VR虚拟现实技术发展下的家具设计教学实践

家具设计课程是理论与实践并重的课程,传统家具设计授课存在实践知识讲授不深入,家具设计陈设展示效果图制作方法陈旧,机械实践安全隐患大危险系数高,实训机械和家具材料投资过大且不能及时更新等问题。提出运用VR虚拟现实技术进行家具设计实践教学,虚拟现实技术可激发学习兴趣增强学习体验,实现情境学习促进知识吸收。虚拟现实技术支持学习环境创设,可实现技能实训。通过创建VR虚拟现实技术家具设计实践授课系统,以虚拟仿真技术的可视动态画面、虚拟仿真操作、反复虚拟操作、信息及时更新等,构建高度仿真的、可操作、生动的家具设计实践课程虚拟学习环境。

VR虚拟现实技术在工业设计领域的应用

目前随着现代科技的飞速发展,虚拟现实技术(VR)已经逐渐渗透到各个行业领域,并为各行各业带来了前所未有的发展空间和机遇,尤其是在工业设计领域中,VR 技术具有独特的应用优势,可以为设计师提供更加新颖的创作空间。基于此,文章分析并深入探讨了虚拟现实技术在工业设计领域中的实际应用,通过分析这一技术的实践效果,从应用设计流程、产品原型测试、团队协作、技术创新与变革等方面进行研究,旨在提高工业设计领域中虚拟现实 (VR)技术的实际应用效果。

谈VR虚拟现实技术在网络与新媒体专业教学中的应用

VR虚拟现实技术是目前信息领域中的一个热点话题,将虚拟现实技术引进学校的产教融合当中,可以打造沉浸式的实践教学,同时可以提升院校实践教学条件,提高教学质量,打造一批高质量的虚拟现实示范性实践基地。文章采用文献研究法和案例研究法,对虚拟现实技术在高校网络新媒体专业教学中进行应用研究。通过分析得出,VR虚拟现实技术在高校教学中的应用能够实现虚拟沉浸式教学和智能化人工教学、学情分析和项目融入,教学手段和实训教学的创新,结合智能监控测评技术,实现网络与新媒体课程评价创新。

VR虚拟现实技术在线上线下混合式教学中的应用研究——以室内设计专业为例

线上线下混合式教学正在高校全面展开并逐步影响传统教学方式。室内设计专业亟需VR虚拟现实技术来满足线上线下实践需要。VR虚拟现实技术能全景化仿生课堂设计,提供逼真的教学环境,通过构建虚拟化场景来推动室内设计专业实践教学。高校应坚持以学生为中心,教师发挥主导作用带动课堂氛围,完善信息化设备,优化线上授课内容,强化线下授课提升教学效果。

VR虚拟现实技术 在汽车实训教学模式中的应用探索研究

本文旨在探索VR虚拟现实技术在汽车实训教学模式中的应用。首先,论文以实训教学提升学生技能时代背景下,介绍了VR技术的发展以及VR在教学中的应用情况,接着分析汽车实训教学中的实训资源不足,实训教考方式陈忠旧、教学团队能力偏弱等现状问题,提出重构实训需求、深挖场景、数字实训、教学转型等手段方法,提升汽车人才培养的质量和效果。

VR虚拟现实技术在三维游戏设计中的开发策略

本文通过对VR虚拟现实技术的概述,结合三维游戏,分析了VR虚拟现实技术在三维游戏设计中的开发策略。伴随着我们国家的持续发展和建设,玩家们对游戏的要求也越来越高,三维游戏应运而生,自出现以来三维游戏受到了广大用户的青睐。在这些游戏中大部分都应用了三维场景,以最便捷的方式进行互动,给用户带来一种置身于真实世界之中的错觉。随着三维游戏的兴起,VR技术的迅速发展,3D游戏的出现,能够充分发挥出VR技术的作用和效果。想要模拟出一个较为真实的虚拟世界,就必须要做好三维模型的搭建工作,才能够对模型物质结构进行合理设计。

VR虚拟现实技术在室内设计教学中的应用

随着VR虚拟现实技术越发成熟,这项技术被更多领域运用,相互之间能够碰撞出特殊的火花,而对于VR虚拟现实技术来说,与室内设计教学结合是其发展的必经之路。依据教育历史来看,不同技术的新新发展与出现都会作用于教育,让教育与技术两者更好发展。在信息化时代里,将VR虚拟现实技术应用于室内设计教学中,能够起到更好的教学作用,有利于解决学校设备落后、教育模式陈旧等等问题,对室内设计教学质量上升很有作用,本研究意在通过分析传统模式下室内设计教学的问题,研究VR虚拟现实技术在室内设计教学的应用,找到VR虚拟现实技术应用于室内设计的优势所在。主要以四个部分进行论述,分别是:第一部分对VR虚拟现实技术进行概述;第二部分研究当前室内设计教学存在的问题;第三部分对虚拟现实技术在室内设计教学的主要应用方法进行分析;第四部分研究分析虚拟现实技术在室内设计中的优势,望能通过本文的研究,为今后室内设计教学创新贡献出一份理论基础。

VR虚拟现实技术与CQB近距离战斗教学融合的研究

随着虚拟现实技术(VR技术)的发展与成熟,虚拟现实技术(VR技术)也在不断被应用于各个领域。为了探寻新型教学模式,提高教学效果,本课题小组将在本文对虚拟现实技术以及CQB距离战斗进行介绍,着重研究将虚拟现实技术与CQB近距离战斗融合并应用于教学中的可行性,致力于为公安院校学生以及警务人员提供一种具集真实性、便利性等优势为一体的全新教学模式。

VR虚拟现实技术在中职计算机网络教学中的应用

在科学技术不断创新发展的环境下,围绕计算机网络的不同属性和特点开设各种课程,已经成为提升学生综合素养的重要教学方式。其中,VR虚拟现实技术已经成为计算机网络教学的重要媒介。然而,应用VR虚拟现实技术教学时,对学生的认知能力和学习水平要求较高,学生需要结合理论和实践,探求有关计算机网络和VR虚拟现实技术的深层内容。就目前计算机网络教学实践来看,多数中职院校已经配备了完备的网络实验设施,为学生提供了实践空间,但因虚拟现实技术的应用程度较低,导致教学质量和教学效率普遍较低,因此教师应结合VR虚拟现实技术的属性和作用,探寻计算机网络的教学方法。

矿井提升机操作VR虚拟现实仿真软件研发

主提升机操作工是煤炭行业95个特有工种之一．按照国家职业标准中提出的对职业道德、基础知识和技能要求。为了培养合格的主提升机操作工和合格的矿山机电技术专业技术技能型专门人才，提高培养效果和质量，将基础知识传授或学习、操作技能训练与生产实际有机结合起来，让学习者通过沉浸式虚拟互动场景实现体验式培训，研发了矿井提升机操作VR虚拟现实仿真软件。

VR虚拟现实技术在职业教育中的应用价值评述

虚拟现实技术生成的虚拟环境与现实社会环境有着极高的类似度,可以创设高仿真的学习情景并提供一种多源信息融合的交互方式,能很好地解决传统教学在教学内容、教学手段、时间、空间、安全性、经费等方面的限制。其先进的技术手段能为现代职业教育技术提供一种科学的解决方案。

以VR虚拟现实技术促进古建筑教学

针对当前古建筑传统教学方法和手段的传统单一问题,提出以VR虚拟现实技术提升古建筑教学效果,分析了古建筑教学中存在的不足和VR虚拟现实技术在教学中的作用和特色,并以广州市海幢寺大雄宝殿教学系统为例,介绍VR虚拟现实技术应用成果和作用。

VR虚拟现实技术与建筑室内设计专业教学相融合的研究

建筑室内设计是高职院校的热门专业之一。在当前我国社会经济飞速发展、广大人民群众对建筑室内设计行业有着更高期待的关键阶段,高职院校建筑室内设计专业为培养应用型建筑室内设计人才作出了突出贡献,但也面临着更为严峻的发展挑战。信息技术的迅猛发展,为教育实现信息化整合提供了更加坚实的软硬件基础,包括VR虚拟现实技术在内的信息技术越来越多地融入到了高职教育,充分利用这一技术的在线功能、集成功能、交互功能和虚拟功能能够更好地实现科学高效的教学效果,已经成为当前高职教育建筑室内设计专业改革与创新的必然选择。

基于VR虚拟现实技术在舰船航行轨迹中的应用

常规的舰船航行轨迹规划技术,设置探索航行线路的栅格疏密值差异过大,导致对复杂海域的航行轨迹规划不合理,为此研究VR虚拟现实技术在舰船航行轨迹中的应用。该技术对海域环境中的航行区、障碍区以及舰船自身进行虚拟场景模拟实现人机交互,通过动力学的运动曲线计算舰船的动态位姿,根据障碍物在航行区域的分布、体积等数据设置栅格大小,驱动虚拟舰船,提取舰船的航行曲线、侧倾角曲线以及侧向加速曲线,调整舰船航行轨迹。实验结果表明,与2种常规技术的应用相比,虚拟现实技术设置的栅格疏密值更加符合航行轨迹规划要求,所得到的航行轨迹更加合理。

基于VR虚拟现实技术的建筑设计课程教学研究

建筑设计课程教学的难点在于,如何将现实中具象的建筑物与其表象的意义作为研究对象教授给初学者。传统二维的图纸空间,'三维'的动画或模型空间不能较全面的还原为场景实体,为理解建筑本质带来转译困难。VR虚拟现实技术很好的弥补了这一环节,其沉浸性、交互性和构想性为建筑设计课程的教学带来转机,为新的教学模式研究提供了方向。

“赛教融合”模式下VR虚拟现实方向课程教学实践改革

在职业教育不断深入改革的环境下,"赛教融合"教学模式可以有效促进教学水平的提高,推动专业建设和课程改革。通过对VR虚拟现实技能大赛在人才培养质量中存在的问题进行分析,分别从课程建设、教学方法、教学评价、教学实践等方面探索并提出可行的改革措施,为提升学生技能水平和就业质量创造条件。

广式古家具的Alias模型CNC验证及VR虚拟现实应用研究

目的:通过对广式古家具的Alias数字模型进行CNC加工和VR虚拟现实研究,以掌握Alias数字模型的实际运用方法。方法:基于广式古家具三维扫描数据和修复的Alias数字模型,提取广式古家具的局部三维数据进行CNC加工,验证其曲面形体的正确性,同时利用Alias数字模型展开VR虚拟现实应用研究。结论:广式古家具的Alias参数化模型建构与虚拟现实应用研究以未来信息化建设为视角,侧重于技术过程实践方法研究,为广式古家具的数字化传承技术作出有益的探索。

基于3D打印、VR虚拟现实技术应用的《园林计算机辅助设计》教改探讨

随着教学改革的不断深入以及计算机技术的日新月异,园林设计对于计算机辅助教学的依赖程度越来越高,对信息技术处理的速度及建立各种模型的要求日趋精细化,因此3D打印技术及VR虚拟现实技术势必将成为园林设计中的必备技术。本研究基于3D打印、VR虚拟现实技术在园林专业中的时代性和重要性,以当今两种热门技术在《园林计算机辅助设计》课程教学中的应用为切入点,探讨两种技术在课程教学的应用前景及课程改革的具体措施,以期提高教学效果。

VR虚拟现实技术在虚拟校园系统中的设计与实现

随着VR虚拟现实技术的不断发展,现已被广泛应用到各个领域中。文章对VR虚拟现实技术进行简要概括,对VR技术的设计理念与技术原理进行分析,并指出VR虚拟现实技术在虚拟校园系统中的设计方向,通过数据信息采集、实物建模、虚拟现实场景互动等对VR虚拟现实技术在虚拟校园系统进行实现。

数字媒体技术专业VR虚拟现实方向人才培养模式的研究

国家＂十三五规划纲要＂提出推进虚拟现实创新和产业化,形成一批新增长点,2016年中国将迎来VR爆发之年.麦迪顾问预计2016年中国虚拟现实市场将达到68.2亿元,增长率达331.6%;到2020年,市场进入成熟期.江西南昌正在重点打造千亿级的全国首家VR产业基地.在此背景下,服务于地方经济发展的数字媒体技术专业发展VR虚拟现实专业方向,面向虚拟现实行业,掌握互动媒体设计制作方法、VR虚拟现实技术等基本理论、基本知识,具备计算机多媒体技术、数字化图形图像处理技能,理论到位、技术技能系统实在的高素质应用型人才.