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论加入WTO后河南职业教育的发展对策
1
作者
徐玉斌
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2003年第4期20-23,共4页
加入WTO对我国职业教育的影响不仅是多层面、多角度的,而且形成一种机遇和挑战并存的态势.就我省职业教育而言,加入WTO将对我省职业教育的观念、结构、办学体制、专业设置、就业渠道、管理体制等方面产生不同程度的影响.对此,应采取的...
加入WTO对我国职业教育的影响不仅是多层面、多角度的,而且形成一种机遇和挑战并存的态势.就我省职业教育而言,加入WTO将对我省职业教育的观念、结构、办学体制、专业设置、就业渠道、管理体制等方面产生不同程度的影响.对此,应采取的主要对策有:树立正确的职业教育思想;加快结构调整;构建多元办学体制;调整专业设置;拓宽职校毕业生就业渠道;完善管理体制.
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关键词
wto河南
职业教育
对策
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职称材料
题名
论加入WTO后河南职业教育的发展对策
1
作者
徐玉斌
机构
河南教育学院教育系
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2003年第4期20-23,共4页
文摘
加入WTO对我国职业教育的影响不仅是多层面、多角度的,而且形成一种机遇和挑战并存的态势.就我省职业教育而言,加入WTO将对我省职业教育的观念、结构、办学体制、专业设置、就业渠道、管理体制等方面产生不同程度的影响.对此,应采取的主要对策有:树立正确的职业教育思想;加快结构调整;构建多元办学体制;调整专业设置;拓宽职校毕业生就业渠道;完善管理体制.
关键词
wto河南
职业教育
对策
Keywords
wto
Henan'vocational education
stratagy
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
论加入WTO后河南职业教育的发展对策
徐玉斌
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2003
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