“网人合一”:从Web1.0到Web3.0之路

自20世纪90年代万维网技术出现以来,就引起了社会的广泛关注和热烈讨论。经过十余年的发展,网络虚拟世界已经渗透到了我们生活的方方面面,正在改变着我们的生活和世界的面貌。万维网技术服务从最初提供简单的海量信息搜索,到提供展示自我、互动的仿真平台,再到提供深度参与和深度体验的三维虚拟世界,其间,万维网技术走过了一条"网"和"人"不断接近、不断融合、不断合而为一的道路,或可以简称为"网人合一"之路。综观万维网的发展道路,可以看到:"网人合一"是其最高追求和未来发展的大趋势。为理解这一问题,有必要先对Web1.0、Web2.0和Web3.0分别作一简单梳理。

互联网的过去(Web1.0)、现在(Web2.0)、未来(Web3.0)对改善学习方式的影响

Web1.0使我们的学习走进了数字化,通过互联网来解决问题,搜集知识进行自主学习,是一种面向Web的学习。Web2.0使我们可以发布自己的问题和计算机进行互动,主要体现的是一种交互式学习,是一种与Web的协作学习、探究式学习等。Web3.0是Web的一种个性化、服务性的推送学习,是一种在用Web的智能化的自适应个性化的学习平台。互联网的技术进步必将改善学习方式。

Web的发展与图书馆参考咨询服务——从Web1.0到Web3.0

网络技术的发展和普及使图书馆传统的参考咨询服务转变为网络参考咨询服务。阐述了Web1.0和Web2.0时代图书馆参考咨询服务在服务理念和服务模式上的特点,并分析了Web3.0将对图书馆参考咨询服务带来的影响。

基于WEB1.0网络广告的特点及其发展对策

2003年上半年广告主在中国网络广告上的投入近316亿,通过将网络广告市场与传统媒体广告市场对比,运用类比法和模型法对中国网络广告市场进行了调查。与传统广告相比,网络广告具有其自身特点。它具有众多的优越性,同时也不可避免的产生了诸多问题。通过对WEB1.0网络广告的特点进行分析评价,并在此基础上提出了网络广告的发展对策。

电子阅读器:Web1.0还是Web3.0?

随着iPad的推出，苹果也正式加入了如火如荼的电子阅读器战场，iPad的功能要远远大于Kindle这样的电纸书。毋庸置疑，电子阅读器提供了一个对于出版商来说最易于理解、最容易切入，同时也是商业模式最清晰的数字出版平台。

“web1.0＋web2．0”助三星一呼百应

将web1．0资讯平台的舆论影响力以及web2．0互动产品的深度传播力量结合起来，根据广告主的实际需求进行资源的排列组合。

DCCI发上半年互联网报告Web2.0超Web1.0

DCCI近日发布2010年上半年中国互联网与互动营销数据。DCCI数据显示：刚刚过去的6月，博客、论坛、SNS、问答等应用的流量份额超过了新闻、搜索、电子商务等关键领域的总和。用户创造网络，2．0正式超越1．0。

中国政府网站建设的新进程——从Web1.0走向Web2.0

经过多年的建设，我国政府网站，尤其是地方政府门户网站在技术应用和功能开发等方面取得了明显的进步。但是，与媒介生态变化带来的实际需要相比，还存在着一定的问题。

Travelzoo:Web1.0的意外

只对消费者提供惊人的优惠折扣，而不介入预订服务，这个看似老土的Web1．0模式却迄今行之有效。

数字报系统的设计与实现

随着互联网的不断发展,新媒体行业蓬勃向上的发展态势使得传统报纸行业正面临着新的发展与挑战。在此背景下,作为传统报纸行业与新媒体的有机结合,发展数字报是作为经济实体的传统报纸行业的必然选择,是互联网时代受众的迫切需求,同时也是直面自媒体竞争、更加强调交互的社会环境以及环境保护等原因共同决定的。数字报的产品形态由来已久,作为传统报业向新兴媒体转型的首要抓手,在Web1.0飞速发展的20世纪初期就已出现。由报业机构自主研发一套既能高效呈现数字报业态,又能满足在线阅读、在线付费、分享阅读等用户体验需求的数字报系统,显得尤为必要。

web3.0发展探索及监管建议

随着社会的不断发展,我国网络技术水平也在不断提升。在经过Web1.0及2.0时代后,我国即将迈入web3.0时代。web3.0时代相较于现阶段的互联网,其包容性更强,通过创造虚拟空间实现了媒介的延伸。互联网用户在Web3.0时代当中将会面对全新的诱惑,因此加强对于web3.0的发展探索以及监管,成为在web3.0时代的重要保障。

后web2.0时代——大数据环境对网络信息交流的影响

随着互联网的发展,云计算技术的兴起,网络信息交流的发展呈现出数据高度集中、多种类、价值巨大、产出迅速、低水平密度等特点,文章从web1.0、web2.0的发展为切入点,引出后web2.0时代的大数据环境,并阐述了网络信息交流的发展历程,随后分析了web1.0、web2.0和大数据时代,不同时代下与网络信息交流存在的密切联系,从而引申出大数据环境对网路信息交流的影响和现实意义。

新闻机器人溯源、现状与前景

21世纪新兴媒体的蓬勃发展，使人类传播史进入了以个人化为核心、以移动互联网为平台、依赖于高科技的“第四纪”。基于“互联”的Web1．0时代逐步演变为基于“社交”的Web2．0时代，并且正在向基于“人工智能”的Web3．0时代迈进。

Web2.0的含义、特征与应用研究

从1993年至今,互联网已经从web1.0时代过渡到了web2.0时代,互联网的特征、应用与用户信息需求和信息行为也随之在不断演变中。研究数字图书馆所赖以生存网络环境的发展变化,对数字图书馆的发展建设有重要意义。本文介绍了web2.0的含义,总结了web2.0与web1.0的异同,以及web2.0的特性所在,最后,介绍了目前较为普遍的web2.0的一些应用。

web2.0国内外研究现状及其对旅游业的启示

web2.0是相对于互联网web1.0的一个新概念。它于2004年由美国Tim O′Reilly首次提出,很快成为近两年深刻影响互联网界的重要思潮。通过文献整理,本文较为系统地总结了目前国内外web2.0在理论和实践应用两个层面的研究成果。在此基础上,结合web2.0在旅游业中的应用现状,笔者对于web2.0时代的旅游学研究及旅游电子商务的发展提出若干思考与建议。

基于微内容的信息服务构建

本文以微内容概括互联网内容的整体特征。微内容是用户上传到网上的任何数据,用户制造的每一个数据都有其内容价值和结构价值,重用微内容是互联网价值重构的关键,微内容的聚合、开发是基于微内容的信息服务的技术关键。

新媒体变革——跨入人本传媒时代

继报纸、杂志、电视之后,以互联网为代表的新媒体在社会媒体传播中正发挥着重要的作用,已经成为不可或缺的信息传播渠道。中国新媒体的发展可以分为三个阶段：首先是大众电子时代的web1.0时代,信息主要由少数机构发布;

基于Web2.0技术的高校图书馆学科化信息资源体系建设研究

概述学科化信息资源建设在高校图书馆发展中的必要性和意义,提出基于Web2.0的学科化信息资源建设的策略,重点阐述了Web2.0技术在信息资源体系规划、信息资源选择和采集、数据库建设、网络信息资源开发和利用、信息资源组织管理、信息资源共享中的应用,为高校图书馆学科化信息资源建设提供参考和借鉴。

Web技术发展综述与展望

Web1.0主要解决了用户对于信息的需求,Web2.0主要解决了在互联网上人与人之间沟通、交往、参与、互动的需求,Web3.0则主要解决用户对机器理解、信息集成和语义服务的需求,Web技术从Web1.0发展到Web3.0,使用户得到了更好的服务。文章对Web1.0、Web2.0和Web3.0的发展、特征、应用进行了综述,并对Web技术的未来发展进行了展望。

移动短视频的视觉景观与拟态重构

短视频的定义在学术界众说纷纭,但"短"字的内涵较少受到否定。在一定程度上,可以认为短视频是指20分钟以内由网络创造者制作的内容丰富且个性鲜明的各类视频。(1)我国短视频最早可追溯至Web1.0时代的视频网站,而后伴随着优酷等视频网站的兴起逐渐兴盛。但由于种种原因,长久以来,短视频的发展较为缓慢且较少受到业界与学界的关注。自2016年起,短视频在移动互联技术的加持下获得了突飞猛进的发展。