛应用。本文总结当前普通高校工科专业实验教学中存在的问题,指出VR技术为改善当前实验教学现状提供了解决方案。以金属材料VR仿真实验系统的开发为例,从系统建设内容、设计思路、开发工具及技术路线方面展开讨论,认为开发模块化、数据驱动的实验、支持数据持久化、高通量虚拟实验是VR仿真实验的发展方向。论文以钢的热处理VR仿真实验为例阐明了数据驱动的金属材料VR仿真实验系统的使用方法,主要包括预约实验、开展实验、检视成绩三个环节。系统在实际应用中效果良好,打破了传统实验教学的时空约束,弥补了设备台套数的客观限制,降低了真实仪器设备的操作隐患,增强了理论知识的理解与应用,达到了以虚促实的建设目标。随着5G、VR/AR/MR技术的进一步发展,VR技术在高等院校实验教学方面的应用将越来越深入,功能将越来越强大,主导作用越来越显著。未来,VR技术在职业技能教育培训方面的应用潜力巨大。

虚拟现实技术辅助医学化学实验教学的尝试与研究

虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术是一种交叉的综合计算机技术。将VR技术应用到教育领域是目前研究和讨论的热点话题。在研究VR技术辅助医学化学实验教学中,对教学过程进行了改进,对教学效果进行了评价研究,通过总结数据得出了切合实际教学方法。为今后的教学改革积累了宝贵经验和理论基础。

虚拟现实技术在新闻报道中的创新性应用——以财新“深圳垮塌事故”VR新闻报道为例

虚拟现实技术经过50多年的沉淀,在2016年迎来了爆发式增长,有媒体称2016年为"VR元年"。除了游戏、教育等领域以外,新闻媒体也开始尝试利用虚拟现实技术进行相关新闻报道,试图打造新型新闻报道模式来吸引更多的用户。虚拟现实技术的应用带来的不仅是不一样的感官体验,更多的是全新的新闻叙事方式、生产方式和传播模式。本文将以财新VR实验室实践成果作为案例,探讨虚拟现实作为一种创意媒介在新闻报道中创新性应用以及其局限性。

教学实验仪器的设备利用率评估

阐述教学实验仪器设备利用率问题,应对的措施,建立虚拟现实实验室、完善实验室管理制度、制定设备养护计划、合理规划实验课程。

VR化学实验模型的设计

本文根据教学设计的原理,结合教学内容特点,设计了“氧气性质实验”的VR化学实验。提出用VRML技术与多媒体工具软件相结合的方法,实现VR化学实验的模型和客观可行的程序实现的技术路线对VR技术在化学实验教学设计的意义和应注意的几个问题进行了论述。