世博会与公共艺术

本文梳理了历届世博会的公共艺术精华,认为世博会的公共艺术形成与发展经历了三个阶段:即从早期的艺术沙龙展览到后来的地标建筑与大型壁画艺术,最终形成独立的公共艺术主题展览。

《左传》“君子曰”与儒家君子之学

受春秋时代理性主义思潮的影响,孔子提出了儒家的君子概念。《左传》"君子曰"系对所载人物史事所作的史论,《公羊》、《穀梁》二传则多假君子的名义作解经语。虽有如此不同,但它们同属儒家君子之学的内容。君子之学是对儒家伦理道德期望的集中概括。

《酉阳杂俎》语词训释

唐段成式《酉阳杂俎》中有些词语有较特殊的意义 ,它们或为一般辞书所未发 ,或虽有解释但可作适当的补充 ,本文即选择其中的 1

《酉阳杂俎》疑难词考释

本文对《酉阳杂俎》中的2个词语“羊”、“墨尿”进行了考释。

《辞通》的历史贡献及其检讨

《辞通》是一部类聚古代异文别体同义的双音词词典 ,全书收词近 4万条 ,连说解共约 30 0余万字 ,是我国 2 0世纪 30年代汉语辞书中少有的代表性著作之一 ,其收词、书证及诠释方法均颇具特色。本文从现代辞书史和学术史的角度对此作了全面检讨 ,以期为当前语文性辞书的编纂提供某种借鉴和启示。

试论说明文语言的准确性

语言的准确性是说明文教学的重要内容之一。说明文语言的准确性,体现在数据的使用、概念的限制、语序的安排和修辞的运用等方面。

习近平科技创新论述视角下行业特色高校的科技创新体系发展

在新形势下,习近平关于新时代科技创新系列重要论述为深度推进我国行业特色高校科技创新事业的发展改革确立了全方位的战略导向。通过词云分析等方法,研究把握习近平关于新时代科技创新系列重要论述的要义,以其为指导方向,针对我国行业特色高校科技创新发展存在的优势学科单一、基础学科缺乏,办学经费及各类资源有限,以及专业技术职务职称评定体系简单等问题,从以服务行业发展为宗旨、完善体制机制改革与创新生态环境建设、创新人才培养体系建设以及加强交叉学科建设和对外交流等方面,提出行业特色高校科技创新体系构建的路径建议。

习近平关于教育的重要论述研究的共词可视化分析——以2012年以来462篇CSSCI研究文献为样本

依据共词分析及数据可视化的理论和方法,对2012年以来发表在CSSCI文献上的462篇习近平关于教育重要论述研究论文的现状与研究热点之间的相互关系进行量化分析,结果发现:习近平关于教育的重要论述研究整体呈现出直线攀升的趋势;研究的热点主要集中在习近平关于教师队伍建设、青年工作、意识形态建设、高校党建、育人育才、高等教育和思想政治理论课等七大领域的重要论述。七个热点领域处于不同的研究阶段和战略位置,其中思想政治理论课、高等教育的研究最受关注并处于核心位置,针对中华优秀传统文化教育、理想信念教育和四个自信教育的研究,还处于深度不深、广度不广的“边缘、不成熟”阶段,今后可重点关注。

论《春秋左传正义》释词的两个维度

《春秋左传正义》在释词上呈现出两个维度:其一是以词语的构成情况、使用规律为背景进行释解的语言维度;其二是以词语的古今使用情况作为释解的方向,对词语作历时态观照的历史维度。通过这两个维度,《春秋左传正义》完成了语言阐释的基本工作。

论中国诗学对“诗言志”之“言”的阐述

中国古典诗学对于“诗言志”之“言”的阐述,主要着眼其功用、方式和特性三方面。功用方面聚焦的是其成就志的表露、达成志的显现的作用,包括提出言的功用即在传志、勘探言与志的关系、阐明言怎样的志等;方式是以达志为目标又顾及诗歌艺术的特殊性来要求、规约语言策略、技艺;特征主要包括关联于“志”和关联于“诗”的两大方面,其中又以前者为主。中国古典诗学探讨“诗言志”之“言”,基本上是紧扣、围绕着“志”展开的。