期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
声乐教学艺术初探
1
作者 曾彤 《柳州职业技术学院学报》 2005年第4期46-48,55,共4页
声乐教学各施所教,但应有章可循,即如何在科学的理念指导下树立正确的声音观念,掌握歌唱平衡的反向思维及寻求歌唱平衡的最佳途径,在漫长的训练过程中注重培养用脑、用心再用嗓的歌唱习惯。
关键词 声音观念 歌唱平衡 反向思维
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部