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无线家庭网络印制倒F型天线的分析与设计 被引量:16
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作者 刘彤 樊宏 沈连丰 《东南大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第2期183-188,共6页
从电波传播机理出发,分析室内电波的退极化现象,研究WHAN对天线的极化、辐射及阻抗匹配特性的特殊要求.从传输线理论入手,推导出印制IFA输入阻抗的解析武,并据此分析其输入阻抗随其水平分枝长度变化的规律.根据印制IFA各分枝的电... 从电波传播机理出发,分析室内电波的退极化现象,研究WHAN对天线的极化、辐射及阻抗匹配特性的特殊要求.从传输线理论入手,推导出印制IFA输入阻抗的解析武,并据此分析其输入阻抗随其水平分枝长度变化的规律.根据印制IFA各分枝的电流分布特性,得出其空间辐射电场的解析式,从而证明其辐射既具有等向特性又具有交叉极化特性.仿真印制IFA各尺寸参数变化对其输入阻抗和谐振频率的影响效果,给出其规律及设计方法,并设计出一例适用于蓝牙WHAN的小尺寸印制IFA.测试结果表明,在2.4GHz频率附近,电压驻波比为2.0时的带宽约为490MHz,可完全覆盖蓝牙的工作频段2.400~2.484GHz,而且所测方向图也进一步印证该天线确实具有等向辐射特性和交叉极化特性.此外,该天线可与蓝牙模块合为一体,其各种蓝牙产品均已商用,并获江苏省科技进步一等奖. 展开更多
关键词 无线家庭网络 印制倒F型天线 交叉极化 等向辐射 蓝牙
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武音音教专业方向声乐教学现状及其课程群建设的构想 被引量:5
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作者 魏艳 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2015年第2期147-154,共8页
音教方向声乐课程群建设的构想是基于高师声乐课改革20年来的经验,结合武汉音乐学院音乐教育方向声乐改革现状提出的。旨在打破声乐课单一性结构,建立综合性多学科的课程结构,使音教声乐课程体系更加完善。
关键词 武汉音乐学院 音乐教育 教学现状 声乐课程群 建设
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