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WCST应用于ADHD的现状与展望 被引量:2
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作者 何淑华 静进 《中山大学研究生学刊(自然科学与医学版)》 2004年第2期8-15,共8页
认知缺陷是 ADHD 的核心部分,这种缺陷的模型被发现与有前额叶损伤的成人相似,推断出 ADHD 可能存在前额叶功能损伤。WCST 被发现可以从成人其他脑区损伤的病人中辨别出前额叶损伤的病人,有证据表明 WCST 可以从儿童中辨别出 ADHD 儿童... 认知缺陷是 ADHD 的核心部分,这种缺陷的模型被发现与有前额叶损伤的成人相似,推断出 ADHD 可能存在前额叶功能损伤。WCST 被发现可以从成人其他脑区损伤的病人中辨别出前额叶损伤的病人,有证据表明 WCST 可以从儿童中辨别出 ADHD 儿童,本文就目前国外把 WCST 应用于 ADHD 的现状作一综述。 展开更多
关键词 wcst ADHD 注意缺陷多动障碍 威斯康星卡片分类测验 药物治疗 认知缺陷 前额叶损伤 执行功能
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WCST应用于ADHD的现状与展望 被引量:4
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作者 何淑华 静进 《国外医学(妇幼保健分册)》 2003年第6期321-324,共4页
认知缺陷是注意缺陷多动障碍的核心部分 ,这种缺陷的模型与有前额叶损伤的成人相似 ,推断出注意缺陷多动障碍可能存在前额叶功能损伤。威斯康星卡片分类测验可以从成人其他脑区损伤的病人中辨别出前额叶损伤的病人 ,有证据表明威斯康星... 认知缺陷是注意缺陷多动障碍的核心部分 ,这种缺陷的模型与有前额叶损伤的成人相似 ,推断出注意缺陷多动障碍可能存在前额叶功能损伤。威斯康星卡片分类测验可以从成人其他脑区损伤的病人中辨别出前额叶损伤的病人 ,有证据表明威斯康星卡片分类测验可以从儿童中辨别出注意缺陷多动障碍儿童 ,该文就目前国外把威斯康星卡片分类测验应用于注意缺陷多动障碍的现状作一综述。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 威斯康星卡片分类测验 前额叶皮质 执行功能
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首发精神分裂症患者威斯康星卡片分类测验中的脑功能障碍研究 被引量:15
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作者 舒畅 肖玲 +2 位作者 王熇生 王惠玲 王高华 《神经损伤与功能重建》 2014年第3期233-235,共3页
目的:探讨首发未服药精神分裂症患者进行威斯康星卡片分类测验(WCST)操作时的脑功能状态特点。方法:20名健康受试者(对照组)和20名首发未服药精神分裂症患者(患者组)操作WCST和颜色卡片分类测验(CCST)时进行脑功能磁共振成像(fMRI),比较... 目的:探讨首发未服药精神分裂症患者进行威斯康星卡片分类测验(WCST)操作时的脑功能状态特点。方法:20名健康受试者(对照组)和20名首发未服药精神分裂症患者(患者组)操作WCST和颜色卡片分类测验(CCST)时进行脑功能磁共振成像(fMRI),比较2组激活脑区的激活体积。结果:对照组WCST和CCST功能图像相减获得的脑活动功能图像显示,激活主要分布在双侧前额叶,尤其是背外侧部以及顶叶后下部皮质和前扣带回。患者组WCST操作成绩较对照组差,有显著性差异(P<0.01)。与对照组相比,患者组的左侧前额叶背外侧部、左前扣带回皮质激活低下,左顶叶后下部皮质激活增加(P<0.01或0.05)。结论:双侧前额叶,尤其是背外侧部,以及顶叶后下部皮质和前扣带回皮质参与WCST操作的高级认知过程。精神分裂症患者在未治疗前就存在执行功能缺陷,其前额叶和扣带回功能低下,可能与患者执行功能障碍相关;后顶叶皮质功能亢进,可能对前额叶功能低下有补偿作用。 展开更多
关键词 精神分裂症 功能性磁共振 威斯康星卡片分类测验 前额叶皮质
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注意缺陷多动障碍儿童威斯康星卡片分类测验的临床价值 被引量:16
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作者 何淑华 静进 《中国实用儿科杂志》 CSCD 北大核心 2006年第7期515-517,共3页
目的探讨中国文化背景下汉族注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童在威斯康星卡片分类测验(WCST)中的反应特征。方法对2003-04—2004-03在中山大学附属三院儿童发育行为中心确诊的汉族ADHD儿童57例和63例正常儿童,采用修订版WCST进行了测试分析... 目的探讨中国文化背景下汉族注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童在威斯康星卡片分类测验(WCST)中的反应特征。方法对2003-04—2004-03在中山大学附属三院儿童发育行为中心确诊的汉族ADHD儿童57例和63例正常儿童,采用修订版WCST进行了测试分析。结果WCST的13个指标中ADHD组儿童有7个指标成绩都显著比正常对照组儿童差(P<0·05,P<0·01)。ADHD儿童与正常儿童在WCST中持续性错误数(RPE)分别为(26·84±10·87)与(22·83±10·35),P<0·05,总错误数(RE)分别为(57·58±18·06)与(49·33±18·55),P<0·05,持续性反应数(RP)分别为(30·39±13·88)与(25·49±12·68),P<0·05,完成总应答数(RA)分别为(127·60±1·77)与(122·86±11·04),P<0·01,完成分类数(CC)分别为(2·86±1·46)与(3·78±1·81),P<0·01,正确应答数百分比(RCP)分别为(54·96±14·00)与(60·50±13·38),P<0·05,概念化水平(RFP)分别为(40·80±17·61)与(47·77±17·72),P<0·05。控制年龄的偏相关分析显示症状、诊断都分别与WCST的多个指标相关,其中完成分类数(CC)与症状、诊断均相关。结论汉族ADHD儿童的认知功能、认知转移能力、抽象概括能力、概念形成的洞察力不足。推测汉族ADHD儿童可能存在额叶功能缺陷。WCST可以考虑作为ADHD临床诊断的参考测验,其中较稳定的指标是完成分类数。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 威斯康星卡片分类测验 执行功能 前额叶
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