高中VR实验室的建设探索与实践

虚拟现实技术实验教学是提高学生实践创新能力的重要途径,是对传统高中物理、化学、生物实验教学的重大教学改革与创新。现代信息技术的发展,基于云计算、人工智能、虚拟现实、物联网、大数据等技术为虚拟现实实验教育提供了强有力的技术支持。随着更多虚拟现实技术的实验资源的设计开发,虚拟现实技术实验教学在教育中的作用将会益发凸显。

基于边缘计算的超高清VR实验室系统研究与设计

本文提出了一种将边缘计算技术与超高清VR实验室系统相结合的设计思路,实现了低延迟、高速率的数据传输。本文从技术概述、系统设计和具体应用等方面详细阐述该系统的实现方法,探索VR和超高清技术的应用,为广电行业的升级和转型提供技术支持和解决方案。

职业院校VR校企联合实验室建设与人才培养思考

中国特色社会主义市场经济的高度发展,为教育事业的进步带来了新的契机,尤其是职业教育更是在短时间内取得了前所未有的成果,各种各样的人才培养模式如同雨后春笋般涌现,保证了职业人才培养水平。一些高等职业院校更是结合社会对VR应用型人才的具体需求,与相关企业进行合作建成了联合实验室,解决了传统人才培养模式存在的问题。本文就根据实际工作经验,在简单介绍职业院校VR校企联合实验室建设要点的基础上,对基于联合实验室培养人才的措施进行了分析。

职业院校VR校企联合实验室建设与人才培养

通过岗位需求分析,发现目前国内VR应用型人才需求旺盛、缺口巨大,职业院校面临培养满足VR企业需求的高技能型人才的挑战。文章认为,VR应用型人才的培养需要进行深度的校企合作,校企联合实验室是提高人才培养水平的有效途径之一。通过建设职业院校VR应用型人才培养的校企联合实验室,总结了依托实验室的校企联合人才培养模式,探索了基于校企联合实验室的教学方法,为职业院校的实验室建设和人才培养提供了借鉴。

“VR”视域下未来实验室建设研究

把VR技术融入小学科学教学,有针对性地建设VR实验室,是未来科学教学领域的一次尝试和科学实验教学的有益拓展,一方面可以辅助课堂教学,另一方面可以弥补传统实验室的不足。相较于传统实验室,VR实验室在教学、评价、资源3个方面均占有优势,既有利于教学质量的提高,又有利于培养学生爱科学、学科学的兴趣。

地理VR创新实验室建设案例

重点介绍正始中学建设和应用高中地理VR创新实验室的建设理念、功能设计、运行管理、校本课程设计以及应用成效,具有一定示范借鉴意义。

VR数字电子技术实验室的设计与实现

利用VR技术,基于3ds Max设计并制作出一个VR数字电子技术实验室,,使之其中包括VR实验台、VR实验箱和相关实验仪器。阐述应用Unity3D引擎实现一体机漫游VR数字电子技术实验室和操作实验的步骤和方法。通过应用现象分析法得知,体验者能够获得沉浸性、交互性体验。大多数体验者认为该VR实验室具有创新性和想象力,能够激发他们的操作兴趣,使之更好地理解实验室的相关仪器和功能。

虚拟现实技术在新闻报道中的创新性应用——以财新“深圳垮塌事故”VR新闻报道为例

虚拟现实技术经过50多年的沉淀,在2016年迎来了爆发式增长,有媒体称2016年为"VR元年"。除了游戏、教育等领域以外,新闻媒体也开始尝试利用虚拟现实技术进行相关新闻报道,试图打造新型新闻报道模式来吸引更多的用户。虚拟现实技术的应用带来的不仅是不一样的感官体验,更多的是全新的新闻叙事方式、生产方式和传播模式。本文将以财新VR实验室实践成果作为案例,探讨虚拟现实作为一种创意媒介在新闻报道中创新性应用以及其局限性。

教学实验仪器的设备利用率评估

阐述教学实验仪器设备利用率问题,应对的措施,建立虚拟现实实验室、完善实验室管理制度、制定设备养护计划、合理规划实验课程。

“矩道VR/3D实验室”在物理教学中的应用——以“实验:测绘小灯泡的伏安特性曲线”为例

本文以'实验:测绘小灯泡的伏安特性曲线'为例,从分压式接法的等效电路、滑动变阻器最大阻值的选择、测绘小灯泡的伏安特性曲线三个方面,介绍'矩道VR/3D实验室'在物理教学中的应用。