PCR扩增牙釉基因X和Y染色体不同序列鉴定羊早期胚胎性别

利用羊牙釉基因特异性引物扩增羊血液、成纤维细胞和胚胎DNA,旨在优化羊早期胚胎性别鉴定的方法。结果表明,利用两温度PCR扩增母羊DNA样品获得1条来自X染色体289 bp产物,PCR扩增公羊DNA样品获得2条产物,其中280 bp扩增产物来自Y染色体,235 bp扩增产物来自X染色体,50头已知性别羊样品鉴定的准确率为100%。试验优化了一种两温度PCR快速鉴别羊及其早期胚胎性别的方法。

水牛精液中X和Y精子比率的鉴定

利用流式细胞仪分析水牛分离和未分离精液中精子的DNA含量,所得的直方图用高斯曲线拟合,分析计算出样本中X和Y精子的比率。结果表明:未分离的水牛精液中X精子的比率为50%,与正常水牛后代性别比率没有显著差异;而水牛的分离X精液样本中X精子占93%,分离Y精液样本中Y精子占89%。实验结果显示了流式细胞仪DNA分析法鉴定水牛精液中X和Y精子比率的可靠性,而流式细胞仪分离精子程序和方法在水牛上的应用是可靠而有效的。

性控奶山羊精液X和Y精子分离比例检测方法的建立

旨在建立可以定量计算奶山羊精液中X、Y精子数量的双重TaqMan荧光定量PCR方法,用以检测经过分离的奶山羊精液X和Y精子的数量和比例,为性控技术的开发和生产应用提供技术支撑。本研究选择X、Y染色体中特异基因F9及ZFY片段设计引物,建立标准曲线,优化荧光定量PCR反应体系和条件。通过对阳性标准品梯度稀释以及对60支已知纯度的性控精液进行测定(3次重复)来检验方法的敏感性和可靠性。结果显示,所建立的双重TaqMan荧光定量PCR方法特异性和重复性好,X和Y精子检测灵敏性分别为47和51 copies·μL~(-1);利用该方法对商品化的奶山羊性控冷冻精液中X和Y精子的数量和比例进行计算,其结果与销售公司提供的X和Y精子的纯度无显著差异(P>0.05),表明该方法结果可靠。本研究建立的计算奶山羊X、Y精子数量的双重TaqMan荧光定量PCR方法特异性和重复性好,灵敏度高,结果可靠,为计算奶山羊精液分离后X、Y精子数量及比例提供了快速可靠的方法。

现代汉语“X和Y”构式的假并列性研究

现代汉语中"X和Y"结构存在假并列性。基于构式压制观,当现代汉语中"X和Y"构式在句子主语位置时,"和"为介词,"X和Y"构式为假并列构式,是谓语部分的动词或者动词词组产生了前向的压制,使得"和Y"语义特征弱化,成为对句子意义追加,而"X"语义特征得到凸显,充当真正主语。

作为构式的“X和Y有(得)一V”格式研究

“X和Y有(得)一V”是汉语中新兴的表示比较的构式,由比较主体(X)、比较基准(Y)和“有(得)一V”构成。该构式的整合层级可分为低、中、高三级。构式义为“说话人认为X在某一比较参项上与Y同样都具有高程度义”。

PCR扩增牙釉基因X和Y染色体不同序列鉴定牛早期胚胎性别

本实验利用牛牙釉基因特异性引物扩增牛血液、成纤维细胞和胚胎DNA,旨在优化牛早期胚胎性别鉴定的方法。结果表明:实验利用两温度PCR扩增母牛DNA样品获得1条来自X染色体458 bp产物,PCR扩增公牛DNA样品获得2条产物,其中395 bp扩增产物来自Y染色体,458 bp扩增产物来自X染色体,60头已知性别牛样品鉴定的准确率为100%。实验优化了一种两温度PCR快速鉴别奶牛及其早期胚胎性别的方法。

关于卫生经济学的X和Y理论对卫生改革意义的思考

通过分析卫生经济学的X和Y理论,指出卫生改革需要结合X和Y理论来制定改革内容,提出在卫生改革过程中应该做到全民医保与公共卫生服务同发展,政府干预与市场机制相结合,发展医学科技与提倡医学人文关怀并举,以及追求低成本与高质量的双目标。

从布律内尔等人的“X和Y模式”再谈比较文学“法国学派”

在我国比较文学领域,"X和Y模式"名声不好,一般被认为是一些研究者由于对"可比性"缺乏了解、盲目借美国学派平行研究之名所进行的简单比附研究。而与美国学派的平行研究相对应的"影响研究",常常被认为是法国学派注重实证性、忽略文学审美性的比较文学学术方法。在我国目前已有的不少比较文学教材中,对法国学者、美国学者学术主张进行非此即彼、标签化、扣帽子的论断常有发生。本文试图从皮埃尔·布律内尔等法国学者所提出的"X和Y模式"入手,重点关注美国学派对法国学派的理论主张发起诘难之后,法国学者对影响研究以外的其他方法进行吸纳总结、针对比较文学理论所进行的完善与更新。在比较文学学科史中,"法国学派"的内涵是丰富的,不应仅仅谈巴尔登斯贝格、梵·第根、卡雷、基亚等人的观点,而应该拥有更为丰富和准确的含义,我们的教材应该改一改了。

马鹿XY精子对梅花鹿腹腔内窥镜输精试验

41头梅花鹿被分为3组,CIDR+PMSG法同期发情,用流式细胞仪分离的马鹿X和Y型冷冻精液与常规精液对梅花鹿进行腹腔内窥镜子宫角人工授精。结果表明,0.25mL/支含有106个有效精子的X和Y型冻精产仔率分别为100%(2/2)和92%(22/24),而含有107个有效精子0.25mL/支的常规冻精产仔率为93%(14/15),X和Y型冻精与常规冻精组间的受胎率差异不显著(P>0.05)。X和Y精子受精后产出后代全部为预定性别,所产后代雌雄比率分别为:X组为0:2,Y组为22:0,与对照6:8相比性别比显著偏离。X和Y型冻精与常规冻精所产后代出生重及60d时的体重差异不显著(P>0.05)。

低剂量马鹿XY精液人工授精试验

利用流式细胞仪分离的马鹿X和Y型冷冻精液与常规精液对比,针对自然发情的马鹿采用直肠把握人工授精。结果表明:每剂(0.25mL)含有106个有效精子的X和Y型冻精输精产仔率分别为70%和80%,而含有107个有效精子的常规冻精为87%,两组间差异不显著(P>0.05),所产后代性别比率分别为0:7,8:0和12:14,与对照组相比性别比显著偏离。X和Y型冻精与常规冻精产后代的出生及60日龄的体重差异不显著(P>0.05)。

组织设计中对于X理论和Y理论的选择性适用

本文避开x假设和Y假设孰好孰坏的争论，试图通过对于x理论和Y理论不同适用范围的比较，寻找到在组织设计中两种理论各自的优缺点，并通过对于组织设计基本内容的划分，对两种理论在组织设计中的选择性适用进行了匹配。

一些英语字母的根表意

西方分析文化及其背后的演绎逻辑和归纳逻辑,让我们可以根据英语单词的定义,不仅推论出英语字母的根表意,而且推论出英语单词背后所隐含的图画。鉴于文献[1]所揭示的一些英语字母的根表意不够完备、或存在一些错误,本文系统地揭示出字母l,h,c,k,b,p,d,q,e,X和Y的根表意。笔者认为:西方人的线性思维方式决定了字母l可以表示任何人或事物(anybody/anything),这是揭示其他10个英语字母根表意的关键,因为字母l是其他10个英语字母的基本构成元素。

以管理学视角探讨学生为中心的教学实施

以学生为中心的教学实施,必须有一定的前提和基础。根据管理学中的X和Y理论,要让学生参与,必须增强其自我管理的责任感,提高学生参与的积极性,培养学生参与能力,明确评价标准,控制课堂规模。在教学实践中,可以采用任务完成式教学,讨论式教学和演讲式教学,提供给学生充分参与的机会。

忒修斯之船疑难的消解:经典方案反思与新路径建构

“唯靠X和Y原则”和“最佳候选者理论”是忒修斯之船疑难的两类经典消解方案,二者各执一端,无论从本体论还是认识论视角看都存有不足。跟随亚里士多德的观点并加以修正,将形式因和质料因看作忒修斯之船的本质属性,从本体论视角看,拆装船与原船“同一”,修补船与原船“相同”但不“同一”;从意向性指称理论视角看,原船、修补船与拆装船的同一性判定往往受认知主体的意图和意向性影响并随之改变;从作为内在因素的本质属性与作为外在因素的意图、意向性两方面来衡量,二者在不同情境下作用力大小不同,产生的合力不同,引发的判断自然有所不同。由此,就可以有效地弥补经典消解方案的不足,同时合理地修正“否定忒修斯之船本体同一”和“否定存在本体同一标准”的认识。