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How Far Is Beijing from the World Fashion Capital?
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作者 LIU XIAOHONG 《Women of China》 1997年第11期24-26,共3页
WHEN Beijing hosted the first international clothing fair in May 1993, the ancient capital of China abandoned itself to jubilee. The 1993 China International Clothing & Accessories Fair (CHIC) successfullyattracte... WHEN Beijing hosted the first international clothing fair in May 1993, the ancient capital of China abandoned itself to jubilee. The 1993 China International Clothing & Accessories Fair (CHIC) successfullyattracted 135 world-famous clothing enterprises from 11 countries and regions, as well as globally known fashion designers like Valentino, Gianfranco Ferre and Pierre Cardin. These world trend-setters joined 展开更多
关键词 How Far Is Beijing from the world fashion Capital FAR world
原文传递
A World of Fine Fashion——Where Fashion Blooms
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《China Textile》 2009年第6期16-16,共1页
Recognized worldwide as a trusted business partner in delivering quality garments and accessories to the fast-changing fashion industry,
关键词 world A world of Fine fashion Where fashion Blooms
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Asia's Top Fashion Industry Events Open in Hong Kong International Talent on Hand for Fashion Week and World Boutique
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《China Textile》 2010年第2期26-26,共1页
Asia’s largest fashion events opened on Jan.18, 2010 in Hong Kong, showcasing the industry’s newest collections, looks and products and attracting nearly 2,000 exhibitors from 30
关键词 Asia’s Top fashion Industry Events Open in Hong Kong International Talent on Hand for fashion Week and world Boutique world OPEN
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“实境耦合”模式下的服装营销方向课程改革探索 被引量:3
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作者 黄娜 李琴 《青岛职业技术学院学报》 2012年第5期25-28,45,共5页
"实境耦合"人才培养模式是实现青岛职业技术学院"教&学以致用"办学理念的重要体现,也是"修能、致用"院训核心思想的体现。只有沿着这条路去走,才能培养出"技高品端"的有用人才,这也是服装... "实境耦合"人才培养模式是实现青岛职业技术学院"教&学以致用"办学理念的重要体现,也是"修能、致用"院训核心思想的体现。只有沿着这条路去走,才能培养出"技高品端"的有用人才,这也是服装营销方向课程不断调整和完善的过程。服装营销方向课程改革的实质,就是在实践中不断探索如何更好地育炼高素质技能型人才,更好地满足社会对高素质综合型应用性人才的需求。 展开更多
关键词 实境耦合 课程改革 服装营销 人才培养
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清代乾隆时期扬州人的引领时尚——建设文化教育休憩城的历史启示 被引量:2
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作者 冯尔康 《安徽史学》 CSSCI 北大核心 2011年第1期30-43,115,共15页
清代扬州的兴盛,历经康熙后期、雍正乾隆二朝和嘉庆初年的一百年间,而以乾隆年间为鼎盛。盛清时代扬州人创造文明,在诸多领域处于"甲于天下"地位,稍微具体地说:1、园林花卉甲天下。2、创造维扬菜系,茶馆甲天下。3、讲究美容健... 清代扬州的兴盛,历经康熙后期、雍正乾隆二朝和嘉庆初年的一百年间,而以乾隆年间为鼎盛。盛清时代扬州人创造文明,在诸多领域处于"甲于天下"地位,稍微具体地说:1、园林花卉甲天下。2、创造维扬菜系,茶馆甲天下。3、讲究美容健身,沐浴业、按摩业、理发业技艺出色,香料制品天下第一。4、口耳身心并赏的戏剧曲艺业兴盛,是京剧产生的孕育地。5、兴办书院,教育成就非凡。6、经学、文学、史学研究发展,产生扬州学派;藏书颇富,印刷业上佳。7、府城建设成就卓著。扬州人生活行为中讲求文化品质、艺术品味,引领时尚,生活方式辐射四方。扬州人追求高雅生活的精神,相关事业的传统,是宝贵精神文化遗产,是今日建设文化教育名城的文化资源。 展开更多
关键词 扬州 盛清 时尚 甲于天下 文化休闲
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世博会视角的沃斯高级时装屋推广方式
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作者 刘丽娴 陈嘉慧 吕卓逸 《服装学报》 2022年第3期268-274,共7页
查尔斯·弗雷德里克·沃斯及其高级时装屋凭借创新的设计与超前的商业运营思维享誉19世纪末至20世纪初的欧美上流社会。梳理繁杂的史料信息,对沃斯及其高级时装屋的发展历程、消费群体、推广方式,以及数次参展世博会的情况进行... 查尔斯·弗雷德里克·沃斯及其高级时装屋凭借创新的设计与超前的商业运营思维享誉19世纪末至20世纪初的欧美上流社会。梳理繁杂的史料信息,对沃斯及其高级时装屋的发展历程、消费群体、推广方式,以及数次参展世博会的情况进行整理,还原以沃斯高级时装屋为代表的法国高级时装屋通过在19世纪末到20世纪上半叶频繁参展世博会,形成设计与运营并重的设计管理理念,并付诸实践的过程。通过对沃斯高级时装屋的研究,由点及面地映射出法国高级时装产业萌蘖期的设计环境、设计师和时尚消费群体的思想以及时尚传播方式的转变。梳理总结出在国家设计政策支持下法国高级时装产业的发展契机与历史必然。从早期参展世博会到参加现代国际时装周再到设置线上虚拟展厅,时尚品牌需不断转变推广方式,以更好地满足消费者需求。 展开更多
关键词 沃斯 高级时装产业 时尚群体 推广方式 世界博览会
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文化新生——马书记在IFFTI国际时装院校联盟会议上的致辞
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作者 马胜杰 《艺术设计研究》 CSSCI 2016年第2期5-6,共2页
本文是北京服装学院的马胜杰书记在此次IFFTI国际时装院校联盟会议上的致辞。他首先代表学院全体师生向来自世界各地的IFFTI成员代表、时尚界的各位同仁表示了热烈欢迎,然后阐述了国际时装院校联盟的价值所在和宗旨追求,接着从三个方面... 本文是北京服装学院的马胜杰书记在此次IFFTI国际时装院校联盟会议上的致辞。他首先代表学院全体师生向来自世界各地的IFFTI成员代表、时尚界的各位同仁表示了热烈欢迎,然后阐述了国际时装院校联盟的价值所在和宗旨追求,接着从三个方面总结了我院的办学宗旨和长期战略,最后对各位贵宾表达了祝福和期许。 展开更多
关键词 IFFTI国际时装院校联盟会议 世界时尚 学术活动 “文化新生”
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宁波时尚产业发展方向研究 被引量:2
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作者 张杰 开吴珍 +1 位作者 宋立丹 贾楠 《纺织导报》 CAS 2021年第5期20-20,22-24,共4页
时尚产业已被纳入宁波"246"万千亿级产业集群培育工程,随着"十四五"发展新阶段的到来,宁波时尚产业迎来转型升级的新机遇。文章基于中国纺织建设规划院的两大研究体系——《中国纺织产业集群评价体系》和《中国城... 时尚产业已被纳入宁波"246"万千亿级产业集群培育工程,随着"十四五"发展新阶段的到来,宁波时尚产业迎来转型升级的新机遇。文章基于中国纺织建设规划院的两大研究体系——《中国纺织产业集群评价体系》和《中国城市时尚指数评价体系》,从产业集群和城市时尚两个角度对宁波时尚产业的发展现状进行了梳理,并对其发展方向及实施路径进行思考,提出宁波"中国服装定制之都"的新定位,以及围绕"定制"构建共享模式的现代产业体系,从而助力宁波建设世界级产业集群。 展开更多
关键词 时尚产业 服装定制之都 世界级产业集群 共享经济 转型升级
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基础美术教育要顺应孩子身心的成长和发展——波兰基础美术教育兼论
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作者 刘小伍 《江西教育学院学报》 2007年第2期118-121,共4页
在推进素质教育及新一轮的美术课改的过程中,人们已经普遍认识到美术教育在提高与完善人的素质方面具有独特的作用,基础美术教育相应受到了空前的重视,教师们尽力在素质教育中研究和探讨适应我国各地区域的美术教学模式,充分发挥其功能... 在推进素质教育及新一轮的美术课改的过程中,人们已经普遍认识到美术教育在提高与完善人的素质方面具有独特的作用,基础美术教育相应受到了空前的重视,教师们尽力在素质教育中研究和探讨适应我国各地区域的美术教学模式,充分发挥其功能。但由于客观和主观原因,美术课程改革在具体实施中仍然存在许多困难,“依样画葫芦”现象还是很严重。2004~2005年,笔者对波兰的基础美术教育进行了考察,他们在顺应孩子的身心成长和发展及提倡积极教育方面积累了许多好经验,值得我们借鉴与学习。 展开更多
关键词 基础教育 美术教育 波兰 顺应自然 积极教育
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