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“X哪儿来的?”与“哪儿来的X?”的构式差异及相关问题
被引量:
12
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作者
陈满华
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2010年第1期26-32,共7页
"X哪儿来的?"和"哪儿来的X?"的构式义存在明显的差异:"哪儿来的X?"只用于问X的来源,而"X哪儿来的?"除了问X的来源,还用来表示对X的怀疑和否认。两个构式的区别不是完全由词汇项决定的,而主要...
"X哪儿来的?"和"哪儿来的X?"的构式义存在明显的差异:"哪儿来的X?"只用于问X的来源,而"X哪儿来的?"除了问X的来源,还用来表示对X的怀疑和否认。两个构式的区别不是完全由词汇项决定的,而主要是由构式本身决定的。对"X哪儿来的?"和"哪儿来的X?"的对比研究表明,任何所谓转换形式都有不同的话语功能,甚至不同的语义。
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关键词
x哪儿来的
哪儿来的
x
词项
构式
功能
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职称材料
当代汉语流行构式“X都去哪儿了”的多维考察
被引量:
2
2
作者
田家隆
《贵州工程应用技术学院学报》
2015年第2期7-17,共11页
当代流行构式"X都去哪儿了"根据移位体"X"生命度高低性质分为构式典型性程度高低的三种类别,主要分布形式有题化式和承接式、提示式和说明式四种;语义功能主要体现在评注功能与超出预期、位移功能与空间映射、布疑...
当代流行构式"X都去哪儿了"根据移位体"X"生命度高低性质分为构式典型性程度高低的三种类别,主要分布形式有题化式和承接式、提示式和说明式四种;语义功能主要体现在评注功能与超出预期、位移功能与空间映射、布疑功能与凝练概括等三个方面;从生成动因和演化机制看,隐喻作用和类推机制是内因,语言使用主体的主观心理认知与社会环境的加速变化是外因。
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关键词
当代汉语
流行构式
x
都去
哪儿
了
评注
传播
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题名
“X哪儿来的?”与“哪儿来的X?”的构式差异及相关问题
被引量:
12
1
作者
陈满华
机构
中国人民大学苏州研究院
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2010年第1期26-32,共7页
基金
中国人民大学科学研究基金项目“构式语法理论与汉语研究”(项目编号:08XNB050)的资助
文摘
"X哪儿来的?"和"哪儿来的X?"的构式义存在明显的差异:"哪儿来的X?"只用于问X的来源,而"X哪儿来的?"除了问X的来源,还用来表示对X的怀疑和否认。两个构式的区别不是完全由词汇项决定的,而主要是由构式本身决定的。对"X哪儿来的?"和"哪儿来的X?"的对比研究表明,任何所谓转换形式都有不同的话语功能,甚至不同的语义。
关键词
x哪儿来的
哪儿来的
x
词项
构式
功能
Keywords
x
narlaide(
哪儿来
)
narlaide(
哪儿来的
)
x
le
x
ical item
constructional meaning
function
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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题名
当代汉语流行构式“X都去哪儿了”的多维考察
被引量:
2
2
作者
田家隆
机构
上海师范大学人文与传播学院
出处
《贵州工程应用技术学院学报》
2015年第2期7-17,共11页
基金
上海市哲学社会科学规划课题"当代汉语流行构式研究"成果
项目编号:2012BYY002
文摘
当代流行构式"X都去哪儿了"根据移位体"X"生命度高低性质分为构式典型性程度高低的三种类别,主要分布形式有题化式和承接式、提示式和说明式四种;语义功能主要体现在评注功能与超出预期、位移功能与空间映射、布疑功能与凝练概括等三个方面;从生成动因和演化机制看,隐喻作用和类推机制是内因,语言使用主体的主观心理认知与社会环境的加速变化是外因。
关键词
当代汉语
流行构式
x
都去
哪儿
了
评注
传播
Keywords
Contemporary Chinese
Popular Constructions
x
dou qu na er le(
x
都去
哪儿
了)
Com-mentary
Spread
分类号
H05 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“X哪儿来的?”与“哪儿来的X?”的构式差异及相关问题
陈满华
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2010
12
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职称材料
2
当代汉语流行构式“X都去哪儿了”的多维考察
田家隆
《贵州工程应用技术学院学报》
2015
2
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