期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
医学遗传学信息化参与式教学的实践与思考 被引量:8
1
作者 刘丹 张明龙 +3 位作者 梅庆步 刘万全 岳丽玲 郑立红 《中国高等医学教育》 2020年第1期119-120,共2页
在医学遗传学教学中实践信息化参与式教学法,用BOPPPS模组设计和编排医学遗传学课程内容,将蓝墨云班课和微助教引入课堂,帮助教师实现线上和线下学习的融合。在"互联网+教学"的时代背景下,数字终端和网络能助力BOPPPS教学模... 在医学遗传学教学中实践信息化参与式教学法,用BOPPPS模组设计和编排医学遗传学课程内容,将蓝墨云班课和微助教引入课堂,帮助教师实现线上和线下学习的融合。在"互联网+教学"的时代背景下,数字终端和网络能助力BOPPPS教学模式的实践和创新。 展开更多
关键词 医学遗传学 蓝墨云班课 微助教 BOPPPS教学设计
下载PDF
基于智慧教育理念大学化学教学模式探索实践 被引量:6
2
作者 郑超 《大学化学》 CAS 2020年第3期21-25,共5页
基于智慧教学理念,借助智慧教学平台进行教学模式改革是实践智慧教育的重要研究内容。本文以公共基础课大学化学为例,针对其中学生学习主动性差和教学过程信息不对称两个问题,利用微助教教学平台对传统直接讲授教学模式进行改革探索,为... 基于智慧教学理念,借助智慧教学平台进行教学模式改革是实践智慧教育的重要研究内容。本文以公共基础课大学化学为例,针对其中学生学习主动性差和教学过程信息不对称两个问题,利用微助教教学平台对传统直接讲授教学模式进行改革探索,为大学智慧课堂建设总结四点实践经验以及提供有价值的应用案例。 展开更多
关键词 智慧教育 教学模式 大学化学 微助教
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部