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谈我国教育电视节目制作与教学设计的历史渊源——乌美娜先生口述史
被引量:
2
1
作者
刘美凤
吕巾娇
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2019年第12期1-7,共7页
乌美娜先生(以下简称乌美娜)最早将教学设计理论从美国引进中国,是我国教学设计理论研究与人才培养的创始人。改革开放之后,她从物理系转到电子学系,从事教育电视节目制作并逐步开始研究与教授教学设计。她与其他前辈一起努力,在北京师...
乌美娜先生(以下简称乌美娜)最早将教学设计理论从美国引进中国,是我国教学设计理论研究与人才培养的创始人。改革开放之后,她从物理系转到电子学系,从事教育电视节目制作并逐步开始研究与教授教学设计。她与其他前辈一起努力,在北京师范大学成立了现代化教育技术研究所,并在我国率先建立了教育技术学本科专业、硕士点和博士点。今年是北京师范大学教育技术学学科发展的第40个年头,也是乌美娜先生80岁寿诞。在教育技术蓬勃发展的今天,梳理历史并抢救史料从而让后辈了解过去、开拓未来,至关重要。为此,笔者对乌美娜做了较深入的访谈,撰写此文以向乌美娜在教育技术领域的辛勤耕耘和卓越贡献致敬。
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关键词
乌美娜
教学设计
教育电视
教育技术
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题名
谈我国教育电视节目制作与教学设计的历史渊源——乌美娜先生口述史
被引量:
2
1
作者
刘美凤
吕巾娇
机构
北京师范大学教育学部学习与绩效技术研究中心
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2019年第12期1-7,共7页
文摘
乌美娜先生(以下简称乌美娜)最早将教学设计理论从美国引进中国,是我国教学设计理论研究与人才培养的创始人。改革开放之后,她从物理系转到电子学系,从事教育电视节目制作并逐步开始研究与教授教学设计。她与其他前辈一起努力,在北京师范大学成立了现代化教育技术研究所,并在我国率先建立了教育技术学本科专业、硕士点和博士点。今年是北京师范大学教育技术学学科发展的第40个年头,也是乌美娜先生80岁寿诞。在教育技术蓬勃发展的今天,梳理历史并抢救史料从而让后辈了解过去、开拓未来,至关重要。为此,笔者对乌美娜做了较深入的访谈,撰写此文以向乌美娜在教育技术领域的辛勤耕耘和卓越贡献致敬。
关键词
乌美娜
教学设计
教育电视
教育技术
Keywords
wu meina
Instructional Design
Educational TV
Educational Technology
Beijing Normal University
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
谈我国教育电视节目制作与教学设计的历史渊源——乌美娜先生口述史
刘美凤
吕巾娇
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2019
2
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