从新冠肺炎疫情看“黄祸论”再起——以“中国近现代史纲要”教学为例

文章从“中国近现代史纲要”教学出发,明晰了新冠肺炎疫情期间“黄祸论”再起的实质及现实表现。通过三个层面,即对世界范围内曾发生的重大疫情的梳理,明确了疫病面前人类平等,疫病并不是某个民族的专属品;中国人对外秉持“命运共同体”理念,以实际行动为全球抗疫贡献中国力量;对内以伟大中华民族精神为依托,全民总动员抗疫的论述,来教会学生如何辩证的看待这一问题,从而增强民族自尊心及自信心,进一步坚定“四个自信”。