论习近平文艺思想对中国马克思主义文艺理论的创新与发展

习近平文艺思想的创新性应该放在中国马克思主义文艺理论的发展脉络上进行审视。中国马克思主义文艺理论,是经典马克思主义文艺理论与中国革命建设实践相结合的产物。在不同时期,中国马克思主义文艺理论能够获得创新与发展,来源于其注重从中国社会主义发展的现实语境出发,创造性地运用马克思主义理论来解答文艺的发展问题。习近平文艺思想对中国马克思主义文艺理论最大的创新性发展在于,其是从全球化视野和中国特色社会主义建设的历史与现实出发,站在中华民族文化复兴的高度,揭示了文艺与国家民族的发展、文艺与中国精神的塑造、文艺与市场以及文艺与人民之间的重要关联;在社会与文化生态的多元分化状况下重新确立了主流的文化价值内涵;在市场经济条件下重新强调了文艺创作的"以人民为中心"的本位立场,引导中国社会主义文艺发展走向重铸中华民族魂的大方向。

21世纪中国马克思主义文艺学基本观念的确立--习近平文艺思想的历史地位和时代意义

21世纪中国的马克思主义,是习近平总书记在实现中华民族伟大复兴的历史征程中,在开创新时代中国特色社会主义伟大事业的历史新起点上,为全党和全国人民树立的新时代中国特色马克思主义的光辉旗帜。习近平根据马克思主义的基本原理和立场、观点、方法,针对中国的特殊国情,结合新时期以来文化艺术战线发展的实际情况,创造性地提出了一系列新的概念和论断,形成了完整的习近平新时代中国特色社会主义文艺思想体系,确立了21世纪中国马克思主义文艺学的基本观念。21世纪中国马克思主义文艺学是马克思主义文艺学基本观念及其美学原则发展到现时代,在新的历史条件下所呈现的一种新的文艺学形态。

人民中心、全球视野和历史情怀——论习近平文艺思想的三个政治维度

习近平文艺思想是习近平治国理政思想的重要组成部分,其中人民中心、全球视野和历史情怀是它的三个鲜明政治维度。人民中心论是习近平文艺思想最突出、最基本和最重要的观点之一。它高度重视文艺陶冶人民情操、涵养人民心灵、教化人民道德的审美价值,突出人民在文艺创作中的主体地位,强调构建包含人民要素的新型文艺批评体系。指习近平始终站在当代中华民族伟大复兴和当代中华文化全球化传播的战略高度上思考中国文艺创作问题,具有高瞻远瞩的全球视野。习近平对中华美学精神的推崇、对历史富矿的开掘和对中国优秀传统文化的传承意识彰显出其文艺思想厚重的历史情怀。

新时代创作“三性统一”的优秀文艺作品的实践进路--以春晚小品《“儿子”来了》为例

以春晚小品《“儿子”来了》为例,通过文本分析,解读了作品的思想性、艺术性、观赏性的具体体现,阐释了系统领会习近平新时代中国特色社会主义思想对于文艺工作者的指导价值,指出新时代创作“三性统一”的优秀文艺作品的实践进路,以及坚持正确价值导向的文艺创作对于服务“两个一百年”奋斗目标的重要意义。

毛泽东与习近平在文艺座谈会上的讲话之比较

1942年5月,毛泽东同志在延安主持召开了文艺座谈会并发表重要讲话;2014年10月15日,习近平同志在北京主持召开了文艺工作座谈会并发表重要讲话。两位领导人在两次文艺座谈会上的讲话,都引起了热烈的反响。结合两次文艺座谈会的具体内容,从文学服务对象、文艺评判标准、文学创作的效益、文学创作源泉4个方面对文艺思想路线的改变进行探讨与研究。

创造的批评——朱光潜意象批评论

朱光潜融合中西诗学、心理学研究成果构建自己的意象理论,并在此基础上提出"创造的批评"。这有助于我们反思当下的文艺批评现状,深刻理解习近平文艺批评思想。

习近平文艺思想的理论价值浅探

习近平文艺思想系统地总结了中外社会主义文艺运动的各种经验和教训,尤其着重总结改革开放以来我国文艺事业所经历的经验教训,它不仅在深层次上继承了马克思列宁文艺思想、毛泽东文艺思想和邓小平文艺思想和中国传统文化的精髓,而且也丰富和发展了中国特色社会主义文艺思想宝库,以深邃的目光,精辟地规划和指明了实现中国社会主义文艺的路径。为当代中国马克思主义文艺学说描画出了崭新的发展前景,从而搭建起观点清晰、逻辑严密的理论框架结构。为在当代建设和发展我国的文艺事业指出了正确的发展方向,提供了可遵循的思路。

论习近平新时代文艺思想引领的越剧事业发展

习近平新时代文艺思想是中国当代文艺工作的重要思想指引。当代越剧是这一思想的文艺载体,也是中国特色社会主义文艺工作的重要组成部分,为弘扬社会主义核心价值观发挥了重要的影响。依循习近平新时代文艺思想,当代越剧事业只有依托中华优秀传统文化,以人民群众为中心,密切关注中国现实问题,创作优秀剧目,不断向社会传递正面价值和道德风尚,才能更好地演绎时代变迁,展现时代风貌,丰富艺术内涵,提升艺术魅力。

习近平文艺思想的民族品格透视

文化在本质上是有物质载体的人化的观念世界,而文艺是文化的重要载体。文艺的创造与发展必须具有民族性。习近平同志在文艺座谈会上的讲话渗透着极强的民族性,其表现就是文艺创作要植根于民族文化根脉,散发着民族精神之魂,表达了民族复兴的主题。通过习近平文艺思想民族性的研究有利于增强民族文化自觉与文化自信、促进民族文化繁荣发展、推动民族文化走向世界。

习近平文艺思想的四个问题维度研究

习近平文艺思想以国家文明、社会民生、人民主体、主流价值四个维度分别回应了文艺与国家、文艺与社会、文艺与个人、文艺与市场、文艺与政治等重大问题和关切,体现了文艺的本质性规律,明确了文艺在社会中的功能,发展了马克思主义文艺美学,对于我国的文艺繁荣和社会的全面进步具有重要的指导意义。

民办高校艺术专业青年教师社会责任感培养研究

艺术专业青年教师肩负着教书育人、艺术创作、文化传承的历史使命,在新时代中发挥着举足轻重的作用。民办高校中,大部分艺术专业青年教师能够自觉履行新时代党、国家和社会所赋予的责任和使命,但部分青年教师也存在一些问题。从社会责任意识角度,分析艺术专业青年教师应该意识到的问题,以新时期习近平文艺思想为根本遵循,坚定社会主义文化自信,担当时代责任,增强政治责任感,主动承担起传承中国精神的重任,同心共筑中国梦。

习近平文艺思想的建构资源与理论品格

习近平文艺思想是在继承、综合和发展马克思主义文论、中国传统文论和世界优秀文论基础上的全新创造。对马克思主义文论的重释与发展,构成习近平文艺思想的理论内核;对中华优秀传统文论的转化与创新,构成习近平文艺思想的民族品格;与人类优秀文论成果的互鉴和共存,构成习近平文艺思想的价值取向。理论来源的广博丰赡,方法论的全面更新,构成习近平文艺思想的宏大视野和独特品格。习近平文艺思想的理论创造,对中国特色哲学社会科学话语体系的建构具有重要的示范意义。

习近平文艺论述对中国传统文化的创造性运用

习近平文艺论述是在马克思主义立场上对中国传统文化的创造性转化和创新性发展,其'文艺功能论''文艺创作论''审美教育论'和'文艺批评论'构成了一个具有中华美学特色的文艺理论体系:习近平的'文艺功能论'是中国数千年来以艺修身、以文化人的礼乐文化在社会主义文艺中的具体运用;礼乐之所以能够发挥出巨大社会功能,乃是因为中国文艺创作强调通过'渐进、渐悟、渐成'的修养功夫来打造精品,这是习近平的'文艺创作论'的要点所在;优秀的文艺作品要想起到以文化人之目的就必须具备美育属性,习近平的'审美教育论'立足'文以载道'传统,对于激活当代中国文艺的美育功能具有直接启示意义;文艺批评对于文艺创作、审美教育乃至文艺的长远发展都具有导向和引领作用,因此习近平在'文艺批评论'中主张'继承创新中国古代文艺批评理论遗产'以及'以人民为中心'的文艺批评标准,这为中国特色社会主义文艺的长远发展提供了方针和导向。习近平关于文艺工作重要论述的提出说明中国优秀传统文化已成为国家主流意识形态和社会主义文化的有机组成部分,这是继20世纪新文化运动以来中国文化发展史上的又一次重大转型,预示着中国文化发展的'新时代'即将到来。