“咏春少年校园拳操”在上海市小学的开展现状研究与对策分析

通过文献资料法、观察法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对"咏春少年校园拳操"在上海市开展的现状进行调查研究。结论如下,第一,拳操内容方面:简便易学、注重技击性,但内容不够合理;第二,课程实施方面:内容全面、便于开展,但是课程内容各方面安排比重不合理;第三,师资方面:技术精湛、素质较高、教学经验丰富,但师资较为缺乏;第四,学生和家长认知方面:均认为拳操简单易学、趣味丰富,有利于提升素质,但课时数太少,效果不明显;第五,普及情况方面:拳操开展规模较小,开展时间较短。针对调查结果,从拳操的创编、课程的设计、师资的培养、"拳操"的宣传等方面提出相关建议。