Optimized Modeling Method for Unbalanced Data in High-Level Visual Semantic Concept Classification

To solve the unbalanced data problems of learning models for semantic concepts, an optimized modeling method based on the posterior probability support vector machine （PPSVM） is presented. A neighborbased posterior probability estimator for visual concepts is provided. The proposed method has been applied in a high-level visual semantic concept classification system and the experiment results show that it results in enhanced performance over the baseline SVM models, as well as in improved robustness with respect to high-level visual semantic concept classification.

中国画元素在室内设计中的运用及意义

中国画有着悠久的历史,历经了上千年的艺术沉淀,其绘画主题和表现技法多种多样,是当代艺术的瑰宝,对现代艺术设计的发展具有积极的影响。本文采用文献资料法,对中国画元素在室内设计中的运用及意义进行研究,首先对中国画元素的构成进行了介绍,对中国画元素在室内设计的意义进行了分析,将中国传统艺术元素巧妙地应用于室内设计,可以创造出一种高雅、富有东方韵味的环境气氛。希望本文的研究可以促进室内设计的创新发展,展示中国传统艺术特有的魅力。

整体观念指导下的视觉康复策略探讨

人类所感知的外界信息80%来自视觉,视觉损伤严重影响患者的生理健康、心理健康和社会功能,并且给家庭和社会带来沉重的经济负担。因此,视觉障碍不仅是公共健康问题,也是社会经济问题,加强视觉康复工作对增进民生福祉具有重要意义。本文回顾了视觉损伤、视觉康复的定义演变,基于整体观念着重对视觉康复策略进行了探讨,强调通过医学、工学、教育等学科交叉,以及医疗、教育和社会保障等多部门合作,实现患者的全面康复和社会回归。

探索当代“扶贫”主题歌剧的艺术特征

“扶贫”主题歌剧作品近年来获得了喜人的丰硕成果,作品聚焦于一线驻村干部的真人真事,管窥贫困乡村的旧貌换新颜,既有感人肺腑的伟大事迹,也有充满深情的礼赞。“扶贫”主题歌剧作品作为当代中华民族歌剧创作的结晶,艺术家们在主题构思、音乐编创、舞台塑造等方面,秉承着传统文化精神与革故鼎新的审美构思方式,采用具有前瞻性的创作理念及手法进行创构,融入了丰富的创意,并保持了歌剧创作的民族性、现代感和淳朴气息,使“扶贫”主题歌剧展现出卓越非凡的创作新观。

循证理念支持下多维可视化健康教育对剖宫产初产妇母乳喂养认知度及成功率的影响

目的探讨循证理念支持下多维可视化健康教育对剖宫产初产妇母乳喂养认知度及成功率的影响。方法选取2021年6月至2022年12月期间于郑州大学第五附属医院产科进行剖宫产手术的120例初产产妇作为研究对象,根据所行护理时间不同,将2021年6月至2022年4月期间予以剖宫产术后常规干预的60例产妇纳为对照组,将2021年4月至2022年12月期间予以循证理念支持下多维可视化健康教育干预的60例产妇纳为循证组,两组均干预至出院。比较两组产妇喂养认知度、术后24 h以内喂养成功率、产后泌乳始动时间、喂养意愿以及护理满意度。结果干预后,循证组医院自制母乳喂养知识问卷总分、术后24 h以内喂养成功率均高于对照组(P<0.05),产后泌乳始动时间短于对照组(P<0.05);循证组母乳喂养动机量表下各维度评分、中文版母乳喂养自我效能简式量表评分均高于对照组(P<0.05);循证组护理满意度量表下各维度评分及总分均高于对照组(P<0.05)。结论循证理念支持下多维可视化健康教育可明显提升剖宫产初产妇母乳喂养认知度与喂养成功率,缩短产后泌乳始动时间,提高产妇喂养意愿和护理满意度。

中国影视民族学历史缘起、功能和分类

影视民族学在国际人类学民族学中已经是一个“显学”,是一个代表现代性的学科,中国的影视民族学也在百年中取得了显著的进步和发展,但其学科地位与自己的贡献不符,还有许多问题值得我们去探讨和研究。梳理现当代中国关于影视民族学的概念,认为中国从概念起就根据自己的实际发展了影视民族学的概念,并且在其后追索了影视民族学的历史缘起。在中国百年的影视民族学实践中,还从拍摄原则、功能和作用认知、影视民族志影视片的分类等方面发展了自己具有特色的实践理性认知,进一步推动了中国影视民族学的研究和拍摄。

基于OBE理念的大数据可视化开发技术课程改革研究

大数据可视化开发技术课程旨在培养大数据技术专业学生的数据可视化能力以及数据科学素养。为了提高该类课程的教学质量以及学生的学习效果,本文对现有的教育模式进行分析与思考,提出将“以学生为主、以能力为本、以成果为导向”的教育理念融入大数据可视化开发技术课程中,并进行线上线下混合式教学。从学生学情、课程目标设定、课程内容安排、教学活动安排以及课程评分标准五个方面,对课程展开整体设计。并在教学过程中,明确学习目标,根据学生反馈,动态调整教学内容的难易程度,实现全面提升学生学习效果的目的。

OBE教育理念下艺术设计专业可视化教学设计与实践

近年来,我国经济发展水平显著提升,艺术设计领域发展和更新速度越来越快,众多行业和企业对艺术设计专业人才提出了更多要求。为了充分适应市场环境和人才培养需要,艺术设计专业同样需要优化教学理念和教学方法,OBE教育理念更好地契合了艺术设计专业建设和教学改革需求。基于此,针对OBE教育理念影响下艺术设计专业可视化教学设计与实践进行深入探究与分析,以期为艺术设计专业教学水平提高和学生综合素养水平提升提供重要参考。

漫反射光效媒体立面所传达的中式山水画意境——浅谈武汉国博会展功能完善提升工程项目建筑泛光照明设计

建筑泛光照明已经成为EPC项目和全过程设计咨询项目不可或缺的设计专项内容。可持续发展的城市建设需要建筑泛光照明,如何让人眼舒适的欣赏建筑泛光照明也值得深思。本文通过在公共建筑项目中设计实践,探索媒体立面——建筑泛光照明表现形式之一,如何更舒适的被人眼所接受。本次设计实践在方案中借鉴中式山水画的表现意境,发现以漫反射光效所呈现的建筑媒体立面可以被看作为可持续性观看且舒适度较高的户外夜间视觉显示终端。而这一建筑泛光照明表现形式也为中国传统美学意境的传播提供了新思路,为人本照明理念在夜间应用提供了新的方向。

写照·影像·照相:近代中国视觉文化转型的一条线索

早期摄影概念历经以19世纪40年代的“写照”(小照)、19世纪中期的“影像”(照影、画影、照画)、到19世纪后期的“照相”(照像、照象、映相)为代表的本土观念变迁,至20世纪初,今日常见的中文命名“摄影”才出现并逐渐普及开来。由此,摄影概念在中国的接受和演变,也经历了从融入民间肖像画到实现媒介独立的过程,是中国传统视觉文化在与西方现代视觉文化遭遇与交织的半个多世纪中,推陈出新、走向现代的一个开端,也是中国近代视觉文化观念转型的一种缩影。

霍桑小说的视觉叙事与主体思想研究——以《红字》中珠儿的视觉建构为例

霍桑在其小说中大量运用视觉叙事,目的在于对话爱默生超验主义思想中的神性视觉体验,以及西方二元对立视觉中心主义思想。霍桑在塑造珠儿这一令人费解的女童形象时,运用视觉叙事手段从主体延宕、主体构建,以及主体间伦理三个方面入手,呈现了主体建构的视觉性特征,以及主体间视觉关系中所蕴含的社会、心理、伦理内涵,解构了超验主义式的本质主义主体观。

基于OBE理念的视觉传达设计专业课程教学改革研究

数字化时代,用人单位对高校的人才培养提出了新的要求,为了培养高校毕业学生的综合素养和创新能力,高校在专业课程设置上以提升教学的有效性和参与度为原则,以适应行业的发展和变化,培养学生的自主学习能力和实践创新能力。文章以视觉传达专业教学为研究对象,分析视传专业教学的现存问题,并基于OBE理念提出视觉传达设计专业课程教学改革的策略。以期培养出具有实践能力和创新意识的视觉传达设计专业人才。

图式交互可视化设计理论与医学教学实践

图式交互可视化设计理论是在大学教学创新探索中形成的认知教学设计理论,其围绕教学探讨如何突破创新难点和提升师生学科思维能力,并采用模型法、质性研究法、案例分析法、归纳法与演绎法,分析其设计模型原型特征。研究发现:从学科瓶颈、教学图式交互、关键交互事件、学习评价切入建立了教、学、科、产一体化设计的5个图解式,即学科瓶颈突破模型设计、教学图式交互可视化设计、主题概念图设计、学科思维提取关键交互事件模型设计和学科高阶能力评价模型设计。该设计系统在产科智慧教学实践应用研究中详细阐述了图解式的具体操作步骤、教学价值及其教学实践效果,为图式交互可视化设计理论应用提供范例。

面向垃圾图像分类的残差语义强化网络

为更好地保护生态环境并提高可回收垃圾的经济价值,针对现有的垃圾识别方法面临的分类背景复杂、垃圾目标形态变化多样等问题,提出一种面向垃圾图像分类的残差语义强化网络,能从复杂背景中剥离前景语义目标。该网络以骨干残差网络为基础,利用视觉概念采样、推理以及调制模块实现视觉语义的提取,并通过注意力模块消除语义层次和空间分辨率与视觉概念特征的差距,从而对垃圾目标形态变化更加具有鲁棒性。通过在Kaggle开源的12分类垃圾数据集及TrashNet数据集上进行实验,结果表明,相较于骨干网络ResNeXt-50和其他深层网络,该算法均取得了性能的提升,在垃圾图像分类任务上有较好表现。

创新设计理念下的视觉传达设计与表现

数字化时代给视觉传达设计带来了新的挑战和机遇,为适应多媒体、多维度、多渠道的信息传播环境,创新设计理念成为推动设计发展的关键。文章分析了数字化时代对视觉传达设计的影响,并提出了创新设计理念的原则和方法,探讨了其在视觉语言和技术表现方式上的具体运用,并通过案例评价了创新设计理念在视觉传达设计中的应用效果,旨在为视觉传达设计的创新和发展提供一些理论和实践的参考。

情感理念在视觉传达设计中的表现探讨

近些年以来,视觉传达设计开始受到更多人员的关注,作为设计者若体现出自身的灵动感或者是个性化特点,就应该恰当地表达情感理念。由此可知,视觉传达设计如果想上升到新的层次与水准,就应该在设计阶段融入更多的情感元素,保障作品可以吸引更多受众,激发他们内心深处潜藏的情绪。基于此,文章主要就情感理念在视觉传达设计中的表现做出分析,以供大家参考借鉴。

图画书《红蚂蚁和黑蚂蚁》中蕴含相对关系和数概念的隐喻分析

图画书阅读对学前儿童数概念发展具有重要意义。本研究选取相对关系概念图画书《红蚂蚁和黑蚂蚁》为研究对象,以视觉语法理论为基础,采用隐喻分析的方法分析图画书画面蕴含的数概念经验及相关图画符号表征,揭示图画书本体中隐藏的数学语言指征。研究发现:图画书《红蚂蚁和黑蚂蚁》画面中相对关系数概念表征明显,有利于早期儿童视觉感官获得数概念经验。

视觉传达理念在室内环境装饰设计中的应用

室内环境装饰设计伴随着人们物质生活水平的提升,对于其风格的变化和视觉性的需求愈来愈朝着多样化发展。当前,视觉传达理念作为室内设计中的重点方法,对于室内环境的氛围营造和设计质量提升具有重要的作用。本文以视觉传达理念为研究对象,从色彩、文字、图形等方面分析了室内环境装饰的设计要素,并结合室内空间、色彩、软装、光影来分析视觉传达理念在室内环境装饰设计中的应用体现,以期通过本研究为室内装饰设计风格多样化提供更多的借鉴思路。

融合与传承:中国当代书籍设计师的转型设计

文章旨在描述当代中国书籍设计师的创新设计与传播,探讨中国设计语言的转型路径。在扎根理论研究方法的框架下,运用内容分析法探讨中国书籍设计师在技术与媒体变革时代背景下的转型范畴,得出如下转型设计特征:1.设计行为:从工具理性大人文理性迈进;2.设计符号:从物质符号到精神符号深入;3.设计方法:从平面设计到策划设计转型;4.设计观念:从文化迷失到文化自觉探索。

平面设计理念“五位一体”的创意探析

被誉为“五位一体的视觉创意大师”的福田繁雄是世界三大平面设计师之一,作品简约、赋予幻想。文章简述其艺术历程、招贴设计作品,总结“五位一体”理念,并应用于原创设计作品当中。