虚拟仪器技术构建跨校区实验教学平台

多校区发展迫切需要解决跨校区教学管理、教育资源优化与共享等关键问题。目前普遍采用的实验仿真、演示播放不能取代高等教育客观实验的教学作用，更不能成为跨校区实验教学的技术手段，因此实现实验教学设备（硬件）跨校区使用是多校区建设中具有挑战性的重要一环。基于虚拟仪器的数据流技术和互联网通信协议，构建了“中山大学跨校区实验教学平台”。有效地减少了硬件设备重复建设，同时配合实施实验教学改革。不仅满足了实验教学要求，而且保证了实验教学质量。

跨校区物理实验教学平台的构建

多校区发展迫切需要解决跨校区教学资源优化与共享等关键问题,尤其以实现仪器设备(硬件)跨校区教学使用最具有挑战性。通过对传统教学设备技术改造,结合虚拟仪器的数据流技术和互联网通信协议编程,分别采用C/S和B/S结构架建了“中山大学跨校区实验教学平台”。

基于VPN技术的分布式校园网络应用技术

针对当前高校分布式校园网建设中所遇到的问题,结合 VPN 技术的特点,提出将 VPN 技术应用在高校网络的建设中,用于提供低成本、高效、安全的网络数据传输,该技术的应用还可以提供可靠的校区互联、移动办公和校际交流三个方面拓展功能,并给出了一种基于 VPN 技术的高安全性网络解决方案。

VPN技术在分布式校园网络中的应用

针对当前高校分布式校园网建设中所遇到的问题，结合VPN技术的特点，提出将VPN技术应用在高校网络的建设中。用于提供低成本、高效、安全的网络数据传输，该技术的应用还可以提供可靠的校区互联、移动办公和校际交流三个方面拓展功能，并给出了一种基于VPN技术的高安全性网络解决方案。

基于3d“畅游高校”综合网络平台的开发和应用

应用3ds Max、Photoshop和Web 3D概念,在VR-Platform中建立虚拟校区,并以虚拟校区为基础建立网络平台。结果表明:该网络平台可通过编辑脚本函数使功能显著增加,平台运行后显示加载页面,然后进入主页面,在主页面点击进入游览调节页面或3D网页页面,游览调节页面中有天气、速度控制系统和背景音乐等,3D网页中有与学校主页相同的网络链接,具有网页的功能。在主页面、游览调节页面和3D网页页面均可进行漫游操作,实现娱乐、导游、宣传功能。