VR课件在高职通用英语课程中的实践应用

虚拟现实作为当前最受关注的技术,是一门融合了图形图像技术、多媒体技术、智能技术、传感技术的综合性高新技术,在虚拟的场景中通过交互式学习和训练,对英语学习者有极大的吸引力,非常好的解决了传统语言教学中语言交互真实场景难以被还原的难题,开发VR课件以开展高职通用英语课程情境化教学,教学实践应用中,VR课件发挥了其诸多优势,但同时依然存在不少问题,需要进一步探索改进。

基于任务驱动的高职专业课程VR课件设计与开发

本文提出基于任务驱动的高职专业课程VR课件设计与开发模式,以高职交通控制技术课程为例,选择课程教学、实训、考核三大任务,在这三大任务驱动下设计开发了相应的VR课件,最后采用线上线下相结合的方法对该VR课件进行了测试和统计分析。该模式对类似课程VR资源开发具有一定的借鉴意义。

基于VR的中学教辅课件开发与应用

作为一种用于创建和体验仿真虚拟世界的人机交互技术,VR技术能够创建出三维立体的虚拟环境,具有沉浸性、交互性和想象性,最大限度地给人以最真实的感受。所以将虚拟现实技术融合到中学地理课堂教学中就是希望能让学生能够通过亲身体验去感知课堂教学内容,从而获得更好的课堂教学效果。以“认识天体”这一节课为例,进行了虚拟现实环境下的教学课件设计与开发,并通过VR课堂教学丰富了整个课堂教学过程,学生的积极性明显得到提高,且对于以VR教学形式呈现出来的课堂教学内容更加容易被学生所理解和接受。

基于VR技术的教学课件的制作方法研究

VR技术作为一种新兴的综合信息技术,受到越来越多教育领域专家的关注。在研究基于VR技术的新教学模式中,基于VR技术教学课件的设计与实现尤为重要。针对VR技术与教学课件的深度融合,通过研究建构主义学习理论和VR技术,在基于建构主义学习理论指导的前提下,将VR技术应用到教学课件的设计与实现中,使用3DMax进行建模,利用Unity3D虚拟现实引擎开发制作,该方式设计开发实现简单,为其他基于VR技术的教学课件的设计与实现提供一定的借鉴。

虚拟现实技术在教学课件设计中的技术实现研究

虚拟现实技术是时下非常热门的一项以计算机技术为基础,并可以和其他多门学科结合的集成技术.该技术已经广泛应用于工业仿真、娱乐、军事、艺术、建筑、机械、房地产等领域,其在教育领域的应用也有广泛的前景.文章以虚拟现实在教学课件中的应用为切入点,详述了基于VR的人体器官构造课件制作流程以及关键技术.在开发过程中,使用Cinema 4D进行模型建构,并使用Unity3D平台编写对象脚本设计交互,最后发布到Cardboard平台上观看使用.