微博时代高校思想政治教育工作的改革方向

随着我国科技信息化的快速发展,"第四代媒体"的互联网和"第五代媒体"的手机已经成为社会公众工作和生活不可或缺的重要组成部分,微博则更加受到高校学生的青睐。微博时代的"来袭",给我国高校思想政治教育工作带来了机遇,但同时也面临着严峻的挑战。文章通过对微博的内涵和特征、微博时代对高校思想政治教育工作的影响进行分析,提出微博时代高校思想政治教育工作的改革方向,为我国加强高校思想政治教育工作提供参考。

对“微时代”大学生就业教育的思考

微时代不仅带来信息传递方式的改变,更提供一种思维方式和工作模式的变化,将"微"理念与大学生就业教育的微观动态需求相结合,能更好地促进就业教育的开展,提高就业教育的针对性和实效性,为学生提供更人性化的服务,助推大学生实现个性化就业,解决大学生就业"过剩"与"短缺"的矛盾,提高就业质量。

微博时代思想政治教育工作的挑战及应对措施分析

随着社会经济与科学技术的发展,各种社交网络平台以及软件百花齐放,微博以其高传播量、高人群基数以及高时效性脱颖而出,成为了包括高校学生在内的多个社会群体所喜爱的传播工具。高校学生个性明显、思想层次高,受新兴媒体影响较大。但目前各大高校的思想政治教育尚未将微博这一高使用率的渠道应用起来,因此微博上形形色色的信息难免会影响到学生的思想、价值以及道德观念,这也给高校的思想政治教育带来了极大的挑战。

微时代视阙下高职英语教学与德育耦合路径

微时代为高职院校的德育工作带来了机遇和挑战。在高职英语教学中,教师立足学生实际,利用“微媒体”搭建“微平台”、创设“微课堂”、营造德育“微环境”,让学生在语言知识的学习中,实现育人的德育目标。

“微时代”高校学生干部廉洁教育“微路径”探析

廉洁教育是我国反腐倡廉的治国之本,高校是实施廉洁教育的主阵地,高校学生干部作为高素质人才队伍的重要来源,对其进行廉洁教育尤为重要。然而,频发的高校学生干部搞官僚主义和形式主义的案例,严重影响了高校廉洁教育的全面推进。随着“微时代”的发展,高校学生干部廉洁教育问题也呈现出了“微”特点,给高校学生干部廉洁教育带来了大大的挑战。充分利用微博、微信等作为廉洁教育的“微阵地”,不断开拓创建廉洁“微模式”,建设推动廉洁“微文化”,落实促进廉洁“微行动”,是探索高校学生干部廉洁教育的创新路径。

消费时代下两微一端的设计伦理研究——以高校思想政治教育为例

两微一端是高校思想政治教育的重要渠道平台,随着时代的发展当代大学生在学习生活、消费中不仅仅关注两微一端的实用价值,同样追求两微一端的审美价值,但是价值到何种程度关乎设计伦理。快消费时代背景下“流量密码”充斥校园。本文论述了两微一端的发展经验和理论思想以及两微一端发展过程中所构建的伦理自觉。如何构建两微一端设计的健康发展,是消费时代的重要任务。

新媒体时代背景下涉震舆情处置建议——以四川省地震局官方微博开展涉震舆情处置为例

为了总结四川省地震局在新媒体时代的涉震舆情引导处置经验,给相关部门提供借鉴案例,本文以四川省地震局官方微博为研究对象,探讨其在2019年长宁M_(S)6.0地震后虚假信息、燕子群飞、2020年绵阳老井升温、2018年“古天文学家王笑冬”预报地震4个典型涉震舆情事件中的应对策略,并提出5点新媒体时代涉震舆情处置的建议:把“化危为机”作为舆情应对的“战略考量”,把团队培养作为舆情处置的“储备考量”,把实时监控作为舆情操作的“决策考量”,把科普宣传作为舆情优化的“手段考量”,把“战时思维”作为舆情引导的“意识考量”。

“微时代”背景下大学生思想政治教育创新探讨

在大学生思想政治教育过程中,微博的利用具有积极作用,有必要构建微博圈推进大学生思想政治教育创新和提升实效性。

自媒体时代政府如何应对微博传播中的“塔西佗陷阱”

自媒体时代,微博让每一个公民都可能成为记者,对周围发生的事件进行主动记录并传播,这一定程度上会推动国家民主法治的进程;但相应地也带来了一些问题,其中最主要的就是:谣言丛生。本文以"7.23"温州动车事故为例,分析微博作为新兴的信息发布平台在此次事件中所起到的舆论推动作用、谣言传播及其对政府公信力的削弱,探讨政府在自媒体时代如何应对微博传播中的"塔西佗陷阱"。