加固改造处理技术在建筑结构工程中的应用——以x工程为例

随着我国经济的发展速度,住宅需求量逐渐增加,对于建筑工程的质量要求随之变得更高,建筑安全也逐渐成为了民众普遍关注的问题,结构加固技术显得更为重要。本文主要依照X工程实际状况为例,分析了加固处理技术在建筑结构工程中的实际应用。

基于新型城镇化的小城镇“10+X”工程建设探讨——以祁阳县为例

随着新型城镇化建设成为国家力推的一个重要新方向,祁阳县以小城镇“10+X”工程建设为突破口,大力发展小城镇化并取得了积极的作用。通过对新型城镇化下的祁阳县小城镇“10+X”工程建设进行调查,分析其现状和存在问题,提出了对策,希望能为其它地区小城镇建设起到借鉴作用。

建筑工程概预算X教学改革研究——以XX大学自然地理与资源环境专业为例

建筑工程概预算是一门理论性与实践性兼具的课程,本文分析自然地理与资源环境专业学生建筑工程概预算X课程中存在的问题,结合自身的教学经验,从教材选择及课程设置、教学方法、课时安排、教师队伍建设四个方面,提出教学改革建议与对策,旨在提高自然地理与资源环境专业建筑工程概预算X课程的教学质量。

用Cocos2d-x实现射击类游戏:星际大战

Cocos2d-x是非常著名的跨平台游戏开发引擎,主要用于开发移动设备(Android、iOS等)上的2D游戏。介绍了Cocos2d-x的安装和使用及其开发的一款射击类游戏:星际战争。

国外机电设备安装工程的项目管理探索

项目管理是个比较宽泛的概念,涉及到进度、安全、质量及成本管理的方方面面。本文重点总结了作者对国外机电设备安装工程中项目管理想法和看法,以供同仁参考。

人行巨野支行“两管理、两综合”实施“3+X”模式实现四项提高

2013年以来,人行巨野县支行把"两管理、两综合"工作列为支行创建特色县支行建设重点项目,县行党组经过统筹谋划,决定实施了"3+X"工程,即对内通过完善制度保障、提高员工执法意识、实施专业的项目管理技术三项基础性工作,提高工作水平;对外采取多项措施与金融机构加强联动,加强工作监督指导,实现了员工素质、金融监管水平、金融机构规范经营意识和基层央行地位都明显提高。

基于建筑制图课程“岗课赛证融通”的分层次教学研究

根据建筑制图课程“岗课赛证”融通现状提出分层次教学必要性,阐述了建筑工程识图“1+X”职业技能等级度及建筑工程识图技能竞赛的特点,及其与分层次教学的关系,提出了分层次教学的实施方法措施并将其应用于实际教学,结果表明分层次教学在促进教学质量和人才培养方面有一定提升效果,对其它课程和专业分层次教学的实施有一定的借鉴意义。

浅析“1+X”证书对高校土建类专业建设的促进作用

文章从建筑工程识图“1+X”证书的职业标准要求入手,从该证书在高校土建类专业建设中的课程体系建设、课程团队和精品课程团队建设、师资队伍建设、校企合作和实训基地建设等方面所起的作用,分析它对高校土建类专业建设的促进作用。

H.264标准在新一代空管语音通信系统中应用

新一代语音通信系统是话音和视频的集成综合通信控制系统。介绍了利用视频编解码标准H.264实现可视电话功能的方法,以X264代码建立工程为模板,增加了帧率控制功能,从而提高了图像剧烈变化时视频流畅性,并利用现有语音通信面板的硬件平台进行了参数取定和编码性能测试。该设计具有图像传输质量高、流畅性好且硬件改动小的特点。

共同富裕背景下信用创新路径的挑战与对策——以浙江省信用“531X”工程为例

社会信用体系推动共同富裕具有天然的匹配性和逻辑的自洽性。以浙江省信用“531X”工程为案例,分析其在信用评价、分级分类监管、联合奖惩、公共平台等方面的建设经验,并以中介服务机构监管、旅行社评价应用、乡村信用智治体系构建等为实践典型,分析其面临的信用风险防范机制不健全、行业信用监管制度仍不完善、基层信用治理难度较大等挑战。最后,为推动共同富裕,提出创新信用风险防控机制、完善行业信用监管制度、信用赋能基层治理路径等建议。