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开展丰富的Warm-up活动提高学生口语能力
1
作者
安桂琪
罗珉
《中国科教创新导刊》
2009年第14期68-68,共1页
开展丰富的Warm-up活动最大限度地激发学生的学习动机和积极性;培养学生的主体意识,开拓学生的发散思维;培养学生的创新意识,鼓励学生;从而优化英语课堂,帮助学生提高英语口语能力。
关键词
warm-up活动
各种口语练习
活动
下载PDF
职称材料
题名
开展丰富的Warm-up活动提高学生口语能力
1
作者
安桂琪
罗珉
机构
伊宁卫生学校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第14期68-68,共1页
文摘
开展丰富的Warm-up活动最大限度地激发学生的学习动机和积极性;培养学生的主体意识,开拓学生的发散思维;培养学生的创新意识,鼓励学生;从而优化英语课堂,帮助学生提高英语口语能力。
关键词
warm-up活动
各种口语练习
活动
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
开展丰富的Warm-up活动提高学生口语能力
安桂琪
罗珉
《中国科教创新导刊》
2009
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