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题名习近平青年学习观的三重维度
被引量:2
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作者
刘鹏
王光明
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机构
曲阜师范大学马克思主义学院
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出处
《淮北职业技术学院学报》
2017年第2期4-6,共3页
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文摘
党的十八大以来,习近平总书记针对青年学习发表了一系列重要讲话,从原因、内容和应秉持的态度等三个维度对青年学生如何进行"学习"作了全面阐发,"为何学""学什么""如何学"架构起了其"三位一体"的青年学习观。习近平青年学习观有利青年养成正确的人生观、世界观和价值观;有利于树立文化自信;有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。
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关键词
习近平
青年学习观
主体架构
意义
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Keywords
xi Jinping
youth learning concept
main structure
meaning
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分类号
D261
[政治法律—中共党史]
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题名习近平青年学习观:创新高校育人机制理论之源
被引量:1
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作者
陈希
冉昆玉
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机构
安徽工程大学团委
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出处
《安徽工程大学学报》
CAS
2018年第6期15-18,共4页
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基金
全国学校共青团研究课题基金资助项目(2018ZD76)
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文摘
习近平青年学习观从"为什么学习""学习什么"和"怎么学习"三个维度系统回应了青年学习诉求,为青年树立科学的学习观指明了方向,是高校建设有温度的思想政治教育,实现全过程育人、以文化人的理论基础。以习近平青年学习观为指导,通过建构专业知识、学科竞赛、社会实践、志愿服务、网络育人等多维共振机制,推进高校育人机制创新发展,全过程、全员、全方位育人,培育有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的新时代大学生。
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关键词
习近平青年学习观
创新
育人机制
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Keywords
xi jinping's youth learning concept
innovation
education mechanism
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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