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Four Bases of Xi Jinping's Thoughts on the Government of China
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作者 Han Qingxiang Wu Lingwei 《Contemporary Social Sciences》 2017年第5期1-9,共9页
Since the 18th CPC National Congress, the CPC Central Committee, led by General Secretary Xi Jinping, has unswervingly adhered to the continuing development of socialism with Chinese characteristics. Through courageou... Since the 18th CPC National Congress, the CPC Central Committee, led by General Secretary Xi Jinping, has unswervingly adhered to the continuing development of socialism with Chinese characteristics. Through courageous practice and excellent innovation, the CPC Central Committee has shaped a series of new ideas, thoughts and strategies of state governing, which serve as scientific guidelines for the actions and theories on further deepening the Reform and Opening-up and accelerating the modernization of socialism in China. Compared with "new ideas and new strategies," the "new thoughts" are more extensive, inclusive and thorough. In fact, "new thoughts" include "new ideas" and "new strategies" and are demonstrated by the latter two. Presenting the new CPC Central Committee's achievements in both practical and theoretical innovations with Xi Jinping's governing thought as the guide can further promote and deepen the essence of General Secretary Xi Jinping's series of key speeches. Xi Jinping's governing thought has its historical basis, realistic basis, theoretical basis and political basis. 展开更多
关键词 xi jinpings governing thought historical basis realistic basis theoretical basis political basis
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On Xi Jinping's Thoughts of People-to-People Diplomacy
2
作者 Zhao Kejin Ma Jiata 《International Understanding》 2017年第1期2-9,共8页
In the wake of the 18th National Congress of CPC Central Committee,catering to the needs of the changing relations between China and the rest of the world,and keeping in mind both the domestic and international situat... In the wake of the 18th National Congress of CPC Central Committee,catering to the needs of the changing relations between China and the rest of the world,and keeping in mind both the domestic and international situations。 展开更多
关键词 In WORK On xi jinpings thoughts of People-to-People Diplomacy
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“五位一体”涉外法治人才培养的实践育人路径探索
3
作者 崔晓静 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期43-53,共11页
加强以实践为导向的育人机制建设,不仅是联系法学理论教学与实务的桥梁,也是涉外法治人才培养的重点和提升法律人才培养质量的关键。当前我国涉外法治人才实践教育存在课堂教学的理念与模式陈旧、实务课程缺乏系统性与针对性、实习实训... 加强以实践为导向的育人机制建设,不仅是联系法学理论教学与实务的桥梁,也是涉外法治人才培养的重点和提升法律人才培养质量的关键。当前我国涉外法治人才实践教育存在课堂教学的理念与模式陈旧、实务课程缺乏系统性与针对性、实习实训资源开发不足以及国际实习机会稀缺等方面的问题,它们表现在实践教学的各个环节。要解决这些问题,高校在涉外法治人才培养中应当坚持“五位一体”的涉外法治人才培养实践育人路径,从引导课堂实练、设计实务课程、强化校内实训、组织校外实践、拓展国际实习网络五方面进行一体化针对性改革,整体提升涉外法治人才实践能力培育的实效。 展开更多
关键词 实践育人 涉外法治人才培养 教学改革 法学教育 习近平法治思想
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中华优秀传统文化的德育审思
4
作者 李健 赵阳 《现代教育科学》 2025年第1期53-59,共7页
习近平文化思想准确把握了中华优秀传统文化的“基因”属性和“根脉”特性,深刻揭示了马克思主义同中华优秀传统文化“彼此契合”“相互成就”的内在机理,为新时代的德育拓新奠定了哲学基础,提供了方法指引。立足于中国特色社会主义新... 习近平文化思想准确把握了中华优秀传统文化的“基因”属性和“根脉”特性,深刻揭示了马克思主义同中华优秀传统文化“彼此契合”“相互成就”的内在机理,为新时代的德育拓新奠定了哲学基础,提供了方法指引。立足于中国特色社会主义新时代的方位坐标,可以从民族性、社会性、精神性、批判性等层面体认中华优秀传统文化的德育价值。基于中华民族五千多年文明史的时空维度,可以从传统文献典籍、历史文物与古迹、非物质文化遗产、村规民约与家风家训等领域挖掘中华优秀传统文化的德育资源。着眼于培育时代新人和建设中华民族现代文明的目标导向,可以从融汇时代精华、嵌入价值观建设、贯穿学校教育、浸润公民生活等方面推进中华优秀传统文化的德育转化。 展开更多
关键词 习近平文化思想 中华优秀传统文化 德育价值 德育资源 德育转化
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习近平文化思想融入“思想道德与法治”课的重要意义、内在契合与实现路径
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作者 崔欣玉 《山西高等学校社会科学学报》 2025年第1期56-61,共6页
习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇章,是中国共产党人对文化建设规律的深刻总结。将习近平文化思想融入“思想道德与法治”课,不仅能为课程本身带来“新增量”、加快教材体系向教学体系的转化、增强学生对主流... 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇章,是中国共产党人对文化建设规律的深刻总结。将习近平文化思想融入“思想道德与法治”课,不仅能为课程本身带来“新增量”、加快教材体系向教学体系的转化、增强学生对主流意识形态的认同,而且有益于凝聚学生精神力量,助力学生展现新风貌。事实上,习近平文化思想与“思想道德与法治”课在理论供给、精神引领、现实回应、行为引导等维度的内在契合,也为实现二者融合提供了现实可能。因此,为达至更具实效性与针对性的融合效果,习近平文化思想不仅要与“思想道德与法治”课堂高质量融合、与网络空间深层次互动,更要与社会实践多角度连接,全方位、立体化地展开对时代新人的培育与塑造。 展开更多
关键词 习近平文化思想 “思想道德与法治”课 思政课
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习近平生态文明视阈下基于RSEI技术的伊敏矿区生态环境质量研究 被引量:6
6
作者 吴映曈 刘春晖 赵婷婷 《北方园艺》 CAS 北大核心 2020年第13期91-98,共8页
从习近平生态文明思想出发,采用现代遥感技术的遥感生态指数(RESI)评价模型和改进型遥感生态指数(MRSEI)对内蒙古伊敏露天矿区生态环境变化进行评估,以期为矿区和谐和可持续发展提供基础数据和科学依据。结果表明:2010年9月至2018年4月... 从习近平生态文明思想出发,采用现代遥感技术的遥感生态指数(RESI)评价模型和改进型遥感生态指数(MRSEI)对内蒙古伊敏露天矿区生态环境变化进行评估,以期为矿区和谐和可持续发展提供基础数据和科学依据。结果表明:2010年9月至2018年4月矿区产坑周围的NPP值范围呈下降趋势,反映了该地区生态环境变差。在东部以及南部的房屋建筑区NPP值变化也呈相同的趋势,NPP值较低的区域逐年扩大。该地区人与自然关系异化严重,在合理开采资源的同时应重视保护当地自然生态环境,促进人与自然和谐发展。 展开更多
关键词 习近平新时代生态文明思想 NDVI 生态环境 RsEI MRsEI
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数字技术赋能习近平文化思想传播的路径探析
7
作者 王心怡 《长江师范学院学报》 2025年第1期1-6,共6页
习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,充分强调了新时代宣传思想文化工作的战略价值。当前,数字时代成为习近平文化思想传播的全新场域,数字技术赋能更是习近平文化思想实现分众传播、推动立体呈现和加强国际... 习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,充分强调了新时代宣传思想文化工作的战略价值。当前,数字时代成为习近平文化思想传播的全新场域,数字技术赋能更是习近平文化思想实现分众传播、推动立体呈现和加强国际认同的客观要求和必然选择。然而,数字技术应用的负面影响也为习近平文化思想传播带来风险挑战。为有效发挥数字技术的正向赋能作用,需从传播内容、传播话语、传播主体、传播技术4个方面探索习近平文化思想传播的优化路径,大力开创中国特色社会主义文化建设的新局面,更好担负起新时代新的文化使命。 展开更多
关键词 数字技术 习近平文化思想 宣传思想文化工作 数字化传播
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习近平文化思想引领青年意识形态工作的三个关键维度
8
作者 祝大勇 《湖南人文科技学院学报》 2025年第1期1-7,共7页
学习习近平文化思想,做好青年意识形态工作,需要从新时代文化的战略地位、内在意蕴和文化强国的使命与目标三个维度对应理解捍卫文化安全、强化文化认同、坚定文化自信的重要意义。青年群体在国家社会生活中的突出作用,意味着青年意识... 学习习近平文化思想,做好青年意识形态工作,需要从新时代文化的战略地位、内在意蕴和文化强国的使命与目标三个维度对应理解捍卫文化安全、强化文化认同、坚定文化自信的重要意义。青年群体在国家社会生活中的突出作用,意味着青年意识形态的思想文化防线一旦被突破,极易引发社会不稳定,必须始终坚持底线思维加以看待和巩固。文化认同与政治认同密切相关,从青年入手断裂文化认同与政治认同的关系,极易造成社会共识和凝聚力的缺失。作为历史文化资源丰富的大国,我们需着眼于新时代的文化新使命,积极引导广大青年坚定文化自信,从优秀传统文化、革命文化和社会主义文化中汲取养分,释放蓬勃朝气,展现青春风貌,汇聚成以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的坚定力量。 展开更多
关键词 习近平文化思想 青年 意识形态 国际比较
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价值·内涵·策略:习近平法治思想融入新时代高校法治教育的三维探究
9
作者 刘民月 李一聪 《中北大学学报(社会科学版)》 2025年第1期150-155,共6页
立足中国式现代化法治教育的发展现状,将习近平法治思想融入新时代高校法治教育工作是新时代高校法治教育发展的必由之路。价值论层面,将习近平法治思想融入新时代高校法治教育工作既是持续推动全面依法治国基本方略纵向发展的国家诉求... 立足中国式现代化法治教育的发展现状,将习近平法治思想融入新时代高校法治教育工作是新时代高校法治教育发展的必由之路。价值论层面,将习近平法治思想融入新时代高校法治教育工作既是持续推动全面依法治国基本方略纵向发展的国家诉求,也是高校法治化发展和大学生自由而全面发展的实践要求与内在需求。本体论层面,将习近平法治思想所蕴含的理论的创新性、鲜明的人民性、鲜活的实践性、宏观的战略性等内容融入到新时代高校法治教育工作之中,以丰富其科学内涵与理论向度。实践论层面,习近平法治思想作为实践指南,其实践的多重属性即作为原则性、原理性、方法性存在将全面赋能新时代高校法治教育发展。 展开更多
关键词 习近平法治思想 新时代 高校 法治教育
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On the Theory of Chinese Legal Education in the New Era
10
作者 HUANG Wenyi 《Frontiers of Law in China-Selected Publications from Chinese Universities》 2024年第2期129-138,共10页
The Central Committee of the Community Party of China with Comrade XI Jinping at its core has made strategic thinking and top-level design for Chinese legal education in the new era, put forward a series of new concep... The Central Committee of the Community Party of China with Comrade XI Jinping at its core has made strategic thinking and top-level design for Chinese legal education in the new era, put forward a series of new concepts, ideas and strategies that are epochal, iconic, and original, and created a scientific and modernized theory of Chinese legal education in the new era. The theory on Chinese legal education for the new era, as an important part of XI Jinping Thought on the Rule of Law, profoundly answers significant questions about the orientation, goal, status, relationship, management, and system of Chinese legal education in the new era, and guides us to build a leading country in legal education. 展开更多
关键词 xi jinping thought on the Rule of Law legal education a leading country in legal education cultivating rule-of-law talents legal education system resolution mechanisms state intervention social governance
原文传递
A Programmatic Document for Strengthening Legal Education and Legal Theory Research in the New Era: Interpretation of the Opinions on Strengthening Legal Education and Legal Theory Research in the New Era
11
作者 ZHANG Wenxian 《Frontiers of Law in China-Selected Publications from Chinese Universities》 2024年第2期117-128,共12页
The release of the Opinions on Strengthening Legal Education and Legal Theory Research in the New Era(hereinafter referred to as the“Opinions”)is a milestone in the history of legal education since the founding of t... The release of the Opinions on Strengthening Legal Education and Legal Theory Research in the New Era(hereinafter referred to as the“Opinions”)is a milestone in the history of legal education since the founding of the People’s Republic of China in 1949.Standing at a new historical starting point for exercising law-based governance on all fronts and advancing the rule of law in China,this document outlines new development goals for legal education and legal theory research in the new era from both short-term and long-term perspectives.It adheres to the guidance of XI Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era,and puts forward the principles of upholding and strengthening the overall leadership under the Communist Party of China,adhering to the scientific guidance of XI Jinping Thought on the Rule of Law,accomplishing the core task of economic development and serving the overall interests of the country,fostering virtue through education and cultivating talent with both moral quality and legal literacy,following the objective law,and integrating the underlying tenets of Marxism with China’s realities and the fine traditional Chinese culture,thus establishing the principles for the new development of legal education and legal theory research in the new era.It proposes to strengthen top-level design and strategic arrangements,promote the reform and improvement of the law school system,accelerate the improvement of the legal education system,and innovatively develop the legal theory research system.Therefore,a new development landscape for legal education and legal theory research in the new era has been established.The Opinions clearly stipulates the leadership system,management system,and coordination mechanism for legal education and legal theory research,and creates a new development system for legal education and legal theory research in the new era. 展开更多
关键词 xi jinping thought on the Rule of Law legal education system legal theory research system law school system leadership and management systems of legal education
原文传递
我国生态文明教育的演进逻辑与未来图景 被引量:4
12
作者 陈时见 袁利平 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期212-223,共12页
生态文明教育是关系中华民族永续发展的长远大计,是促使生态文明建设不断迈上新台阶的重要保障。新中国成立以来,我国生态文明教育大致经历了萌芽、探索、调整和深化等发展阶段,在演进逻辑上彰显出推动生态文明发展的历史选择、践行生... 生态文明教育是关系中华民族永续发展的长远大计,是促使生态文明建设不断迈上新台阶的重要保障。新中国成立以来,我国生态文明教育大致经历了萌芽、探索、调整和深化等发展阶段,在演进逻辑上彰显出推动生态文明发展的历史选择、践行生态文明思想的重要体现、建设生态文明社会的现实需要和构筑人类命运共同体的价值诉求等特点。站在新的历史起点,要坚持习近平生态文明思想引领,砥砺生态文明教育新征程;强化生态文明建设时代使命,赓续生态文明教育新篇章;凸显人与自然和谐共生理念,构筑生态文明教育新格局;助力美丽中国建设发展方向,提升生态文明教育新境界。并通过健全生态文明教育法律法规、完善生态文明教育体系建设、加快生态文明教育数字建设、参与生态文明教育全球治理等路径推动我国生态文明教育现代化发展,为实现人与自然和谐共生的现代化提供重要支撑。 展开更多
关键词 生态文明 生态文明教育 习近平生态文明思想 中国式现代化
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学习贯彻习近平总书记在新时代推动西部大开发座谈会和视察重庆的重要讲话重要指示精神 被引量:1
13
作者 张晓君 商爱玲 +1 位作者 罗兴佐 邹东升 《西南政法大学学报》 2024年第3期3-17,共15页
为了深入学习贯彻习近平总书记在新时代推动西部大开发座谈会和视察重庆的重要讲话重要指示精神,本刊组织专家围绕党的十八大以来习近平总书记对重庆所作重要讲话和系列重要指示批示精神,结合西南政法大学的实际展开笔谈。本笔谈旨在深... 为了深入学习贯彻习近平总书记在新时代推动西部大开发座谈会和视察重庆的重要讲话重要指示精神,本刊组织专家围绕党的十八大以来习近平总书记对重庆所作重要讲话和系列重要指示批示精神,结合西南政法大学的实际展开笔谈。本笔谈旨在深入学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话重要指示精神,围绕法治赋能助力高水平共建西部陆海新通道、党纪学习教育应把握的“五个辩证统一”原则、优化治理机制以提升超大城市社会治理水平、有效防范化解超大城市“新兴风险”等议题,提出了一系列切实可行的建议与措施,以期有益于坚持以国家战略需求为导向,积极融入服务大局,以铁的纪律护航党的事业稳健发展,推动超大城市治理体系与治理能力现代化进程,确保党的事业行稳致远。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国式现代化 西部陆海新通道 党纪学习教育 超大城市治理
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习近平关于青年教育重要论述的价值意蕴与实践指引 被引量:2
14
作者 高岩 惠雨晨 《延安大学学报(社会科学版)》 2024年第1期116-122,共7页
党的十八大以来,习近平总书记在不同场合针对青年及青年工作发表了富有时代性、开创性的系列重要论述,其内容丰富,寓意深刻,继承和发展了马克思主义青年观,是中国特色青年教育实践的理论成果,也是新时代提升青年教育工作水平、推动青年... 党的十八大以来,习近平总书记在不同场合针对青年及青年工作发表了富有时代性、开创性的系列重要论述,其内容丰富,寓意深刻,继承和发展了马克思主义青年观,是中国特色青年教育实践的理论成果,也是新时代提升青年教育工作水平、推动青年发展的思想指南和行动纲领。新征程上,要通过多方联动、合力育人,让青年理想融入国家和民族事业;加强学习、武装自身,让学习实干成为青年的远航动力;投身实践、甘于奉献,让青春磨炼成为人生的精神财富,以此促进广大青年成长成才,让青年一代成为堪当民族复兴重任的时代新人。 展开更多
关键词 习近平 新时代 青年教育 价值
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习近平生态文明思想教育的三维审视 被引量:1
15
作者 王东维 王月月 《延安大学学报(社会科学版)》 2024年第2期19-24,F0002,共7页
习近平生态文明思想是对马克思主义关于人与自然关系思想的丰富与发展,是对改革开放以来我国经济社会发展经验教训的深刻反思。新时代开展习近平生态文明思想教育是缓和人与自然矛盾、实现人的全面发展、建设“美丽中国”基础工程的要... 习近平生态文明思想是对马克思主义关于人与自然关系思想的丰富与发展,是对改革开放以来我国经济社会发展经验教训的深刻反思。新时代开展习近平生态文明思想教育是缓和人与自然矛盾、实现人的全面发展、建设“美丽中国”基础工程的要求。习近平生态文明思想教育应以生态物质教育为切入点、生态健康教育为支撑点、生态审美教育为突破点推进。夯实生态文明思想教育的学科支撑、增强生态文明思想教育的情感认同、增进生态文明思想教育的行动自觉、构筑生态文明思想教育氛围,是提升习近平生态文明思想教育质量的四重基本路向。 展开更多
关键词 习近平 生态文明思想 教育
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教师教育专业心理学基础课程思政教学框架构建 被引量:1
16
作者 傅亚强 《高教学刊》 2024年第4期173-176,共4页
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为教学目标,构建教师教育专业心理学基础的课程思政教学框架,系统阐述钉钉子精神、科学思维、教师师德、人民幸福感、“两山”理论、自我革命和不忘初心的心理学理论框架,帮助学生... 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为教学目标,构建教师教育专业心理学基础的课程思政教学框架,系统阐述钉钉子精神、科学思维、教师师德、人民幸福感、“两山”理论、自我革命和不忘初心的心理学理论框架,帮助学生在学习心理学理论过程中,明确为谁培养人、培养什么人,领悟自我成长与百年奋斗目标的密切关系。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 心理学基础 课程思政 教学框架 教师教育专业
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习近平新时代中国特色社会主义思想引领下高校辅导员美育浸润行动路径研究 被引量:1
17
作者 刘康平 史献芝 《吉林艺术学院学报》 2024年第4期4-10,共7页
高校思政教育工作受全球多元复杂因素影响,需面对易变、复杂、模糊、不确定的社会大环境。为防止大学生陷入偏离社会主义核心价值观的风险,要在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下开展高校辅导员的美育浸润工作,通过“以美润心”... 高校思政教育工作受全球多元复杂因素影响,需面对易变、复杂、模糊、不确定的社会大环境。为防止大学生陷入偏离社会主义核心价值观的风险,要在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下开展高校辅导员的美育浸润工作,通过“以美润心”“以美增信”“以美促学”“以美育人”四项高校辅导员美育浸润行动来抵消不利的社会大环境给予高校辅导员的角色挑战,实现大学生对辅导员美育浸润的角色期待,全面提升大学生审美素养和综合素质,最终实现高校为党和国家培养出德才兼备、全面发展的社会主义合格建设者和接班人的目标。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 辅导员 美育浸润 行动路径
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新时代生态文明教育的背景、使命与展望
18
作者 李刚 陈玉 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第9期11-21,共11页
生态文明教育是在中国式现代化建设全面推进的大背景下不断发展的,它要求以习近平生态文明思想为根本遵循,并贯彻在生态思想教育、生态政治教育、生态道德教育之中。构建以促进人与自然和谐共生的现代化为目标的新时代生态文明教育,其... 生态文明教育是在中国式现代化建设全面推进的大背景下不断发展的,它要求以习近平生态文明思想为根本遵循,并贯彻在生态思想教育、生态政治教育、生态道德教育之中。构建以促进人与自然和谐共生的现代化为目标的新时代生态文明教育,其使命为以社会主义生态文明观引导个人生态观念的改变,以“生活化”的教育方式促进个人生活方式的绿色化发展,以生态文明教育创设人与自然和谐共生的生态文化。生活化和数字化是生态文明教育的必然转向,社会化是生态文明教育的最终指向。生态文明教育的持续创新与深化实践必将为中国式现代化建设贡献力量,推动形成人与自然和谐共生的现代化新模式。 展开更多
关键词 习近平生态文明思想 生态文明教育 生态文化 中国式现代化 生态文明观
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论新时代公安法治人才培养——基于习近平法治思想中的法学教育理论 被引量:1
19
作者 化国宇 包佳涵 《河南警察学院学报》 2024年第2期5-13,共9页
习近平法治思想中的法学教育理论和习近平总书记关于新时代公安工作的一系列重要论述,为新时代公安法治人才培养提供了科学指引和根本遵循。其中的公安法治人才培养方向论、公安法治人才培养目标论、公安法治人才培养责任论、公安法治... 习近平法治思想中的法学教育理论和习近平总书记关于新时代公安工作的一系列重要论述,为新时代公安法治人才培养提供了科学指引和根本遵循。其中的公安法治人才培养方向论、公安法治人才培养目标论、公安法治人才培养责任论、公安法治人才培养法学教育体系论、公安法治人才培养改革重点论,搭建起公安法治人才培养的系统理论。公安院校是公安法治人才培养的第一阵地,应当以“五论”为根本引领,着力培育德法兼修、明法笃行的高素质公安法治人才。 展开更多
关键词 习近平法治思想 人才培养 法学教育 公安教育
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习近平文化思想引领公安院校文化育警的价值目标与实践路径 被引量:1
20
作者 戴卫华 《河南警察学院学报》 2024年第3期11-17,共7页
新时代公安院校青年学警在政治素质、警察意识、全面发展和创新精神等方面还存在提升和强化的空间,也是文化育警面对的现实问题。习近平文化思想是引领公安院校文化育警工作的根本指导思想,以习近平文化思想为引领的文化育警应以锻铸政... 新时代公安院校青年学警在政治素质、警察意识、全面发展和创新精神等方面还存在提升和强化的空间,也是文化育警面对的现实问题。习近平文化思想是引领公安院校文化育警工作的根本指导思想,以习近平文化思想为引领的文化育警应以锻铸政治忠诚、培养捍卫中国式现代化意识、促进全面发展、养成创新精神为价值目标。在实践路径上,通过对警务化管理制度、英模精神、思政课堂、校园文化、时代精神等载体的科学应用,培养出优秀的警务人才。 展开更多
关键词 习近平文化思想 文化育警 公安院校 青年学警
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