条件推理和选择任务的关系:选择任务中的条件推理逻辑

要求大学生被试在相同的情境和规则下先后完成选择任务和条件推理任务,从而系统考察两项条件命题任务之间的关系。结果表明,当规则的语义表征意义为条件命题和反条件命题时,两项任务的反应模式具有一致性;当为双向条件和非条件命题时,两项任务的反应模式出现了分歧,而且四种推理形式和四张卡片之间不存在直接的对应关系。两项条件命题任务之间的关系表现在,它们可能享有共同的语义关系表征空间,但推理过程和策略有所不同。

进化视角下的欺骗者探测:准确性和模块性

社会交换在人类的群体生活中具有重要作用。不过,个体可能在这一过程中遭到欺骗者的剥削。因此,为了应对社会交换中来自欺骗者的选择压力,人类可能进化出了模块性的欺骗者探测机制,以便有效地识别和对付欺骗者。欺骗者探测具有准确性和模块性的特点。首先,人们可以通过观看视频和评价图片的方式准确识别欺骗者,这种识别的正确性高于随机水平。其次,通过四卡片任务进行的推理研究发现,人们能够迅速有效地找到欺骗者,这一过程具有模块性的特点。再次,在记忆层面,人们对于欺骗者拥有更好的来源记忆,不过这一记忆优势的内在机制尚有争议,领域一般性理论和领域特殊性理论都能解释这一现象。最后,讨论了该领域未来研究的可能方向:探讨欺骗者探测的线索,检验是否存在利他者探测,从跨文化和跨年龄的角度检验社会契约理论,以及运用这一理论对特殊群体进行考察。

语用图式和欺骗情境对四卡片任务的促进作用

采用2个2×2混合实验设计来研究四卡片任务的内容效应,对语用推理图式理论和社会契约理论进行了检验。研究结果表明,推理材料的熟悉性不能单独解释四卡片任务的内容效应,而语用图式也只有在包含有"代价-收益"表征的条件规则中才能发挥作用。社会契约理论得到了研究结果的初步支持。

不同视角条件下条件推理任务和选择任务的反应模式

在不同视角条件下,要求被试先后完成选择任务和条件推理任务,考察被试在不同视角条件下对两种任务的反应模式。实验结果表明,提供强制情境下对立角色违反规则的信息时,两种任务的反应模式没有明显的关联;提供非强制情境下的反例信息时,两种任务的反应模式出现分离趋势;当对规则的语义关系进行充分非必要或必要非充分关系的解释时,两者又趋于一致。分析表明,被试采用多种策略完成选择任务,而是否采用条件推理的逻辑取决于特定情境能否激活这种逻辑。

最佳数据选择模型--华生选择任务的理性解释

介绍华生选择任务的Oaksford概率解释模型—最佳数据选择模型。对该模型的数学结构、相关推论、及其心理学意义作了说明。

条件推理的类比转换运用

该文通过2个实验研究旨在探究将演绎推理和类比推理结合在一起的四卡条件推理的类比转换运用的特点。结果表明:1)假设检验的条件推理过程在特定的实验条件下,表现出推理过程转换的心理加工特点;2)改善问题的陈述形式,使之和样例问题一样,能够降低推理过程转换的难度,促进推理过程转换的成绩;3)2个样例归纳的图式促进同形问题的解答,却对推理转换过程有抑制作用。

条件句推理的认知研究新进展

沃森在1966年设计了一个用以检验人们条件句推理能力的心理实验:"沃森选择任务",开启了推理心理学这个全新的领域。但实验结果远低于预期,引发了心理学家们对人类推理能力的普遍质疑。为了解释实验数据以及各种效应和偏见,心理学家、逻辑学家们提出了诸多理论,其中有较大影响力的主要有四个:心理逻辑理论、心理模型理论、语用推理图式和概率解释理论。但这些理论都不尽完善,沃森选择任务所引发的讨论还在继续,目前仍未出现一个统一的具有较高认可度的理论。沃森选择任务首先是一个哲学问题,其次才是一个心理学问题。目前哲学上的探讨还比较匮乏,仍有着广阔的发展前景。

逻辑分析在四卡问题解决中作用

通过附加的认知作业(即让被试首先对四张卡片背面可能出现的8种情况对检验命题的作用作出推断)分析被试在四卡问题解决中的认知加工过程.结果发现:大学生被试的确是依据心理逻辑来对卡片在命题检验中的作用作出推断的.实验结果对证真偏向提出了质疑,被试对Q卡片检验作用的错误分析似乎是四卡问题的主要困难原因.

思维研究的一个重要视角:思维的社会功能——进化心理学思维研究述评

本文讨论进化心理学家对思维进行的以进化论为基础的目的论研究 ,对他们所提出的“马基雅维利智能假说”和“社会模块假说”

四卡问题的新视角——社会契约理论

Cosmides所提出的社会契约理论表明,人的推理能力具有领域特殊性的和内容依赖性。这不仅挑战了传统的推理假设,更以一种超越常规的方式促进了心理学特别是认知和发展心理学的发展。

具身化空间四卡问题解决的内容效应

利用三个实验探讨了左右、前后(实验1,2)具身化空间四卡问题解决的内容效应,同时探讨了条件推理后件类型(二分变量与连续性变量)对具身化内容效应的影响(实验3)。结果发现:(1)三个实验均表现出在自我参照空间四卡问题解决中,肯定前件和否定后件同时被选择的比率(P&-Q)显著高于在经典四卡问题或环境参照空间四卡问题中P&-Q卡被选择的比率,从而表现出四卡问题解决存在具身化内容效应;(2)具身化内容效应仅限于后件类型是二分变量的四卡问题;(3)在三个实验中被试均表现出"证真偏向"。具身化空间四卡问题解决的内容效应支持了条件推理领域特异性理论。

确证悖论和卡片实验:逻辑与心理之谜

确证悖论是逻辑中的一个重要难题,近来关于确证悖论的解决方案越来越多,但终究未能令人信服地解悖。由确证悖论联想到认知心理学中的卡片实验问题,考察卡片实验与确证悖论的相似点,就会发现其根本问题的一致性。基于日常生活中的确证和条件推理,发掘其哲学基础,考虑关涉(Aboutness)问题对确证悖论解决的启示。

卡片数量和卡片比率对经典四卡问题解决的影响

两个实验分别操纵四卡问题中四类卡片(P、-P、Q、-Q)的数量或Q卡与-Q卡之间的比率,以探讨四类卡片的数量关系对经典四卡问题解决的影响,从而间接推断被试解决经典四卡问题时所采用的策略。实验一等比率地增加P卡、-P卡、Q卡、-Q卡的数量,结果发现,等比率地增加P卡、-P卡、Q卡、-Q卡的数量,使得P卡和Q卡被选择的比率减小,而-P卡和-Q卡被选择的比率不存在显著变化。实验二按不同比率操纵Q卡和-Q卡的数量,结果发现,当Q卡和-Q卡出现的比率不同时,Q卡数目越多,Q卡被选择的平均比率越小,但没有影响到P、-P卡和-Q卡被选择的比率。这些结果表明被试解决经典四卡问题时采用了"匹配偏向"策略。

卡尼曼认知理论视角下的“沃森选择任务”探析

沃森选择任务是1966年由英国心理学家彼得·沃森设计的一个推理实验,该实验表明人们的实际推理可能并不完全遵守逻辑规则,针对这一问题,引起了国内外学者的广泛关注。基于卡尼曼的认知理论对这一实验重新分析会发现,在微观上可以用易得性启发理论与双系统理论来更好地解释任务中相关的现象;在宏观上可以回答出关于实验任务背后,逻辑与理性的部分问题,即不能由个体在任务中表现出的非逻辑而上升到人就是非理性的结论。

否定效应与逻辑等价——对沃森实验的解释

在沃森实验中,否定后件式的正确率显著低于肯定前件式的正确率,其主要原因是否定加工困难:在肯定语境中,否定难以激活,因此,肯定转化为否定困难;同时,否定意味着不确定性,对不确定性的恐惧是人类的普遍心理,这也大大增加了否定加工的难度。此外,实验中的重要概念"逻辑等价"涉及到深层理论问题,对这一概念的澄清,有助于我们更深刻地理解沃森实验。文章最后,基于对沃森实验的分析,讨论了逻辑与心理的关系。