XML数据绑定及对象序列化的应用研究

分析研究了JAVA序列化和XML数据绑定的技术,突出了XML数据绑定在大多数场合上的应用优势。并且在一个电子政务的项目中,实现了XML数据绑定的模型。

C++中的XML数据绑定

在应用程序中访问XML文档有DOM的树结构、SAX流模型,以及XML数据绑定的方法。前两种方式在XML文档和应用之间处理大量的数据时非常麻烦,而数据绑定是处理大量数据的好方法。文中从XML模式描述C++结构的基础出发,实现了把有效的XML文档绑定到结构,在C++程序中,通过调用通用的打包和解包接口函数解决了结构实例和XML文档数据之间的直接转换,而不需过多的处理。

基于Castor的数据绑定技术

Castor数据绑定技术实现了将XML文件直接映射为Java类、通过Java类的对象实例操作XML数据的转换,利用这种框架,同时结合供应商跟产品的例子,对此技术进行了研究。给出了完整的Schema文档以及部分代表性的实现源码,并作了相应配置的说明,以Altova的XMLSpy为辅助工具、Eclipse为开发工具,分析了这种框架的应用,论证了使用此框架在Java与XML这两种技术间的转化,方便了处理。

基于XML数据岛的客户端数据操作的实现

XML数据岛是网页设计中处理XML数据的新技术.介绍了XML数据岛的概念,讨论了Web页中XML数据绑定的原理和实现,并给出了基于XML数据岛和XML数据绑定技术在客户端实现各种数据操作的方法和代码.

JAXB技术的研究与应用

XML绑定的框架提供了一个功能强大而又实用的方法去在JAVA程序中处理XML内容。JAXB提供了很多新的特性,包括对所有XML Schema模型特性的支持,产生更少的类,并且更容易对这些生成的类进行操作,同时提供了一个更方便的验证机制。

CELTS中的工具/代理通信协议标准研究

在研究工具 /代理通信协议标准的基础上 ,结合资源信息的描述技术和基于XML的信息表示技术 ,提出工具与代理通信中消息的XML绑定策略 ,研制出工具 /代理通信应用原型系统 ,该系统完全符合工具与代理通信协议标准对工具、代理及其之间通信方式的描述和定义 ,旨在实现分布式工具、代理通信系统间远程消息的规范化传输 ,探讨其对促进网络教育的规范化。

CELTS-43学习平台体系结构与服务接口测试的研究

网络教育标准CELTS-43是有关学习平台的系统架构与服务接口标准。在研究数字教育平台体系结构的公用特性、层次结构以及体系结构与服务接口测试的基础上,提出一种基于XML绑定的测试方法,来测试基于标准的学习系统体系是否具备统一性的服务架构和可互操作的接口。

可编辑知识点的内容包装系统的实现

基于现代E-Learning中标准化与智能化相结合的思想,针对多媒体资源的特点对内容包装规范进行了扩展,提出了以知识点为基础的内容包装标准和资源描述框架结合的模型,并以此为基础设计实现了可编辑知识点逻辑的内容包装系统,本系统提供了可视化的编辑方法以编辑符合内容包装规范的XML绑定实例及知识点之间逻辑关系的RDF实例。

AVS数字权利描述标准的研究与实现

AVS数字权利描述语言标准(AVS-DREL)由国家数字音视频编解码技术标准工作组(AVS)制定,旨在提供一种数字权利描述机制,为实现对数字资源进行自动化和安全的管理与访问控制提供一种规范化的信息存储与传输应用协议。从AVS-DREL标准实现的角度出发,在以往资源管理服务平台的基础上增加许可证管理服务平台,实现资源与许可证的绑定传输;并提出一套可行的标准应用机制,以实现绑定资源的使用权利及其相关信息的标准化和安全化的传输和应用;在此基础上,实现了基于C/S构架的原型系统并被AVSDRM工作组采纳为DREL一致性测试工具。

个性化课件生成系统的设计与实现

该文从我国网络教育技术标准入手,从静态和动态二个方面深入系统地分析了影响网络化学习的一些个性化参数,并在此基础上提出了个性化课件生成系统的总体架构,详细阐述了个性化课件生成系统的关键技术和解决方案。

CELTS中的企业接口规范应用开发

企业接口规范是教育部教育信息化技术标准中的一个子标准(CELTS-19),是我国网络教育标准体系的重要组成部分。它定义了一套适用于不同系统间数据交换的标准化信息结构,为标准化的数据绑定提供了基础,为不同软件开发商保证了独立开发的系统间实现互操作的前提,并实现了基于异构系统间互操作上的流程建立及管理。结合XML绑定技术设计开发出了企业接口标准的应用原型系统,旨在实现跨平台系统的远程规范化交互操作,推动网络教育的规范化发展。

《基础教育教学资源元数据》系列教育行业标准开始实施

为贯彻落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》《教育信息化“十三五”规划》的工作部署，完善教育信息化标准体系，以保障教育信息化健康有序发展，国家教育部研究制定了《基础教育教学资源元数据》系列标准，包括《基础教育教学资源元数据信息模型》《基础教育教学资源元数据XML绑定》《基础教育教学资源元数据实践指南》等3个标准，现作为教育行业标准予以发布，并施行。

基于Web Services的网络教学资源集成方案研究

在分布异构自治的环境中如何集成网络教学资源是一个重要和具有挑战性的课题。文中首先讨论了WebServices的概念、应用体系结构,然后提出基于XML的教学资源描述方法和利用J2EE/Webservices实现教学资源集成的框架,最后着重探讨实现该方案的一些关键技术问题。

应用软件工程方法开发标准化网络课程

软件工程方法研究在降低软件生产成本、改进软件产品质量、提高软件生产率等方面取得了长足进展。本文应用软件工程方法描述标准化网络课程的工作原理和开发过程,同时分析该过程中分别应用到的不同网络教育技术标准簇,以便开发出符合我国网络课程建设标准的网络课程。

QTI规范在网络考试系统中的实践与扩展研究

本文详述了CLETS-10.1QT(IQuestion/TestInteroperability,测试互操作)规范在一个网络教学平台下考试系统的绑定过程和绑定实例。根据规范在系统中的运用,给出了评估参数的XML描述与计算的方法,提出了一种试题抽取的XML表述方案,对规范进行了扩展和改进。