小事件中的大议题:负责任创新视域下的耶鲁大学巴斯图书馆翻新计划

文章梳理了耶鲁大学巴斯图书馆翻新计划的实施过程,并结合“负责任创新”理念进行分析,以期为高校图书馆的服务创新提供有益参考。通过网络调查法收集并分析耶鲁大学巴斯图书馆翻新计划的相关档案、报道通知及社会反馈,阐述了巴斯图书馆翻新计划的提出背景、实施过程和主要内容。巴斯图书馆翻新计划的案例研究对图书馆实施创新活动的启发和建议包括:聚焦需求,开展扎实论证;透明沟通,平衡各方诉求;凝聚合力,实现多方联动;持续探索,完善创新流程。

美国“耶鲁计划”的实施及其启示

始于1971年的美国"耶鲁计划"是世界上首个实施"按收入比例还款贷学金"项目,也是首例由高等学校主导的学生贷款项目。文章概括了"耶鲁计划"的基本内容,分析了"耶鲁计划"中止的原因。同时,总结出"耶鲁计划"给我们的启示:高等学校不宜承担学生贷款项目的回收责任;发挥个税征收系统在学生贷款回收中的积极作用;尝试多样化还款方式,降低毕业生还款负担。

耶鲁大学在线教育战略解读——基于耶鲁大学在线教育委员会2014年度报告的分析

2014年4月,耶鲁大学在线教育委员会发布未来耶鲁大学在线教育发展战略报告,该报告分耶鲁大学在线教育的历史发展概况、未来发展目标和战略措施等六部分。通过梳理耶鲁大学在线教育的历史,作者发现耶鲁大学在美国高校在线教育领域的成功并非一蹴而就,它经历了一个循序渐进的沿革过程。文章从在线教育历史回顾、在线教育战略目标、在线教育战略措施和在线教育保障系统四个方面对未来耶鲁大学在线教育的发展进行了深入剖析。