基于SWOT分析和WSR方法论构建工商管理特色专业课程体系

本文在深入研究工商管理特色专业课程体系基本特征和设置原则的基础上,运用SWOT分析法确定工商管理特色专业课程体系设置的战略定位,进而在WSR方法论的系统分析基础上构建工商管理特色专业课程体系的运作机制,为各高校提高工商管理特色专业教育质量提供一定的指导和借鉴。

WSR系统评价法在高中劳动教育评价中的应用——以高中生物学“果酒果醋的制作”为例

劳动教育是一个复杂、全面、灵活的工程,注重培养学生的劳动观和劳动素养。目前,我国劳动教育评价体系仍不够完善,评价方式刻板、单一。而WSR系统评价法是一种从物理、事理、人理三方面对劳动教育进行多维度评价的方法,克服了传统劳动教育评价法单一、刻板的缺点,为劳动教育评价开拓了一条新路径。本文以"果酒果醋的制作"为例,探究WSR系统评价法劳动教育的影响因素,为WSR在高中生物学劳动教育评价中的应用提供一种新思维。

基于WSR-AHP的社区康复运动公共服务软平台构架研究

目的针对社区康复运动服务精准化和专业化问题,聚焦运动评估和运动反馈,改善社区康复运动公共服务体验,提升康复效果。方法以北戴河国际健康城周边社区为例,运用WSR法分别对康复运动物理、事理、人理三部分进行具体分析,明确服务精准化和专业化的功能目标,通过案例分析得出引导、交互、反馈三大服务流程,并收集用户需求,结合层次分析法进行需求权重分析。结果得出康复运动评估和运动反馈两个重要需求,分别阐述其服务机制,以三大服务流程为基础架构,打通线上和线下,联动家庭-社区-医院,建立社区康复运动公共服务软平台构架,围绕用户行为,形成完整服务流程,并生成用户线上端测试版。结论通过模糊综合评价法验证了康复运动公共服务软平台的可行性,为社区康复管理服务提供了新的方法和建议,也为智能器械的创新设计提供了新思路。

基于WSR和组合赋权的装配式建筑技术应用成熟度评价研究

为评价装配式建筑技术应用水平,首先根据CMM确定了成熟度等级划分标准,然后基于WSR理论建立了评价指标体系,采用AHP-熵值法对各指标组合权重进行计算,通过未确知测度函数对技术应用成熟度等级进行量化并评价。最后以某装配式建筑项目(包括装配式钢筋混凝土住宅项目和装配式钢筋结构厂房项目)为例,进行案例计算演示和分析,进一步验证以上成熟度评价方法的可靠性与实用性,进而为装配式建筑技术应用相关评价提供参考。

社区体育设施选材探究

针对社区体育设施选材进行分析,运用AHP分析方法和WSR方法进行选材,并利用这些原理构建评估指标体系,得出合理、科学的选材策略,以期为社区居民提供更加良好的健身环境。