Four Bases of Xi Jinping's Thoughts on the Government of China

Since the 18th CPC National Congress, the CPC Central Committee, led by General Secretary Xi Jinping, has unswervingly adhered to the continuing development of socialism with Chinese characteristics. Through courageous practice and excellent innovation, the CPC Central Committee has shaped a series of new ideas, thoughts and strategies of state governing, which serve as scientific guidelines for the actions and theories on further deepening the Reform and Opening-up and accelerating the modernization of socialism in China. Compared with "new ideas and new strategies," the "new thoughts" are more extensive, inclusive and thorough. In fact, "new thoughts" include "new ideas" and "new strategies" and are demonstrated by the latter two. Presenting the new CPC Central Committee's achievements in both practical and theoretical innovations with Xi Jinping's governing thought as the guide can further promote and deepen the essence of General Secretary Xi Jinping's series of key speeches. Xi Jinping's governing thought has its historical basis, realistic basis, theoretical basis and political basis.

On Xi Jinping's Thoughts of People-to-People Diplomacy

In the wake of the 18th National Congress of CPC Central Committee,catering to the needs of the changing relations between China and the rest of the world,and keeping in mind both the domestic and international situations。

习近平法治思想融入大学生法治教育的路径探析

习近平法治思想是培养新时代德法兼修优秀人才的根本遵循和行动指南。习近平法治思想融入大学生法治教育,是新时代高校大学生思想政治教育的重要任务,在维护高校安全稳定、推动法治教育体系改革、培养法治人才等方面具有重要意义。习近平法治思想融入大学生法治教育,需要重视顶层设计,在教学方式、教材编写、师资配备、制度保障、评价机制等方面全方位发力,健全习近平法治思想与习近平文化思想的融合教育模式,实现全员、全过程和全方位育人。

习近平生态文明思想对人类中心主义生态伦理观的超越初探

随着近代工业革命的开展和科学技术的快速发展,生态环境问题日益加剧。20世纪70年代后我国生态文明建设深入展开,逐渐对近现代人类中心主义生态伦理观进行反思与超越,形成了习近平生态文明思想。该思想从生态价值理念、生态治理策略及生态治理目标体系上超越了人类中心主义生态伦理观的理论与实践缺陷,不仅为我国生态文明建设提供了理论指导与实践指向,而且为全球性生态环境的解决提供了中国智慧与方案。

体育高职大学生法治素养的提升路径刍论——以思政课教学中融入法治思想为视角

习近平法治思想是中国特色社会主义法治理论形成和成熟的标志,将其融入体育高职思政课教学,对落实体育高职院校立德树人根本任务、建设法治中国和建设体育强国具有重要意义。文章分析习近平法治思想融入体育高职思政课教学的重要意义,探讨习近平法治思想融入体育高职思政课教学存在的问题,提出习近平法治思想融入体育高职思政课教学的路径,以切实提升体育高职大学生的法治素养,实现育人目标。

儒家体用观与习近平文化思想的构建

2023年召开的全国宣传思想文化工作会议正式提出并系统阐述了习近平文化思想,其中,“明体达用、体用贯通”被勘定为习近平文化思想的“鲜明品格”。数千年来儒家体用观因时而变,但“经世致用”一直是其核心精神,“明体达用”也逐渐成为中国传统哲学的重要特征。作为对儒家体用观的继承和发展,习近平文化思想以崭新的高度进一步明确了中华优秀传统文化的本质、内涵、特征之“体”,阐述了新时代中华优秀传统文化发展的原则、目标、路径之“用”,以及中华优秀传统文化与马克思主义、中国特色社会主义和中国式现代化之间的“体用贯通”。习近平文化思想与中华优秀传统文化的深刻关联,对于马克思主义中国化时代化理论的创新、新时代中华优秀传统文化的发展和中华民族伟大复兴的推进具有深厚的价值意蕴。

论“中国人的世界观、方法论”对包容性绿色发展理念的统摄——兼论包容性绿色发展理念与习近平新时代中国特色社会主义思想的辩证运动

中国实践和中国理论孕育并生成了包容性绿色发展理念,中国国际地位的提高赋予包容性绿色发展理念引领中国话语“走出去”的历史使命。包容性绿色发展理念的生成和出场,表现出对“中国人的世界观、方法论”的尊崇和弘扬;而习近平新时代中国特色社会主义思想“五位一体”总体布局对人类命运共同体全要素建设路向的规范,以及新发展理念和“两山”理论对符合时空双维时代潮流发展取向的理论预设,凸显“中国人的世界观、方法论”对包容性绿色发展理念的预设和规范作用。由此,包容性绿色发展理念与习近平新时代中国特色社会主义思想在中国话语“走出去”的过程中,将形成相互砥砺、相互促进、相互支撑的辩证运动。

论习近平文化思想价值取向与时代启示

习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,它的价值取向主要包括社会主义文化建设高质量发展、坚持以人民为中心的发展理念、在世界文明发展中彰显中国担当等。习近平文化思想为社会主义文化建设带来深刻启示,文化建设要发展高质量高水平的社会主义文化、发展以人民为中心的社会主义文化、发展助推世界文化发展的社会主义文化。

习近平生态文明思想研究的现状考察、内容审视与进路展望

探究习近平生态文明思想的研究成果与动态,旨在为推进新时代生态文明建设、实现人与自然和谐共生的中国式现代化提供实践方向。将研究文本的数量统计与内容分析相结合,可以发现覆盖多学科和领域的习近平生态文明思想研究的发展动态呈现出外延化拓展、内涵式丰富、立体性深化的整体特征,研究内容则聚焦于理论渊源、逻辑体系、实践要义、价值意蕴等,体现出较强的系统性。基于加强理论指导实践的现实诉求,习近平生态文明思想研究的进一步推进应着力于探求思想内蕴的世界观方法论、强化问题导向的实践设计以及扩大思想的传播广度和认同等,以助力中国式现代化建设。

论深化水权管理体制改革的法治路径——基于党的二十大报告关于绿色发展的视角

水是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础性、战略性资源,水权管理事关国家安全和国泰民安。我国水资源实行流域管理与行政区域管理相结合的管理体制,完善国家水权制度,深化水权管理体制改革是使市场在优化资源配置中起决定性作用的重要环节。习近平关于治水兴水的一系列重要论述,闪耀着马克思主义认识论和方法论的思想光辉,是新时代我国实施治水兴水战略的指导思想。新时代,站在人与自然和谐共生和保障国家水安全的高度谋划治水兴水大业,构建更加完善的水权法治体系,应该坚持以习近平法治思想和生态文明思想为指导,深刻认识和精准把握水权管理法治化的重要性,遵循民法典确定的“绿色原则”,聚焦构建全新的水发展、水安全战略格局的要求,健全深化水权管理体制改革的法治路径,以法治思维、法治方式推进水权管理体制深化改革,破解制约水利发展的体制机制障碍,推动新时代水利事业实现高效率、高质量发展。

习近平生态文明思想对中国传统生态观的创新性发展

习近平生态文明思想根植于中华优秀传统文化,是新时代中国生态文明建设的根本遵循和行动指南。习近平生态文明思想基于生态自然观维度、生态价值观维度以及生态文明观维度对中国传统生态智慧进行了创新性发展。具体而言,在中国传统的“天人合一”“道法自然”命题基础上,科学提出“促进人与自然和谐共生”的基本要求;在“万物并育而不相害,道并行而不相悖”的背景下,创造性构建“生命共同体”的价值取向;本着“革故鼎新”“民为邦本”的原则,明确提出建设美丽中国的宏伟目标。习近平生态文明思想在进一步研究人与自然的关系,找到人与自然和谐相处的合理方式,以及建设一个清洁美丽的新世界等方面提供了明确的理论指导和具体的实践举措。

在法治和德治相结合中一体推进“三不腐”

一体推进“三不腐”是我国反腐败斗争的基本方针和新时代全面从严治党的重要方略,需要加强学理化阐释、学术化表达、体系化凝练。习近平法治思想中的法治和德治相结合理论是深入诠释一体推进“三不腐”的理论基础和重要指引,法治和德治相结合的治理模式、治理逻辑和治理方式中蕴涵着一体推进“三不腐”的必要性、必然性和必行性。在法治和德治相结合中一体推进“三不腐”能够形成相得益彰的整体成效,充分彰显中国特色社会主义反腐倡廉道路和腐败治理现代化的显著特征和治理优势。

习近平文化思想蕴含的道理、学理和哲理

习近平文化思想作为一个系统完整的科学体系,坚持和运用“六个必须坚持”的世界观和方法论,立足现实、贯通古今、融通中外,把马克思主义发展的“道统”集大成、把中华文化和中国精神发展的“文脉”致高远,深刻回答了社会主义文化建设的根本保证、地位作用、目标任务、基本职责、方针原则、战略布局、制度保障、人才支撑等具有根本性、战略性、全局性意义的问题,以全新视野深化了对社会主义文化建设规律的认识,用无比丰富的原则性论断、原理性成果、原创性贡献标注了马克思主义文化理论发展的新高度,集科学真理与东方智慧、思想光辉与文化光芒、历史眼光与时代视野于一体,在马克思主义理论发展史上具有开创性、标志性的重大意义。深入理解其蕴含的科学道理、厚实学理和深刻哲理,是我们整体地、系统地把握习近平文化思想真理力量、道义力量、实践力量和创新力量的基本要求。

习近平法治思想融入高校思政课教学的多维探析

聚焦习近平法治思想的核心要义和科学方法,将其有效融入高校思政课教学,有利于实现法治教育观念的转变、高校思政课程合力作用的发挥以及思政课程显性教育与隐性教育的内在统一。习近平法治思想融入高校思政课教学的内在逻辑在于对其的宣传教育与思政课教学目的相通、教学内容贯通、教学策略互补。习近平法治思想融入高校思政课教学须做到:情理相通,使习近平法治思想核心要义具象化;文史结合,使习近平法治思想教学内容丰富化;人媒交互,使习近平法治思想教学形式多样化。习近平法治思想融入高校思政课教学将破解习近平法治思想宣传教育与高校思政课教学两离的二元结构,并为新时代其他新的理论成果有机融入高校思政课教学提供借鉴与参考。

习近平法治思想的人民性品格

习近平法治思想的人民性是新时代以人民为中心的发展思想在法治领域的重要体现,彰显全面推进依法治国初心为民的鲜亮底色和人民至上的价值取向。习近平法治思想内涵丰富、逻辑严密,体现在坚持以人民为中心的政治立场、保障人民权益的根本目的、追求公平正义的价值诉求。人民性是习近平法治思想的鲜明品格,遵循习近平法治思想的人民性需要在法治中国伟大实践中倾听人民心声,回应人民期待。

习近平新时代中国特色社会主义思想的辩证特质

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化理论创新的重要成果。这一思想的辩证特质可概括为“七个统一”,即历史底蕴与时代境遇的统一、理论承继与创新发展的统一、实践探索与问题导向的统一、系统谋划和具体指南的统一、敢于斗争与勇于担当的统一、党性原则与人民立场的统一、中国价值与世界贡献的统一。对这一思想的辩证特质进行多维透视,是科学理解与准确把握其丰赡内涵和思想真谛的重要前提与必然要求。

习近平生态文明思想引领安徽生态治理现代化的实践探讨

习近平生态文明思想有着马克思主义的最新理论品质,是对马克思主义原有生态理论范畴的突破与创新,深刻反映出人类文明新形态的进步方向,坚定了中国式现代化道路的自信,是指导中国生态文明建设的有力武器。安徽生态治理现代化始终不渝地遵循习近平生态文明思想要旨,以指导安徽生态治理现代化实践。习近平生态文明思想奠定安徽生态治理现代化根本地位,孕育安徽生态治理现代化生成路径,凸显安徽生态治理现代化实践的关键环节,助力国家治理体系和治理能力现代化建设。

新时代美好生活的法理观照:理论逻辑及其展开

新时代美好生活作为一个复合型的法政治学概念,是党和国家对人民群众所向往的更高层次幸福生活的回应。作为一项系统性工程和制度建构,新时代美好生活样态包括经济、政治、文化、社会及生态等多维度的美好生活样态之实现,必须以法律为有效保障手段。因此,在对新时代美好生活制度建构的过程中,透过习近平法治思想,可引申出新时代美好生活应当蕴含着“以人为本”“良法善治”与“公平正义”的法理意蕴。这三者在新时代美好生活样态的建构中存在着承前启后的内在逻辑关系,故厘清这三者在新时代美好生活范式建构中的逻辑地位,对人民群众所向往的新时代美好生活之实现具有深刻的理论意义与实践价值。

比较法视野中的证据裁判原则

在继续全面推进依法治国的今天,在习近平法治思想形成的重要时间节点,证据裁判原则应该随着《刑事诉讼法典》的制定而确立。为了防止法官在认定犯罪事实中的恣意与滥权,欧陆启蒙立法中确立了证据裁判原则。该原则之确立以纠问诉讼中已经形成的法官独立性为前提,以检察官制的引入为突破口,以启蒙思想及其对应的证据理念为支撑。我国传统诉讼中缺乏证据裁判原则的生成基因,习近平法治思想对刑事司法的引领,司法的“去行政化”改革等的成效,为《刑事诉讼法典》的制定乃至证据裁判原则的确立提供了助力。为了让人民群众在每一起刑事司法案件中都感受到公平正义,为了实现公正司法,需要法官公正审判,法官公正审判的关键在于遵循证据裁判原则。在《刑事诉讼法典》中确立证据裁判原则,需要在一审普通程序中贯彻审判中心主义,需要在审前公诉程序中克服侦查中心主义,需要认罪认罚从宽制度的同步完善。

习近平法治思想中关于知识产权的重要论述:体系构成、时代价值与实践向度

当下正值“十四五”开局之年,“十四五”规划的制定实施使得知识产权保护工作迎来了新机遇。习近平在十九届中央政治局第二十五次集体会议上发表的重要讲话,是习近平法治思想中关于知识产权的重要论述形成的重要标志,具有里程碑意义。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,应当从三个维度对其进行全面认识:其体系架构应当包括优化顶层设计、增强法治化水平、延长保护链、深化知识产权保护体制机制改革、重塑国际地位、树立知识产权安全观六个主要方面;时代价值包含赓续与发展马克思主义知识产权理论、提供知识产权制度建设的最高纲领及实现人民对美好生活的需要的丰厚意蕴;其实践路径则应当将强化知识产权法律保护、加强知识产权服务体系建设以及不断拓宽国际视野作为理论发展的重要抓手,沿着具有中国特色的知识产权发展道路奋勇前行。