VR教育出版物的优化路径——“内容+情境”的双重构建

随着VR技术的成熟发展,其在出版业得到了广泛的应用。基于VR技术的教育出版物能够为读者提供沉浸式阅读服务,因而具有广阔的发展前景。文章针对目前VR教育出版物在内容与情境设计方面存在的不足,提出VR教育出版物的优化路径,即通过对内容体系与交互情境的双重构建提升VR教育出版物的质量与阅读效果。