插秧机作业面积测量远程监测系统软件设计——基于VisualBasic.NET 2010

为实现对插秧机作业区域自动识别和作业面积的自动测量,实时掌握跨区作业插秧机远程作业面积参量值,以VisualStudio平台上的VisualBasic.NET2010为开发环境,开发了一套高速插秧机跨区作业面积远程测量监测系统软件。该软件功能主要包括GPS定位轨迹及作业区域的识别、面积测量、数据通讯、数据显示和数据存贮。系统采用VisualBasic.NET2010语言进行开发,将远程跨区作业的插秧机面积测量监测数据经由GPRS网络进行无线传输到上位机,并采用SOCKET组件和ADO.NET技术实现系统数据通信,完成PC机与下位机之间数据的传输,对测量结果进行显示存储,同时通过系统误差分析完成系统的可行性判断。

用VisualBasic编程实现建筑卫生热水负荷的计算

文章主要介绍了建筑卫生热水负荷的一般计算方法,并介绍了利用VisualBasic编程来实现计算的方法,并具体举例介绍了该程序的使用方法。

VisualBasic教学设计改革与探索

如何在程序设计课程教学中解决程序设计的枯燥、难懂问题,找到一条比较新颖的教学方式,一直是广大计算机教师努力的方向。本文结合自身教学实践,作了一些VB教学设计的改革与探索。

VisualBasic语言编程物理化学实验数据处理程序的实践

本文介绍使用 VisualBasic 语言(VisualBasic6.0中文企业版的开发环境)编写了物理化学实验的数据处理程序(以《液体饱和蒸汽压的测定》为例)。实验程序完成了实验的数据计算、列表、以及作图三个部分。

浅析VisualBasic中的图像控制问题

对VisualBasic中涉及的常见的图像控制问题进行了探讨,找出了解决热点响应问题、实现了图像滚动控制、缩放等功能。

VisualBasic程序设计课程中计算思维能力的培养

Visual Basic程序设计是非计算机专业学生必修的一门计算机基础课程，在计算机能力培养方面发挥着重要的作用。而计算思维能力培养是计算机基础课程教学的核心任务，为此，探究了如何在Visual Basic程序设计课程的教学过程中培养学生计算思维的能力。首先介绍了计算思维的基本概念，然后从师生角色定位、教学模式、教学内容方面阐述了为了培养Visual Basic程序设计课程中的计算思维能力而采取的方法和措施，最终取得了较好的实施效果。

基于ZigBee技术的室内环境智能监测系统设计

为了提高室内环境监测的智能化和自动化水平,设计了一款基于ZigBee技术的室内环境监测系统。该系统选用CC2530为核心控制器,由终端节点和协调器节点组成。终端节点与各传感器相连接,能够测量室内的温度、湿度、有毒气体和空气质量等,并且可以通过ZigBee通信技术实现与协调器节点间的通信。系统可以通过TFT液晶显示器对室内温度、湿度和空气质量等数据进行直观显示。当系统检测到有毒气体时,会立即触发蜂鸣器报警。协调器通过串口通信的方式,将采集到的温度、湿度和空气质量等数据传输到PC端。在PC端,采用Visual Basic 6.0开发监控界面,不仅可以实时显示采集到的数据,还具备历史数据查询功能。完成系统的硬件和软件设计后,对系统进行运行测试。测试结果表明,系统能够高效实现对室内环境的实时监测,并且具备结构简单、操作便捷、可扩展性强等优点,能够为提升室内环境质量提供有力的技术支撑。

应用VisualBasic和MATCOM开发数据采集分析系统

结合温度场数据采集的实际开发例子,介绍了用Visual Basic和 MATCOM开发数据采集分析系统。该系统结合了VB和MATCOM的优点,具有系统开发简单,界面友好,数据分析功能强大,能够做到实时的复杂分析,而且有利于实现数据挖掘等特点。

利用VisualBasic动态链接库函数进行I/O控制

通过实例，详细介绍了在Windows环境下，用VisualBasic（VB）结合动态链接库（DLL）开发输入输出（I／O）控制电路的软件方法。

VISUALBASIC实现Agent编程探究

Agent是一个在动态环境中运行、自治能力相对较高的实体，其主要作用是接受另外一个实体的委托为其提供相应的帮助与服务，并且在受到该目标驱动的作用下主动采取相应的学习或者提示等手段，感知动态环境变化并进一步加以适应。本文就介绍一下在VISUALBASIC中如何使用Agent进行编程。

利用DLL文件为VisualBasic增加可访问硬件端口的I/O函数

文中介绍了利用VisualC++编制DLL文件,为VisualBasic增加可访问硬件端口的I/O函数。并给出了在VisualC++5.0下的实现的DLL文件的C源程序和在VisualBasic5.0下的使用方法。

最宝贵的财富

河南豫光金铅集团有限责任公司(以下简称“豫光”)最宝贵的财富是什么?是那从氧化炉到还原炉,再到综合回收阶段,贯穿冶炼全流程的三次国家科学技术进步奖吗?是那曾经在2008年北京奥运会赛场闪耀,至精至纯的豫光白银吗?是铅、锌、铜、金、银“五朵金花”,还是新材料“百花齐放”?是开创了“原生+再生”资源高效循环发展新模式?

基于VisualBasic的新生报名系统的设计与实现

文章从软件设计的角度出发，分别从编程语言的选用，数据流图，数据库，数据表的建立等方面介绍新生报名系统的建立过程。根据需求分析设计的要求，选择相应的算法设计系统，在vb6．0应用程序的基础上，实现如何建立数据库，查询数据库，填写数据库。

VisualBasic6.0与数学软件Mathematica结合的课件开发技术

本文介绍了使用MicrosoftVisualBasic6.0与数学软件Mathematica相结合的教学课件开发技术。利用VisualBasic的API接口功能与Mathematica提供的MathLink通讯机制,可以方便地开发出易于演示的教学课件,增强教学效果。

VisualBasic环境下PC机与单片机串行通讯的实现

VisualBasic下PC机与单片机串行通讯的硬件接口设计及软件实现方法。

基于小震经验格林函数研究中等地震破裂方向性:以2008年攀枝花M_(S)6.1地震为例

中小地震破裂方向性研究在确定实际发震面以及地震灾害评估中具有非常重要的意义.本文以2008年8月30日攀枝花M_(S)6.1地震为研究实例,以较小余震作为经验格林函数地震,利用表观震源时间函数随台站方位角变化特性,确定了主震的破裂方向、破裂尺度以及破裂速度,验证了该方法的适用性和可行性.研究结果表明,主震的破裂方向为几乎正南的184°,破裂长度8.05 km,破裂速度3.35 km·s^(-1),进一步确认了主震震源机制解其中沿南北向的节面是地震实际发震面,主震在水平方向沿着南北向元谋断裂从北往南破裂.攀枝花地震震源破裂速度接近地壳剪切波速度,这可能是造成此次地震虽然震级不大但破坏性严重的重要原因.本文综合分析主震的矩心深度、震源机制解、破裂方向性以及构造应力背景等信息,探讨了地震发生的破裂过程以及灾害严重的原因.

VisualBasic6.0串口通信程序设计

Visual Basic中通信控件及其在Windows平台下进行串口通信的软件设计方法,并结合具体实例给出了基本的通信程序。

基于MCLA教学法在中职VisualBasic实践课程中的探讨

在很多课程的实际课堂教学中,学习表率和学习榜样对提升学习者的积极性都有一定的促进作用。尤其是在计算机教学中,示范性操作在计算机课程的实训阶段占据了主导地位。因此,如何发挥好MCLA模式的作用,提升计算机实践类课程教学的实效性,成为了当下计算机教学领域需要探究的重要课题。

基于VisualBasic6.0编程建立的动态湿空气焓湿图

由于空气状态的参数众多,湿空气状态变化过程较复杂,不便于形象生动的描述,基于VisualBasic6.0编制了湿空气动态焓湿图软件,结合算例说明了动态焓湿图软件的使用.计算结果显示,该软件能生成湿空气焓湿图,描绘空气处理过程,自动分析数据,可以为空调系统的设计、设备选型和优化运行提供基础数据.