高等教育普及化过程中网络对学风建设的影响及应对

中国高等教育即将进入普及化阶段,叠加网络影响,学风建设呈现新特点,在学习行为、学习环境、依托人员等方面都发生较大的变化。面向未来,学风建设需要做好价值引导,给予学生自主选择权,充分利用教育大数据,兼顾好课内课外,着力提升基础硬件,通过制度设计保证教师的投入,尽可能地为人才培养提供支撑。

农业高校无线传感器网络课程建设初探

无线传感器网络是当前科学研究领域最前沿的课题之一,因其巨大的应用前景而备受关注。随着其成本的不断降低,无线传感器网络在精细农业、环境监测等领域的应用潜力不断凸显。从农业高等教育的实际需求出发,结合无线传感器网络本身的特点,探讨了其在课外研究性学习、校内课堂交互等领域的作用,针对农业高校开展无线传感器网络课程建设进行了阐述。

基于网络环境的成人教育运行机制

社会主义市场经济条件下的成人高等教育运行机制是一个极其复杂的体系,多种机制在起作用。电大系统内部以自身建立起来的公共教育服务体系为依托,实行统一规划、连锁经营、分级管理,能够适应市场化、现代化、大众化、多样化的社会教育需求,不断扩大办学规模,提高教学质量,为经济社会发展、人的全面发展、构建终身教育体系服务。

成人高等教育网络教学平台的构建

成人高等教育存在工学矛盾突出、教学内容理论性太强且相对滞后、师生缺乏有效沟通、教学模式单一等问题,而网络教学平台具有信息量大、跨时空等特点,这将有利于解决成人高等教育存在的问题,从而推动成人高等教育的改革.肯定网络教学平台在成人高等教育中的价值,并从高校管理、激励机制、专题培训和课程组协作等方面探讨构建网络教学平台的措施.

关于宜宾学院成人高等教育网络教育建设的思考

为了实现宜宾学院信息化建设工作的总体目标任务,基于学校智慧校园建设和网络教学平台的教育信息化改革和创新型人才培养模式的改革,作为宜宾学院高等教育重要组成部分的成人高等教育实施网络教育势在必行。

成人高等教育学分制建设的探索与实践

根据多年来对成人高等教育工作的探索与实践 ,文章探讨了如何建设适应时代发展需要的成人高等教育和人才培养体系的问题 。

地方高校成人高等教育网络课程资源建设研究

三教融合背景下,网络课程资源建设成为了成人教育网络化改革和发展的重要抓手。当前,地方高校在成人教育资源建设过程中还存在着建设速度缓慢、质量参差不齐等诸多问题。结合地方高校实际,为了改善成人教育逐渐被边缘化及校内教学资源配置不平衡、不充分的现状,应从丰富建设手段、创新应用模式、拓宽服务渠道三方面推进成人高等教育网络课程资源建设,并提出了相应保障措施。

近十年我国成人高等教育网络化研究述评

通过搜集整理近十年我国成人高等教育网络化的相关文献,对成人高等教育网络化的研究成果进行分析。重点对我国成人高等教育网络化的意义、内涵、目标、方式以及趋势等进行述评,并结合存在的问题,对未来的后续性研究进行展望。