韩国古代字典俗术语研究——以《训蒙字会》为中心

字典术语是了解字典体例的关键，因而成为我们研究历史汉字的最佳切入点。本文基于《训蒙字会》数据库，在对《字会》中的“俗”进行穷尽性统计的基础上，提出《字会》“俗术语”概念，并对《字会》所用俗术语的呈现形式、类型、渊源、内涵、特点等进行了探讨与分析。《字会》俗术语不仅反映了韩国古代汉字字典编纂的特点，更包含了有关近代汉语使用、传播、认同等的大量信息。希望本文的研究资料和结论，能为汉字教育、汉语传播、字典编纂、近代汉语等研究提供参考。

《训蒙字会》收近代汉语词缀种类与特点

朝鲜时代蒙求字书之代表作《训蒙字会》,既保存了大量的明代汉人口语词汇,也反映了近代汉语对朝鲜语言文化的影响.本文在对书中所收词缀进行穷尽性统计的基础上,归纳词缀类型凡9种,总结其特点共4条.本文或可为近代汉语词缀的历时共时研究、近代汉语发展和域外传播研究提供参考.

《训蒙字会》与《文字蒙求》编纂的理念——当代汉字教学的启示

当今中国的儿童识字教育无论是教材编订还是教育方法都存在一些问题,韩国朝鲜时期的《训蒙字会》和中国的《文字蒙求》都能借鉴。通过这两部书,可以看出《训蒙字会》的两大特点:一、继承了《千字文》按韵编排的思路;二、分类详细具体,种类较为全面。《文字蒙求》的优势在于:一、具有系统的文字学理论和科学的童蒙识字教育体系;二、儿童识字教学方法上的可操作性。教育者可以借助两部书突出的优势,重新思考如何更为科学地指导儿童的识字教育:一方面,介于儿童对汉字的认知有其独特的发展过程,这两本古代的字书对当下的教学方法、教材编订仍具有启发作用;另一方面有助于提高教育工作者自身文字学理论的素养,弥补在教学过程中理论失当之处。

《训蒙字会》校读札记

朝鲜李朝时期的《训蒙字会》是韩国历史上极为重要的蒙求字书,已经引起当今学术界的关注。不过,目前对于其中的一些问题尚未厘清,特别是该书各版本还存在一些文字讹误、疏漏等问题。以叡山本为校勘底本,以其他版本为参校本,从中选出未被前人注意到的讹误或不明之处共八条,加以考订,以求是正。