高中思想政治课中主题式教学情境创设类型探析

高中思想政治课是一门德育性和知识性兼具的综合课程,在落实立德树人这一根本任务中具有关键性作用。为了提升高中思想政治教学的有效性,主题式教学情境教学方式逐渐被应用于思想政治课堂。创设主题式教学情境,对教师教学能力和学生学习效果具有一定的促进作用。鉴于此,在遵循时代性、深度性、学生主体性原则的基础上,对VR技术体验型主题情境、思辨型主题情境和话剧型主题情境的创设进行重点探讨。