世界一流学科课程经验分析与启示——以口腔医学研究生课程为例

2015年以来,国家“双一流”(一流大学和一流学科)建设方案的出台,更是明确提出我们国家未来一段时期建设世界一流大学和一流学科的一系列重大任务。文章基于公众认可度较高的国际主流排名,以口腔医学领域为例,选取口腔医学学科领域世界排名前20的大学,对其研究生教育阶段课程设置现状进行梳理,并总结其经验举措,为我国口腔医学领域课程体系的建设提供参考和借鉴。

学界领军·学科带头·长者风范——《赵金铭国际汉语教育论文集》读后

《赵金铭国际汉语教育论文集》是国际汉语教育学科建设与发展的重要标志性著作,它辑录了赵金铭从2005至2012年间的重要会议或期刊论文19篇,书序21篇,共计40篇。本书评从对"对外汉语教学研究"的统揽与引领、对"国际汉语教育研究"的领军与导航、书内书外,弘文励教、泽被学界三个方面,全面评价了赵金铭先生作为优秀教授博导及学科带头人从教五十年来的学术育人成果,力求从世界汉语教学和国际汉语学科建设和发展的高度给予客观公正的评价。