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安徽省内地新疆班护理专业学生学业情绪现况调查
1
作者 王恒俊 姚磊 《安徽医专学报》 2024年第3期108-110,共3页
目的:探讨内地新疆班护理专业学生学业情绪现况。方法:通过便利抽样法选取安徽省某高校五年制新疆班护理专业一~五年级、共5个班学生为调查对象,采用一般资料调查问卷和大学生一般学业情绪问卷收集相关资料,对数据进行分析。结果:内地... 目的:探讨内地新疆班护理专业学生学业情绪现况。方法:通过便利抽样法选取安徽省某高校五年制新疆班护理专业一~五年级、共5个班学生为调查对象,采用一般资料调查问卷和大学生一般学业情绪问卷收集相关资料,对数据进行分析。结果:内地新疆班护理专业学生学业情绪变化趋势总体呈积极学业情绪随年级升高得分下降,消极学业情绪随年级升高得分上升的趋势,经趋势检验变化并不显著(P>0.05)。单因素方差分析显示消极学业情绪在年级间差异有统计学意义(P<0.05),经多重比较(LSD检验)显示五年级与一~三年级消极学业情绪有显著差异(P<0.05),一年级最低,五年级最高;积极学业情绪在各年级间没有显著差异(P>0.05)。经单因素方差分析显示厌烦情绪在年级间得分有显著差异(P<0.05);四、五年级厌烦情绪得分明显高于一、二、三年级的得分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:内地新疆班护理专业学生的学业情绪随年级升高不断变化,总体上积极学业情绪得分略高于消极学业情绪,消极学业情绪得分随年级增高而升高,年级间存在显著差异,尤其是厌烦情绪;积极学业情绪得分整体呈现下滑趋势,应加以重视。 展开更多
关键词 内地新疆班 学业情绪 护理专业
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以制度型开放创新为核心 高标准高质量推进中国(新疆)自贸试验区建设 被引量:8
2
作者 达潭枫 《新疆社会科学》 CSSCI 2024年第1期97-106,165,共11页
在我国自贸试验区建设十周年之际,2023年10月国务院印发了《中国(新疆)自由贸易试验区总体方案》,正式批准设立中国(新疆)自由贸易试验区,使新疆成为我国第22个自贸试验区,也是我国西北边境地区首个自贸试验区。文章深入研究分析了新疆... 在我国自贸试验区建设十周年之际,2023年10月国务院印发了《中国(新疆)自由贸易试验区总体方案》,正式批准设立中国(新疆)自由贸易试验区,使新疆成为我国第22个自贸试验区,也是我国西北边境地区首个自贸试验区。文章深入研究分析了新疆自贸试验区设立的重大意义,并就自贸试验区在拉动我国经济增长和实现高质量发展中的作用,制度创新在自贸试验区打造一流营商环境、提升现代产业国际竞争力等方面所发挥的作用和影响,以及制度型开放创新与逆全球化背景下深入实施自贸试验区提升战略的关系等问题进行了全面分析与思考。在此基础上,就如何以高水平开放为引领,以制度创新为核心,高标准高质量建设新疆自贸试验区提出了思路与对策建议。 展开更多
关键词 新疆自贸试验区 制度型开放与创新 一流营商环境 自贸试验区提升战略 高质量发展
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浅谈新疆中职班思政课教学改革
3
作者 郑佳美 《天津职业院校联合学报》 2024年第1期30-33,42,共5页
新疆中职班承担着为新疆培养政治可靠的高素质技术技能人才的重任。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,要担负起为党育人、凝心铸魂的责任,亟需改革与创新。本文主要探讨了新彊中职班思政课教学改革的背景意义、教学现状及问题... 新疆中职班承担着为新疆培养政治可靠的高素质技术技能人才的重任。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,要担负起为党育人、凝心铸魂的责任,亟需改革与创新。本文主要探讨了新彊中职班思政课教学改革的背景意义、教学现状及问题分析与教学对策建议,旨在为提高中职思政课的教学质量和学生的思想政治素养提供借鉴。 展开更多
关键词 新疆中职班 思政课 教学改革
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新时代新疆高校思政课形象塑造的四维向度
4
作者 王志 吴常柏 《喀什大学学报》 2024年第5期100-106,共7页
高校思政课作为巩固主流意识形态的主阵地,落实立德树人根本任务的主渠道,关乎国之大计,党之大计。回应时代之需,党对新疆高校思政课提出了更高要求,塑造思政课形象至关重要。鉴于此,以坚持和完善党的全面领导为根本保证,以创新教学理... 高校思政课作为巩固主流意识形态的主阵地,落实立德树人根本任务的主渠道,关乎国之大计,党之大计。回应时代之需,党对新疆高校思政课提出了更高要求,塑造思政课形象至关重要。鉴于此,以坚持和完善党的全面领导为根本保证,以创新教学理念为重要途径,以数字技术赋能思政课程为重要抓手,以拓展育人场域为重要支撑。多层次、全方位、立体式打造思政课形象,通过价值取向、主体转向、内容导向、创新路向的四维联动。使之同向同行、同频共振,聚焦塑造主体、锤炼扎实学风,营造务实氛围,引领学生成长成才,为培养堪当民族复兴重任的时代新人提供重要载体,为切实提升思政课铸魂育人实效提供积极的借鉴意义。 展开更多
关键词 新疆高校 思政课 形象塑造 四维向度
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新疆三甲医院护士工作能力现状调查 被引量:6
5
作者 史凌云 关素珍 刘继文 《新疆医科大学学报》 CAS 2015年第4期504-506,共3页
目的调查新疆三甲医院护工作能力现状及其影响因素,为提高工作能力干预措施提供科学依据。方法采用分层整群抽样的方法,对新疆各地州5家三甲医院各科室护土1 101名进行一般人口学问卷和工作能力指数(WAI)调查表的调查。结果护士总体工... 目的调查新疆三甲医院护工作能力现状及其影响因素,为提高工作能力干预措施提供科学依据。方法采用分层整群抽样的方法,对新疆各地州5家三甲医院各科室护土1 101名进行一般人口学问卷和工作能力指数(WAI)调查表的调查。结果护士总体工作能力得分为(33.83±2.51)分,工作能力差、中、高所占比例分别为11.4%、57.04%、31.02%;不同民族、科室、工龄的护士工作能力程度和WAI得分差异均有统计学意义(P<0.05);不同夜班频率护士工作能力程度差异有统计学意义,而WAI得分差异无统计学意义。多元分析结果示:婚姻状况、科室因素是影响护士工作能力的主要因素,而娱乐休闲是工作能力的保护因素。结论护士整体工作能力中等,护理管理者在工作中应重点关注少数民族、夜班频率高和工龄短的护士,保护和提高其工作能力。 展开更多
关键词 新疆 三甲医院 护士 工作能力
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乌鲁木齐市3所三级甲等医院手术室护士患病情况调查分析 被引量:7
6
作者 陈建华 崔海丽 +1 位作者 于竞璟 王燕 《护理学报》 2012年第14期21-24,共4页
目的了解乌鲁木齐市综合性三级甲等医院手术室护士的患病状况,并提出相应的干预措施,促进护士健康。方法自设问卷调查表,对乌鲁木齐市3所综合性三级甲等医院的手术室护士进行问卷调查,调查内容包括手术室护士的基本情况和所患疾病情况... 目的了解乌鲁木齐市综合性三级甲等医院手术室护士的患病状况,并提出相应的干预措施,促进护士健康。方法自设问卷调查表,对乌鲁木齐市3所综合性三级甲等医院的手术室护士进行问卷调查,调查内容包括手术室护士的基本情况和所患疾病情况。结果本组手术室护士下肢静脉曲张的患病率37%,位列第一,其次是颈椎病、腰椎病、胃炎,患病率分别为25%、20%、17%,不同年龄、工龄、婚姻状况、生育状况、月夜班次数、体育运动情况的手术室护士下肢静脉曲张、颈椎病和腰椎病患病率差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论下肢静脉曲张在手术室护士中的患病率位列第1,其他疾病患病率依次为颈椎病、腰椎病、胃炎,而这些疾病均与手术室护士的工龄、婚姻状况、生育状况、体育运动情况等相关。手术室护士应增强自我保健意识,加强体育锻炼,有效减少职业相关疾病的发生,确保手术安全、有序、顺利完成。 展开更多
关键词 新疆 三级甲等医院 手术室护士 患病情况
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应用主成分分析、聚类分析划分新疆绿洲生态经济类型的初步研究 被引量:31
7
作者 李秀萍 杨德刚 韩剑萍 《干旱区地理》 CSCD 北大核心 2002年第3期264-271,共8页
本文结合新疆实际 ,采用多元统计中主成分分析法、聚类分析法 ,对新疆 87个市县进行了生态经济类型划分。首先确立指标体系 ,然后用主成分分析法对原始数据进行筛选 ,接着用聚类分析法将 87个市县划分为十大类型 ,最后对各类型生态经济... 本文结合新疆实际 ,采用多元统计中主成分分析法、聚类分析法 ,对新疆 87个市县进行了生态经济类型划分。首先确立指标体系 ,然后用主成分分析法对原始数据进行筛选 ,接着用聚类分析法将 87个市县划分为十大类型 ,最后对各类型生态经济现状进行了分析 ,评价和概述 ,为系统整体地认识和评价新疆各地区的生态经济协调发展现状 。 展开更多
关键词 绿洲 生态经济 分类 主成分分析 聚类分析 新疆
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超越文化差异:M中学内地新疆班维汉文化互动的民族志 被引量:16
8
作者 张越 《教育学术月刊》 北大核心 2014年第11期15-24,92,共11页
内地新疆班与内地西藏班(校)作为新时代的边疆少数民族内地办学项目丰富了内地学校场景中的文化多样性,为多民族师生的文化互动搭建了平台。借鉴人类学田野民族志的方法,笔者以英语实习教师的身份进入田野,进行了一年的参与式田野调查,... 内地新疆班与内地西藏班(校)作为新时代的边疆少数民族内地办学项目丰富了内地学校场景中的文化多样性,为多民族师生的文化互动搭建了平台。借鉴人类学田野民族志的方法,笔者以英语实习教师的身份进入田野,进行了一年的参与式田野调查,通过一个个案折射内地新疆班维汉文化互动的全貌。维汉之间的文化差异是客观存在的,生活差异、语言差异、学业差异等被维汉师生认为在文化互动的初期带来挑战。个案学校"以宽代严"、"眼高手低"、"共享校园"、"弹性编班"等管理制度和理念对促进维汉师生的文化互动取得了成效。这些经验体现出一个总的理念,即在尊重差异的基础上强调文化深层次的普世性,体现了"尊重差异,包容多样"的和谐社会基本理念。在个案情境下,维吾尔族学生和当地师生互动的过程成为了超越文化差异的过程,双方建立了"背着馕去做客"的跨文化友谊,这种文化互动还进一步延伸到了学校所在的小镇和学生的家庭中。这一个案的启示在于,文化差异对参与互动的双方都会形成挑战,但在积极的文化环境中,不同文化群体间的接触越多,他们彼此的尊重和态度就会越积极。边疆少数民族内地办学增加了不同民族师生的接触与交往,为增进了解、超越差异提供了潜在的机会。 展开更多
关键词 文化互动 文化差异 内地新疆班 民族志 跨文化适应 文化互动教育
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新疆地区三级综合医院护士长工作倦怠状况调查 被引量:4
9
作者 颜萍 杨益 聂淑娟 《护理学报》 2008年第7期11-14,共4页
目的了解新疆地区三级综合医院护士长工作倦怠现状。方法应用护士长一般资料调查表与护士工作倦怠问卷,对新疆13家三级综合医院任职半年以上的430名护士长进行调查。结果护士长情感衰竭、去人格化、个人成就感3个维度得分分别为(25.87&#... 目的了解新疆地区三级综合医院护士长工作倦怠现状。方法应用护士长一般资料调查表与护士工作倦怠问卷,对新疆13家三级综合医院任职半年以上的430名护士长进行调查。结果护士长情感衰竭、去人格化、个人成就感3个维度得分分别为(25.87±9.10)、(8.76±4.24)、(33.72±10.21)分,处于中高度倦怠水平。多元线性回归分析显示:任职年限和民族是护士长情感衰竭的影响因素,管理知识培训经历是其个人成就感的影响因素(P<0.05)。结论护士长工作倦怠呈中高度水平,任职10年以下、少数民族护士长情感衰竭水平较高,管理知识的培训有助于缓解护士长的工作倦怠状况。 展开更多
关键词 新疆 三级综合医院 护士长 工作倦怠 影响因素
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内地高校新疆班教育研究述评 被引量:6
10
作者 黄弋冰 王劲松 +2 位作者 汪长如 张欢 姚磊 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2014年第1期119-124,共6页
自从党中央、国务院作出内地高校开展民族教育的重大战略决策以来,内地高校新疆班教育实践与研究有了长足的进步与发展。文章阐述了内地高校新疆班教育的意义,梳理和剖析了新疆班大学生内地适应状况及其影响因素,以及新疆班文化调适的... 自从党中央、国务院作出内地高校开展民族教育的重大战略决策以来,内地高校新疆班教育实践与研究有了长足的进步与发展。文章阐述了内地高校新疆班教育的意义,梳理和剖析了新疆班大学生内地适应状况及其影响因素,以及新疆班文化调适的教育策略,并对今后相关研究的领域范围、研究方法及文化育人重要策略等进行了必要思考。 展开更多
关键词 内地高校 新疆班学生 教育 研究述评
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内地新疆班高中生生活事件与心理健康的相关调查研究——以浙江省温州中学新疆部为例 被引量:6
11
作者 白毓秀 吴倩倩 赵生玉 《浙江工贸职业技术学院学报》 2019年第4期63-68,共6页
为了探讨内地新疆高年级学生的生活事件对心理健康的影响,我们采用青少年生活事件自评量表(ALSEC)和中国中学生心理健康量表(MMHI-60)对392名异地求学的内地新疆班学生进行调查,结果发现:(1)内地新疆班高中生的生活事件得分较低,主要的... 为了探讨内地新疆高年级学生的生活事件对心理健康的影响,我们采用青少年生活事件自评量表(ALSEC)和中国中学生心理健康量表(MMHI-60)对392名异地求学的内地新疆班学生进行调查,结果发现:(1)内地新疆班高中生的生活事件得分较低,主要的生活事件为学习压力与人际关系;整体心理健康状况良好,典型的症状有焦虑、学习压力感和情绪不稳。(2)女生、少数民族学生、学困生和高年级学生的生活事件应激较大,心理健康状况相对较差。(3)中学生的生活事件与心理健康显著正相关,学习压力、人际关系和受惩罚因子直接正向预测了心理症状。结论:跨文化背景下新疆班学生心理健康较多受到生活事件应激的影响,应积极开展学校心理健康教育,提升学生的心理健康水平。 展开更多
关键词 新疆班学生 生活事件 心理健康 跨文化教育背景
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新疆少数民族地区体育课程资源的开发与利用 被引量:8
12
作者 彭立群 刘韬 王艳 《山西师大体育学院学报》 2006年第2期62-64,共3页
体育课程作为基础教育的一门重要课程,要达到新一轮课程改革的目标,需要有一定的课程资源作为前提。因地制宜地开发和利用体育课程资源,可以充分发挥其应有的教育优势,体现体育教育课程的弹性和地方特色。本文主要采用文献资料、逻辑分... 体育课程作为基础教育的一门重要课程,要达到新一轮课程改革的目标,需要有一定的课程资源作为前提。因地制宜地开发和利用体育课程资源,可以充分发挥其应有的教育优势,体现体育教育课程的弹性和地方特色。本文主要采用文献资料、逻辑分析等方法,结合当前体育课程的改革与实践,对新疆少数民族地区体育课程资源的开发和利用进行全面、深入地研究分析,旨在推动新疆少数民族地区体育课程的改革和发展。 展开更多
关键词 新疆 体育与健康 课程资源
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新疆地区二级医院护理人员在职培训现存问题调查及对策 被引量:1
13
作者 吴星 常海霞 彭巧君 《护理学报》 2014年第5期34-37,共4页
目的了解新疆地区二级医院护理人员在职培训中现存的问题,探讨影响护理人员培训的主要因素,为相关卫生行政部门制定培训策略提供建设性的意见和建议。方法采用自行设计的问卷对随机抽取的27家二级医院1 216名护士进行调查。结果护理人... 目的了解新疆地区二级医院护理人员在职培训中现存的问题,探讨影响护理人员培训的主要因素,为相关卫生行政部门制定培训策略提供建设性的意见和建议。方法采用自行设计的问卷对随机抽取的27家二级医院1 216名护士进行调查。结果护理人员在职培训现存问题中排前6位的有工作繁忙(占70.0%)、师资力量欠缺(占64.5%)、经费困难(占48.0%)、护士积极性不足(占39.3%)、领导重视不够(占32.0%)及专业水平有限(占28.9%),占总体因素的79.0%;维吾尔族、汉族护理人员对现存问题中工作繁忙、经费困难方面的认知差异存在统计学意义(P<0.05)。结论目前新疆二级医院护理人员在职培训中存在工作繁忙、师资力量欠缺等问题,提示各级卫生管理系统需通过针对性的培训策略,结合县市级二级医院不同民族护理人员的需求和实际困难,制定切实可行的培训方案,最大限度降低各因素对护理人员培训的影响,以期达到提升县市级二级医院整体护理水平的目的。 展开更多
关键词 新疆 二级医院 护理人员 在职培训 培训问题
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内地院校援疆班文化教育实践及效果研究 被引量:1
14
作者 黄弋冰 王劲松 +4 位作者 汪长如 张欢 姚磊 郭小琴 殷连芳 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2016年第5期131-134,共4页
近年来,内地院校创办民族班教育是支边工作一项新的重大举措。这对于办班院校自身发展既是机遇也是挑战。文章系统阐述了安徽医学高等专科学校对援疆五年制医学大专班(简称援疆班)开展文化教育的基本做法,包括其理论依据、教学条件、教... 近年来,内地院校创办民族班教育是支边工作一项新的重大举措。这对于办班院校自身发展既是机遇也是挑战。文章系统阐述了安徽医学高等专科学校对援疆五年制医学大专班(简称援疆班)开展文化教育的基本做法,包括其理论依据、教学条件、教学策略、教学评估等在内的主要内容,以期为同行提供可以借鉴、可以推广的经验。 展开更多
关键词 内地院校 援疆班 文化教育 实践及效果
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安徽省某高职院校护理援疆班女生学校适应性调查分析 被引量:1
15
作者 黄弋冰 王劲松 +4 位作者 汪长如 桂玲玲 姚磊 郭小琴 王恒俊 《湖北民族学院学报(医学版)》 2017年第3期39-43,共5页
目的了解内地高职院校援疆班学生学校适应现况,分析援疆班学生学校适应性影响因素,为制定援疆班教育教学策略提供理据性支持。方法采用问卷调查法,对安徽省某高职院校护理专业援疆班144名女生进行调查,对量表得分进行统计分析,并与该量... 目的了解内地高职院校援疆班学生学校适应现况,分析援疆班学生学校适应性影响因素,为制定援疆班教育教学策略提供理据性支持。方法采用问卷调查法,对安徽省某高职院校护理专业援疆班144名女生进行调查,对量表得分进行统计分析,并与该量表常模进行比较;结合对援疆班女生深度访谈,分析不同学习阶段女生的学校适应性。结果援疆班女生在"学习适应性"、"人际适应性"、"角色适应性"、"生活自理适应性"、"身心症状表现"5个维度得分低于量表常模水平(P<0.01),但在"职业选择性"、"环境的总体认同"2个维度得分高于常模水平(P<0.01);学生学校适应性随着年级增长呈波动式良性上升趋势;不同年级、年龄、汉语水平、政治面貌、学干身份、家庭所在地、家庭经济状况等因素对学生学校适应性部分维度得分有显著性差异(P<0.05);学生学校适应性经历了4个发展阶段:即蜜月期-阻丧期-恢复期-适应期。结论援疆班女生学校适应能力相对不足;学校适应性受年级、年龄、汉语水平和政治面貌等因素影响;学生学校适应性总的发展趋势良好。教育管理者和实践者应针对学生不同发展阶段及各方面特征,采取相应的教学策略,尽快有效地提升学生学校适应能力。 展开更多
关键词 学校适应性 援疆班 高职院校 护理专业 女生 问卷调查
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对口援建新疆高职学生生物化学学习存在的问题及对策 被引量:2
16
作者 陈谨 周瑾 刘晓燕 《安徽卫生职业技术学院学报》 2020年第5期104-105,共2页
生物化学是一门重要的医学基础课程,对口援建新疆高职学生的心理特点和学习方式使得该课程的教学存在较大难度。该文对对口援建新疆定向培养高职护理班教学过程中存在的问题进行分析,并针对问题提出相应的一些生物化学教学对策。
关键词 对口援建新疆班 生物化学 教学
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新疆班学生适应性管理模式探析 被引量:1
17
作者 马韵 《岳阳职业技术学院学报》 2012年第4期58-60,共3页
作为一所高职院校,承办五年制新疆班是广东外语艺术职业学院面临的一大挑战。对于这批具有自身特点的新疆班学生,学校探索出一种适应性管理模式,即通过调整思路、变换角度,使各种管理要素适应新疆班学生这一特殊的教育对象,从而帮助他... 作为一所高职院校,承办五年制新疆班是广东外语艺术职业学院面临的一大挑战。对于这批具有自身特点的新疆班学生,学校探索出一种适应性管理模式,即通过调整思路、变换角度,使各种管理要素适应新疆班学生这一特殊的教育对象,从而帮助他们尽快地适应在粤的学习和生活。 展开更多
关键词 新疆班 适应性 管理模式
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内地新疆高中班几何教学的数学任务研究 被引量:1
18
作者 王兢 尚文宁 《中央民族大学学报(自然科学版)》 2019年第1期67-71,共5页
本文以内地新疆高中班六节数学课堂教学实录为研究对象,从数学任务的视角对其几何教学进行分析,研究结果显示高认知水平的数学任务比重较高,说明内地班教师关注到了要发展学生的高水平认知.不过,在高认知水平任务中"做数学"... 本文以内地新疆高中班六节数学课堂教学实录为研究对象,从数学任务的视角对其几何教学进行分析,研究结果显示高认知水平的数学任务比重较高,说明内地班教师关注到了要发展学生的高水平认知.不过,在高认知水平任务中"做数学"型任务很少,需要进一步提升. 展开更多
关键词 内高班 数学任务 认知水平
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认同与建构:内地新疆班学生的文化适应 被引量:7
19
作者 江琴 《吉林化工学院学报》 CAS 2012年第6期53-55,共3页
认同是一种反思和建构过程,归属感是认同的核心,连续性和差异性是认同的关键,其目的在于确认"我是谁"。内地新疆班的学生,由于空间的变换,文化的差异,原先的习惯性状态被打破,面临着归属感匮乏和身份感模糊的困境。倡导多元... 认同是一种反思和建构过程,归属感是认同的核心,连续性和差异性是认同的关键,其目的在于确认"我是谁"。内地新疆班的学生,由于空间的变换,文化的差异,原先的习惯性状态被打破,面临着归属感匮乏和身份感模糊的困境。倡导多元文化教育、建构一种共享式的新型人际关系,对于解决其认同问题具有一定的启示意义。 展开更多
关键词 内地新疆班学生 认同 建构 文化适应
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新疆区内初中班民考民学生与民考汉学生学习适应性对比分析 被引量:2
20
作者 郭卫东 韩炯 《新疆社会科学》 CSSCI 2010年第3期115-120,共6页
该研究选取261名"内初班"民考民学生和130名民考汉学生为被试,分别考察新疆区内初中班民考民学生和民考汉学生学习适应性的特点及差异。得出结论:民考民学生与民考汉学生学习适应性除了在家庭环境、朋友关系和心身健康上无显... 该研究选取261名"内初班"民考民学生和130名民考汉学生为被试,分别考察新疆区内初中班民考民学生和民考汉学生学习适应性的特点及差异。得出结论:民考民学生与民考汉学生学习适应性除了在家庭环境、朋友关系和心身健康上无显著差异外,其他因素均存在显著差异,而且均是民考民学生优于民考汉学生,特别是在学习技术维度上,各因素均达到了极其显著的差异。文章认为应该加强对民考汉学生及初一新生的学习适应性指导。 展开更多
关键词 新疆区内初中班 学习适应性 民考民 民考汉
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