星湖国家湿地公园水质现状与恢复研究

本文在分析星湖国家湿地公园水质现状的基础上,研究了星湖水质的胁迫因子,最后提出了星湖水质保育、恢复和提高的措施,希望为我国城市型湖泊湿地的水质保育和恢复提供一定的借鉴思路和指导。

星湖国家湿地公园植物配置研究

采用实地调研的方法,对星湖国家湿地公园的植物配置进行了研究,统计了其植物群落的物种组成和乔木、灌木、地被植物种类的比例,以及水陆植物种类比例等.对星湖湿地公园植物优化配置及岭南拟建湿地公园植物景观设计有一定的借鉴意义.

广东星湖国家湿地公园环境教育实践

环境教育是湿地公园的一项重要职能。以星湖国家湿地公园为例,提出了环境教育的定义,分析了湿地公园宣教中心在环境教育中的优势。通过结合自身特色资源吸引公众接受环境教育、丰富环境教育活动样式和组织青少年体验学习等方式来发挥宣教中心在环境教育中的作用,为我国湿地公园的环境教育发展提供参考。

《园冶》理念启发下的湿地公园植物景观微更新

深入解读明代造园家计成的名著《园冶》,发现该著作中有4个方面的理念与植物景观营造密切关联:“减法式”植物造景、凸显植物文化内涵、遵循植物特点和科学配置、原有树木特别是古树名木的保留。微更新的理念内涵与《园冶》中提及的植物景观营造理念有一定的契合点。以肇庆星湖国家湿地公园为例,在《园冶》理念视角下分析景观微更新的相关策略,营造植物景观应定期给植物做“减法”,增加引鸟植物、完善鸟类栖居地,保护古树名木与传承历史文化。

广东星湖国家湿地公园生物多样性及保护对策

采取样方调查与样线调查相结合的方法,对广东星湖国家湿地公园生物多样性进行调查。结果发现,湿地公园现有植物141科419属604种,鸟类15目54科151种,鱼类9目21科37属45种,蛙类5科12种,爬行类5科15种。针对湿地公园面临的水生植物较少、候鸟栖息地亟待改造、生物多样性受到冲击、水体富营养化等威胁,提出大力开展湿地恢复,全面保育生物多样性,加强开展科研监测,掌握生物多样性动态变化,广泛开展宣传教育,提高公众生物多样性保护意识等生物多样性保护对策。

国家湿地公园有效管理评价指标体系及其应用

经过近十多年的快速发展,国家湿地公园已经成为中国湿地保护体系的重要组成。早期试点的国家湿地公园通过了国家正式验收后,其发展重点已经逐步由基础建设转向后续管理维护。为了保障国家湿地公园的健康持续发展,对其管理的有效性进行科学、客观和全面的评价至关重要。运用专家咨询法和层次分析法,提出并建立了国家湿地公园有效管理评价指标体系,包括管理主体、管理基础、管理计划与决策、管理措施及落实、管理效果、管理监督与评估6方面34个指标,并给出了每个因子的权重、赋值标准和具体的定量化评价方法,为国家湿地公园的有效管理评价提供了依据。最后,以广东星湖国家湿地公园为例开展了试评价。