基于Director架构的Photoshop视频教学系统设计

针对传统Photoshop教学系统存在的功能分散和使用限制等问题,设计一种基于Director架构的Photoshop视频教学系统。该系统分为视频教学、案例欣赏、使用说明、内容浏览及素材源等模块,并利用演化算法对登录管理、资源管理、测验管理进行功能验证。结果表明,系统具有较强的交互功能,能够满足教学需求,可为数字化教学提供全新的技术手段。

另类乡村、文本宇宙与网感审美——基于《广场往事》系列短视频的考察

“导演小策”《广场往事》系列短视频是近年来中国新媒介文艺的代表作品。创作者以对日常生活的“奇观化”重构、对经典电影的“戏仿”等方式,呈现了另类的北方乡村图像。在叙事层面,该系列短视频在叙事进程中逐步完善故事世界,通过平行宇宙和跨媒介叙事召唤观众对文本进行二次创作,建构“广场”的文本宇宙。在审美层面,创作者深入“圈层”,融合网络流行文化,及时回应弹幕的反馈,使作品与观众之间形成牢固的“网感”审美同构关系。《广场往事》系列短视频拓展了新媒介文艺再现中国图像的空间,但仍存在创作模式固化的问题。

在Director中用Lingo语言实现视频播放器的方法

在用Director开发设计多媒体课件时,为了实现对视频文件的正常播放控制,可用Lingo语言来设计视频播放器。本文提供了一种设计方法,这种方法具有编程简单、容易移植的特点,在多媒体课件的开发设计中有一定的参考价值。

基于Director制作多媒体教材视频兼容性的解决方案

视频媒体具有直观、生动、信息量大的优点,在多媒体教材中起着不可替代的作用。但是,关于在Director中使用视频却出现了各种各样的兼容性问题。文章结合实践分析,介绍了几款基于Director制作多媒体教材视频兼容性的解决方案。

高清电视转播车音视频系统设计与应用

随着人们生活水平不断提高,科学技术快速发展,为了把更加清晰的电视画面呈现给千家万户,更加快捷、高效的高清(High Definition,HD)以及4K电视转播车已经成为必要的移动节目制作手段并被广泛应用在广电行业。基于此,介绍恩施广播电视台10+2高清数字转播车系统的设计过程,阐述现阶段高清电视转播车音视频系统的常见应用,为相关行业工作人员提供参考,加深广大读者对转播车音视频系统的认识。

基于人工智能的视频节目生产数字模型设计

随着数字化时代的发展,人工智能(Artificial Intelligence,AI)技术无论是从硬件架构还是软件算法,都取得了长足的进步。AI赋能的领域越来越广泛,AI智能视频节目制作将是下一个风口。本文根据视频节目的不同分类,对AI智能视频节目录制的工作模式进行分析,并进行数字模型的设计。本文仅针对当前或可预见到未来技术可实现范围内的AI能力进行数字模型设计。

医学视听教材的创意与设计

医学视听教材以形象直观的优势在医学教学中发挥了重要作用。摄制医学视听教材要顺应多媒体教育技术的发展,提倡借鉴融和,求新创异,来增加视听影像表现的美感,提高观赏度。本文以原创的两部视听教材为例,详细分析了片头与内容创作的共性与特色,在保持传统制作的基础上融入创新思维,达到普及医学知识,激发求知兴趣的效果。

基于Linux的视频软导播系统的设计

目前的视频导播系统一般由视频处理装置和专用硬件切换矩阵构成,这种导播系统可靠性很差。为了解决此问题,提出了一种基于Linux的视频软导播系统的设计。该软件系统由内核层网络驱动、应用层的指挥控制界面以及内核层与应用层之间的通信三个主要部分构成。与硬件导播系统相比,软导播系统实现了硬件通用化、布线网络化,该方法已成功应用于车载指挥控制系统中。

中国大学视频公开课编导中的问题与对策研究

视频公开课的建设是贯彻落实国家规划,提升高等教育质量,实现优质资源开放共享的重要举措。相比走红网络的国外视频公开课,国内自制的大学视频公开课传播效果始终不佳,课程质量良莠不齐,网民的评价也是褒贬不一。造成这一现状原因是多样的。视频公开课以视频手段作为主要的制作方式,具有电视媒体的特点。该文从视频公开课编导的角度切入,结合受众态度调研和内容分析,总结出目前国内大学视频公开课在前期策划、现场导演和课程设计等方面存在的问题,并从课程的内容规划、制作方式设计、电视手法的运用和增强学习支持服务等方面提出几点解决的对策。

让视听作主 用镜头说话——动画教学中的几点认识与看法

动画是包括美术、影视、多媒体技术等知识和技能的一门综合性艺术,一个合格的动画人才必须具有广博的知识和良好的综合素质与技能。由于各种原因一些学生对动画这门专业缺乏科学的认识和全面的了解,出现了“动画就是手绘加电脑”的片面认识,在学习过程中,只重视绘制和电脑软件运用等技术性课程,给以后的学习和创作带来不少的困难。四年的培养换来的只是单科技术,而无综合素养与技能的完美结合,就教学而言,是失败的,因为学院教育毕竟不等同于卡通漫画、电脑软件培训班。

基于导演的智能化场景控制系统

研究了视频场景控制的基本原理和实现方法 ,设计实现了一套基于导演的智能化场景控制系统 ,详细阐述了计算机通讯、视频场景控制。

《导演基础》课程教学改革的实践

导演基础是广播电视编导专业一门核心课程,能够让学生掌握导演创作的构思和方法,锻炼学生的导演思维,对培养高质量的影像艺术创作人才有着举足轻重的作用。本文以新疆艺术学院广播电视编导专业为例,结合实际教学情况,从融入思政元素、运用创投模式、完善评价体系、适应新媒体环境等方面进行课程改革探索和实践,以期提高课程的教学品质和效果,增强影视类专业人才培养的实用性和有效性。

基于EFP录制教学视频的探索与实践——以成都航空职业技术学院为例

近年来国家正大力推进教育信息化,推进教育资源数字化建设,当前各高职院校的教学视频录制手段无法完全满足日益增长的数字化资源需求。通过分析当前高职院校教学视频录制技术中存在的利弊,提出利用校园电视台的设备,搭建一套性价比较高的EFP系统,解决大量教学视频录制需求,充分发挥EFP作业的优势,在保证视频质量的同时,有效缩短后期制作时间,以信息化助推教育现代化,为建设教育强国开动强力引擎。

“互联网+”视频传播与编导的创新思考

随着网络的蓬勃发展以及手机、平板等网络载体的升级,互联网对广播电视这种传统的大众传媒产生了强大的冲击。“互联网+”的出现更是为电视广播带来了机遇和挑战,“互联网+”有着海量性、交互性和即时性等特点,这就要求着电视广播的编导亟待创新。互联网在给电视广播带来冲击的同时也提供编导创新的动力,本文则对“互联网+”视频传播与编导的创新来对如何利用互联网带来的机遇将视频传播和网络融合起来进行探讨。

基于NDIS的气象视频会商导播软件的设计

目前的视频导播系统一般由视频处理装置和专用硬件切换矩阵构成,这种导播系统可靠性很差。为了解决此问题,提出了一种基于NDIS的视频软导播系统的设计。该软件系统由内核层网络驱动、应用层的指挥控制界面以及内核层与应用层之间的通信3个主要部分构成。与硬件导播系统相比,软导播系统实现了硬件通用化,布线网络化,该方法已成功应用于车载指挥控制系统中。

试析短视频剪辑师编导意识的培养与创新

在互联网技术不断发展的时代背景下,短视频已经成为年轻一代获取资讯的重要途径,如何正确引导民众读取信息需要短视频剪辑师能秉持编导视频处理原则,优化创新模式,从而提升工作水平。本文分析了互联网体系下短视频剪辑师面临的机遇和时代挑战,并集中阐释了短视频剪辑师编导意识的培养和创新路径,仅供参考。

威力导演媒体编辑技术在校园电视台中的应用与实践

通过在校园电视台中运用威力导演软件的媒体编辑技术,简述了威力导演软件的功能、创作步骤,探讨了威力导演软件的使用方法及其使用技巧。

短视频制造网红文旅局长所涉及的公共关系研究

2023年新春伊始,越来越多的公职人员从幕后冲向台前,以一种独特的方式出现在短视频当中。公职人员通过短视频出镜的方式来塑造区域形象的情况并不常见,这是由于网红经济的发展和人民对创收增收的渴望,越来越多的文旅局开始重视到了短视频的作用。短视频让用户在互联网上际遇的同时,还能够引起公众进行互动和内容共创,这对于宣传区域旅游文化形象有非常良好的作用,所以各地文旅局长被塑造成“网红”。文旅局的这一行动也需要考虑诸多问题,如何处理好文旅局内部的公共关系,如何处理好文旅局和公众之间的关系,如何处理好文旅局与新老媒体之间的公共关系是相关政府部门需要考虑的重大事项。文旅局如果处理不好公共关系就会造成素质危机,形象危机和信任危机等,会严重影响到政府部门的权威性和地区的形象建设。所以,文旅局及相关部门要重视公共关系危机预防、谨防连带效应、提升公关危机应对能力,在获取线上流量的同时做好线下的旅游服务,为自己赢得一个良好的发展前景。