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WOCAT项目简介及我国开展项目建设的建议 被引量:1
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作者 杨学震 聂碧娟 《水土保持研究》 CSCD 2000年第3期181-183,共3页
WOCAT项目是由世界水土保持学会于 1 992年成立的一个世界性项目 ,通过收集、分析、介绍和传播全世界水土保持技术和方法 ,达到寻求土地和水资源的合理利用 ,促进全球资源的可持续利用 ,交流水土保持经验的目的。介绍了 WOCAT项目的产... WOCAT项目是由世界水土保持学会于 1 992年成立的一个世界性项目 ,通过收集、分析、介绍和传播全世界水土保持技术和方法 ,达到寻求土地和水资源的合理利用 ,促进全球资源的可持续利用 ,交流水土保持经验的目的。介绍了 WOCAT项目的产生、目的、进展及运作 ,以及该项目在福建省的开展情况 ,并对我国开展 展开更多
关键词 wocat项目 水土保持 信息技术 中国 项目建设
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校企合作培养高职学生关键能力的困境及纾解之策 被引量:3
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作者 赵先魁 《高等职业教育探索》 2023年第4期9-16,共8页
高职学生关键能力的构成要素、培养模式依赖于校企双方的深度合作程度,这一人才培养过程本质上是对当下劳动力市场供需的拷问。当前,校企合作培养高职学生关键能力存在一些误区:人才培养方案没有凸显出职业性,课程类型缺少关键能力契合... 高职学生关键能力的构成要素、培养模式依赖于校企双方的深度合作程度,这一人才培养过程本质上是对当下劳动力市场供需的拷问。当前,校企合作培养高职学生关键能力存在一些误区:人才培养方案没有凸显出职业性,课程类型缺少关键能力契合点,顶岗实习内容与专业要求不匹配,关键能力水平考核尚未明确。纾解校企合作培养高职学生关键能力的困境,应基于高职教育和高职学生的特点,课程类型凸显高职学生的关键能力,顶岗实习打通理论技术与专业技能的壁垒,关键能力统一落实考核水平。 展开更多
关键词 校企合作 高职学生 关键能力
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地埂植物带在坡耕地治理中的作用与综合效益分析——以东北黑土区为例 被引量:5
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作者 赵梅 孟令钦 王秀颖 《南方农业学报》 CAS CSCD 北大核心 2014年第6期1015-1020,共6页
【目的】促进地埂植物带措施的进一步推广应用,为水土保持新技术新方法的革新积累经验。【方法】根据地埂植物带的技术特点,对东北黑土区地埂植物带措施的技术标准、建设方法、建设成本、存在问题及改进方法进行研究,并引入WOCAT(Wo... 【目的】促进地埂植物带措施的进一步推广应用,为水土保持新技术新方法的革新积累经验。【方法】根据地埂植物带的技术特点,对东北黑土区地埂植物带措施的技术标准、建设方法、建设成本、存在问题及改进方法进行研究,并引入WOCAT(World overview of conservation approaches and technologies)中水保措施的成本计算和效益评价方法来计算成本和进行效益评价。【结果】地埂植物带能截短坡长,增加入渗,拦截泥沙,随着地埂植物带拦截泥沙量的增加,逐年加高植物带后,坡耕地还会形成水平梯田,增加粮食产量。地埂植物带的建设标准为:单个地埂的断面为梯形,顶宽为0.3~0.5m,底宽1m,高度为0.5~0.6m,内坡比1:1或1:0.5,外坡比1:0.5,地埂间距为40~60m。复合植物带的建设标准为:复合植物带的间距为20~40m,复合植物带两条土埂的间距为2m,两条地埂之间竹节壕的长为5~10m,宽1.5m,深0.2~0-3m。地埂植物带和复合植物带每公顷的建设费用分别为3070和7230元。【建议】地埂植物带综合效益高,在措施的推广中,要正确处理当前和长远利益的关系,以达到土地可持续利用的目的。 展开更多
关键词 地埂植物带 复合植物带 wocat 效益评价 东北黑土区
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高职园林类专业实践教学模式探究 被引量:7
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作者 贾静 张瑞阳 《丽水学院学报》 2008年第2期101-103,共3页
针对高职园林类专业在实践教学中存在的问题,结合高职园林教学的目标,提出了以4大模块为核心的园林专业实践教学的基本模式。
关键词 高职教育 园林类专业 实践教学 基本模式
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高职现代职业礼仪课程教学方法初探 被引量:4
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作者 周璞 《湖南工业职业技术学院学报》 2012年第2期104-104,108,共2页
现代社会,人际交往范围扩大化,关系复杂化,交际频繁化,掌握现代职业礼仪规范,是现代职场的生存之道。本文就如何给即将跨入职场的高职学生上好礼仪课程,在教学方法上做了一些探讨。
关键词 高职 职业礼仪 教学方法
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借力会计社团助推技能大赛 被引量:3
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作者 葛新旗 《职业教育研究》 2015年第2期64-66,共3页
会计社团活动不仅提高了学生学习会计专业的兴趣,还在推动高校会计专业日常教学改革和职业技能大赛等方面发挥着积极的作用。通过对广东省30多所高职院校的调查分析,从社团组建、成员招募、教师配备、资金支持、社团活动开展等方面分析... 会计社团活动不仅提高了学生学习会计专业的兴趣,还在推动高校会计专业日常教学改革和职业技能大赛等方面发挥着积极的作用。通过对广东省30多所高职院校的调查分析,从社团组建、成员招募、教师配备、资金支持、社团活动开展等方面分析了高职院校会计社团发展中存在的问题,并从社团成员遴选、工作规范化、经费多样化、与职业大赛和常规教学融合等方面提出依靠会计社团助推职业技能大赛的措施和建议,对高校会计社团的发展和职业技能大赛的顺利开展提供一些借鉴。 展开更多
关键词 会计社团 技能大赛 高职院校
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论高职院校“双师型”教师的管理机制 被引量:1
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作者 孙宗凌 李颖 《新余学院学报》 2012年第4期109-111,共3页
分析了高职院校"双师型"教师队伍建设中出现的问题,并有针对性的提出建立"双师型"教师终身培训体系,形成有高职特色的激励评价机制等解决问题的策略和建议,以期理顺"双师型"教师的管理机制,促进"双... 分析了高职院校"双师型"教师队伍建设中出现的问题,并有针对性的提出建立"双师型"教师终身培训体系,形成有高职特色的激励评价机制等解决问题的策略和建议,以期理顺"双师型"教师的管理机制,促进"双师型"教师队伍建设向更健康的方向发展。 展开更多
关键词 高职院校 双师型 管理机制
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基于模拟情景下的高职EOP课堂教学模式创新 被引量:2
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作者 熊倪 《顺德职业技术学院学报》 2009年第1期68-70,共3页
高职英语属于职业用途英语(EOP)的范畴,而基于情境认知理论的模拟教学法能在模拟的职业环境中巩固学生的专业知识,培养岗位交际能力,提高英语运用水平,是EOP教学最有效的实现途径。
关键词 ESP EOP 模拟教学 高职英语
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浅谈如何加强高职院校学生党员的培养和发展工作 被引量:1
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作者 王燕玲 《科技视界》 2015年第12期171-171,236,共2页
高职院校学生党员的培养和发展,不仅关系到学生党员队伍的素质问题,而且是推动高职院校党建工作和思想政治教育工作的一项重要举措,对于将来党的事业和现代化起着举足轻重的作用。本文就如何加强高职院校学生党员的培养和发展,建设一支... 高职院校学生党员的培养和发展,不仅关系到学生党员队伍的素质问题,而且是推动高职院校党建工作和思想政治教育工作的一项重要举措,对于将来党的事业和现代化起着举足轻重的作用。本文就如何加强高职院校学生党员的培养和发展,建设一支高素质学生党员队伍进行了探索,严格学生党员的发展程序;建立健全新党员的培养和发展机制;促进学生党员的持续教育;充分发挥党团组织优势,从四个方面阐述加强高职院校学生党员的培养和发展工作。 展开更多
关键词 高职院校 学生党员 培养 发展
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满足全球需要的水土保持技术与方法综述
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作者 H.P.Liniger Dennis Cahill +3 位作者 Will Critchley Donald Thomas G.W.J.van Lynden Gudrun Schwilch 《中国水土保持》 北大核心 2002年第7期30-30,共1页
关键词 水土保持方法 分类系统 wocat计划 水土保持技术
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“1+X”证书制度下中职计算机专业课程教学改革研究
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作者 文盈旗 《计算机应用文摘》 2022年第22期26-28,共3页
2019年,相关部门印发《国家职业教育改革实施方案》,明确提出在职业院校中推广“学历证书+若干职业技能等级证书”制度,即“1+X”证书制度。基于此,文章从“1+X”证书制度下中职计算机专业教学改革的意又出发。综述了“1+X”证书制度下... 2019年,相关部门印发《国家职业教育改革实施方案》,明确提出在职业院校中推广“学历证书+若干职业技能等级证书”制度,即“1+X”证书制度。基于此,文章从“1+X”证书制度下中职计算机专业教学改革的意又出发。综述了“1+X”证书制度下中职计算机专业教学存在的问题,并从调整课程体系与教学模式、加强校企合作、创新教学手段、构建立体化教学资源。这重“双师型”教师队伍建设五个方面提出了教学改革策略。 展开更多
关键词 “1+X”证书制度 中职计算机专业 课程教学改革
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