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基于高职土建类专业XLP极限教学模式创新与实践
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作者 田立臣 李顺秋 +3 位作者 杨玉光 祁丽丽 徐宏伟 董娉怡 《山东商业职业技术学院学报》 2020年第1期51-54,共4页
基于创新教育的理念、极限学习的方法,结合黑龙江建筑职业技术学院极限创新学习过程,进行了尝试性的探索与实践,提出了在教学中实施创新教育,培养学生的创作意识、创新精神和创新能力的理念,创建了4天80小时极限创新学习过程的教学方法。
关键词 高等职业教育 土建类 xlp极限教学模式 综合创新力
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