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论教育理解的技术前见 |
李芒
石君齐
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
16
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2
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教师教材理解何以可能——哲学解释学视角 |
申大魁
刘峰贵
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2017 |
4
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3
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法学前见的内涵与特征研究——以哲学诠释学为视角 |
范志勇
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《西南交通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
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2012 |
5
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4
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传统与理解——伽达默尔的“传统”理论 |
胡岩
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《中州大学学报》
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2010 |
2
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5
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从传统到视域融合——伽达默尔的历史观与意识形态理论辨析 |
孙琳
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《孝感学院学报》
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2011 |
0 |
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6
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“前见”断思——从海德格尔到伽达默尔 |
方敏
张爱飞
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《忻州师范学院学报》
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2004 |
0 |
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7
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论库恩哲学与伽达默尔哲学的异同 |
袁东敏
万丹
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《株洲师范高等专科学校学报》
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2002 |
0 |
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8
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德国影视作品中的中国和中国人——关于德国喜剧电影《酸甜邻居》的跨文化解读 |
周海霞
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《德语人文研究》
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2015 |
1
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9
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从哲学诠释学视角评析《道德经》英德译本 |
曹俊雯
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《德语人文研究》
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2015 |
0 |
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