高职院校播音表演专业开展通识教育的必要性

高职院校的教育兼有职业教育和高等教育的双重属性,承担着为社会培养高级技术人才的重要历史使命。本文在通识教育视域下对高职院校人才培养进行进一步研究,在对通识教育理论充分认识的基础上,结合具体教育的意识形态发挥教育的教育作用,深入分析了高职院校播音表演专业开展通识教育的必要性。

探讨德国职业教育发展——以德国《职业教育法》修订为例

德国职业教育体系在世界职业教育领域久负盛名,其核心思想是理论与实践相结合、培训与市场需求相适应。本文通过分析德国联邦政府两次修订的《职业教育法》、联邦州制定的学校体系职业教育等相关规定,探析德国双元制体系、学校体系和过渡体系三大职业教育支柱的特色;探讨工业4.0和新冠病毒全球蔓延的背景下,德国职业教育体系面临的挑战和采取的应对措施,以及对中国职业教育发展的启示。