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微信教学小程序在肠造口病人健康宣教中的应用 被引量:4
1
作者 吴美丹 王珑 +1 位作者 梁小琴 蔡淑惠 《全科护理》 2023年第17期2366-2368,共3页
目的:探讨微信教学小程序在肠造口病人健康宣教中的应用效果。方法:选取某三级甲等医院2022年3月—2022年10月65例行结直肠癌根治术伴预防性或永久性造口病人为研究对象,按住院时间分为对照组32例和干预组33例,对照组采用常规健康宣教,... 目的:探讨微信教学小程序在肠造口病人健康宣教中的应用效果。方法:选取某三级甲等医院2022年3月—2022年10月65例行结直肠癌根治术伴预防性或永久性造口病人为研究对象,按住院时间分为对照组32例和干预组33例,对照组采用常规健康宣教,干预组在常规健康宣教基础上采用微信教学小程序进行教育,采用造口自我护理能力量表、理论知识得分、技能操作得分评价干预效果。结果:干预组病人造口自我护理能力、理论知识、技能操作得分均高于对照组(P<0.01)。结论:微信教学小程序有助于提高病人对造口护理知识和技能的掌握程度,增加病人自我护理造口的信心,提高病人造口自我护理能力。 展开更多
关键词 肠造口 微信小程序 教学 健康宣教
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基于中医药个体化制剂的信息化平台开发 被引量:2
2
作者 黄志峰 李得堂 《中医药导报》 2020年第13期68-71,共4页
目的:开发中医药个体化制剂信息化平台。方法:运用系统生命周期(SDLC)与原型法相结合的开发方法,在电脑端运用微信小程序开发工具研发代码链接和构建功能模块,从而建立信息化平台并提供中医药个体化制剂的信息化服务。结果:微信小程序... 目的:开发中医药个体化制剂信息化平台。方法:运用系统生命周期(SDLC)与原型法相结合的开发方法,在电脑端运用微信小程序开发工具研发代码链接和构建功能模块,从而建立信息化平台并提供中医药个体化制剂的信息化服务。结果:微信小程序在中医药个体化制剂生产信息交流方面起到了推动及促进作用。结论:开发中医药个体化制剂信息化平台能提高管理人员管理效率,促进生产人员进行生产信息交流,有效提高工作效率。 展开更多
关键词 中药个体化制剂 信息化平台 微信小程序开发 SDLC 原型法
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基于微信小程序的Python语言移动学习平台设计研究 被引量:1
3
作者 邱煜炎 卢小蝶 吴福生 《安阳工学院学报》 2020年第4期46-51,共6页
5G时代即将到来,应用开发者需满足用户随时随地便捷学习的需求,并为移动学习平台的构建提供方法及思路。设计的基于微信小程序的Python语言在线学习平台,可实现在线视频学习、在线测试、第三方库检索查询并收藏等功能。系统测评正常,用... 5G时代即将到来,应用开发者需满足用户随时随地便捷学习的需求,并为移动学习平台的构建提供方法及思路。设计的基于微信小程序的Python语言在线学习平台,可实现在线视频学习、在线测试、第三方库检索查询并收藏等功能。系统测评正常,用户体验反馈良好,达到移动学习的目的。 展开更多
关键词 微信小程序 移动学习 PYTHON
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基于语音评测技术的英语朗读评测微信小程序 被引量:1
4
作者 吕兰兰 《现代计算机》 2023年第23期111-115,共5页
利用腾讯云的智聆评测技术,开发一个英语朗读评测微信小程序,实现对英语单词、句子朗读的智能评测。通过对一段语音从准确度、流利度、完整度方面进行打分,并给出发音错误信息,让英语学习者获得科学、客观的实时评价和反馈指导,能有效... 利用腾讯云的智聆评测技术,开发一个英语朗读评测微信小程序,实现对英语单词、句子朗读的智能评测。通过对一段语音从准确度、流利度、完整度方面进行打分,并给出发音错误信息,让英语学习者获得科学、客观的实时评价和反馈指导,能有效地辅助学习者自学英语口语。 展开更多
关键词 智聆语音评测 英语朗读评测 微信小程序
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基于微信小程序的“掌上实验室”安全教育与管理平台设计与实现 被引量:4
5
作者 苏海阔 张贺 孙强 《绍兴文理学院学报》 2021年第4期80-85,共6页
实验室安全教育与管理工作是高校实验室工作的重要内容.为了使实验室安全教育与管理工作更加便捷、高效,开发出“掌上实验室”微信小程序.它是一款跨平台的集多功能于一体的实验室管理工具,操作简单,使用方便且针对性强,能够完善实验室... 实验室安全教育与管理工作是高校实验室工作的重要内容.为了使实验室安全教育与管理工作更加便捷、高效,开发出“掌上实验室”微信小程序.它是一款跨平台的集多功能于一体的实验室管理工具,操作简单,使用方便且针对性强,能够完善实验室安全教育手段和提高实验室管理信息化水平,使用效果良好,具有一定的推广价值. 展开更多
关键词 实验室 安全管理 微信小程序
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应用技术型大学校企合作的学生实习信息化的思路与技术实现 被引量:1
6
作者 李文贤 麦炜欣 +2 位作者 余圳曦 杨旭 方钦 《科教文汇》 2022年第20期13-19,共7页
企业实习是应用技术型大学落实“面向应用”的关键实践教学环节,是学生获得企业训练的一个重要过程。在目前实施和推进企业实习和校企合作的过程中,存在不少困难和挑战,如信息传递烦琐、实习管理分散等。为此,该文作者开发出一个供学生... 企业实习是应用技术型大学落实“面向应用”的关键实践教学环节,是学生获得企业训练的一个重要过程。在目前实施和推进企业实习和校企合作的过程中,存在不少困难和挑战,如信息传递烦琐、实习管理分散等。为此,该文作者开发出一个供学生、企业、学校三方使用的信息管理系统。该系统采用前后端分离模式开发,前端使用Vue框架,后端使用go-Gin框架对接关系型数据库,前后端信息传递使用RESTfulAPI架构设计,缩短了开发周期,还提高了开发效率。学生实习的信息化不仅可以简化现有的人工作业模式,还可以提高三方信息传递效率,保证企业实习工作顺利进行。 展开更多
关键词 学生企业实习信息化 WEBAPP 微信小程序 GO Vue
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基于微信小程序的停车场管理系统的设计与实现
7
作者 张海光 詹泽玲 +1 位作者 郭子晴 邱树伟 《计算机与网络》 2023年第7期51-55,共5页
随着社会经济的发展,城市居民汽车持有量大幅度增长,停车难问题困扰着众多汽车用户。为了解决这一难题,开发了基于微信小程序的停车场管理系统,可实现停车场信息共享,使用户能准确、实时地掌握目标停车场的具体位置、空余车位数和收费... 随着社会经济的发展,城市居民汽车持有量大幅度增长,停车难问题困扰着众多汽车用户。为了解决这一难题,开发了基于微信小程序的停车场管理系统,可实现停车场信息共享,使用户能准确、实时地掌握目标停车场的具体位置、空余车位数和收费标准等信息。同时,可预约车位并调用第三方地图App进行路线导航。解决了传统停车场管理中存在的智能化程度低、效率差等问题,改善了用户的停车体验。 展开更多
关键词 微信小程序 停车场管理系统 预约车位 导航
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互联网技术+手机微信小程序的患者管理模式探讨 被引量:15
8
作者 赖培烜 秦道新 +2 位作者 田园 余卫业 谭卫国 《中国热带医学》 CAS 2020年第4期394-396,共3页
目的探讨互联网技术+手机微信小程序管理方式对肺结核患者治疗管理的效果。方法结核病督导服药系统以微信小程序为平台,利用网络服务器-联网手机-联网电脑端的结构,使用手机录制视频的功能,将患者服药时录制的视频上传至服务器,督导医... 目的探讨互联网技术+手机微信小程序管理方式对肺结核患者治疗管理的效果。方法结核病督导服药系统以微信小程序为平台,利用网络服务器-联网手机-联网电脑端的结构,使用手机录制视频的功能,将患者服药时录制的视频上传至服务器,督导医生可以通过电脑端登录平台对患者服药的视频进行审核,进而完成DOTS策略中面对面服药的要求,提高患者的规则服药率。对比使用微信小程序视频服药管理的患者和传统督导服药患者的时间成本及管理效果。结果确诊肺结核患者98例,使用微信视频督导服药系统管理患者70例,使用传统DOTS督导服药28例。以传统督导患者每天所需路程时间为15 min,疗程为180 d,共需2700 min;视频督导服药每次使用微信小程序时间为2 min,疗程为180 d,共需360 min,传统督导服药完成疗程所需时间是视频督导服药的7.5倍,差异有统计学意义(P<0.01)。以传统督导服药的督导员每天需5 min,疗程为180 d,共需900 min;视频督导服药的督导员每次需1 min,疗程为180 d,共需180 min,传统督导服药督导员完成督导患者服药需时间是视频督导服药的5倍,差异有统计学意义(P<0.01)。视频组患者和督导员的时间成本只是传统组的13.3%和20.0%。视频督导规则服药率为97.1%,传统督导规则服药率为89.2%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论使用视频督导服药,可节约患者及督导员的时间成本,提高规则服药率,改善治疗依从性,促进患者规范管理,值得临床推广。 展开更多
关键词 肺结核 视频督导 治疗依从性 互联网技术 微信小程序
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